小学语文人教部编版四年级上册《西门豹治邺第1课时》教案.docx

1、部编版语文4年级上第26课西门豹治邺教学设计第1课时课题西门豹治邺单兀8单兀学科语文年级4年级学习目标知识与能力认识“豹、娶、媳、巫、绅、旱徒、吊、磕、淌、凿、概”12个生字，会写“豹、派、娶”等15个字。过程与方法通过多媒体来理解和感知课文。情感、态度与价值观有感情地朗读课文和整体感知课文。重点认识和会写课文中的字、词。难点整体感知课文内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你知道西门豹这一历史人物吗？西门豹，复姓“西门”，叫“豹"，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。今天我们一起走进课文西门豹治邺，去了解一下西门豹的故事吧！出示

2、课文题目。思考、讨论问题。通过设问激发学生的学习兴趣，导入本课学习。讲授新课一、识字解词自读课文本部分分为四个1.学生自读课文，出示要求：环节：第一个环(1)不认识的字可以看拼音，或者请教老师节识字解词，采和同学。指名读要求用多种形式的识(2)读准每一个字的字音，圈出生字词；字解词方法，结(3)读通每个句子，读不通顺的多读几遍；合认读游戏及古(4)给每个自然段写上序号。文识字加深学生2.检查自学情况。对于生字的记(1)出示要求认读的生字：指名认读忆；第二个环节Booquxiwushenhan豹、娶、媳、巫、绅、旱Tiidiaoketdngzaogai徒、吊、磕、淌、凿、概指名认读，相机正音。（

3、2）课件出示生字组词。（3）开展读字游戏：开火车读3. 趣味识字旱（“太阳”日（去掉）把水晒“干”了）。4. 多音字每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。分fen（分离）fen（成分）这种植物中的成分（fen）被科学成功的分（fen）离出来。5.词语释义（可以多种形式，借助语境，引导学生理解词意）提心吊胆：形容非常害怕。磕头求饶：向别人磕头乞求饶恕自己。面如土色：脸色呈灰白色。形容惊恐之极。荒芜：因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。开凿：挖掘、开垦。灌溉：把水输送到田地里。二、初读课文、整体感知过渡：让我们把这些字带到课文中，一起来读好课文。1.作者简介褚少孙，西

4、汉时期杰出的文学家、史学家。颍川（治今河南禹州）人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后，史记有些篇散失了，据班固说是“十篇缺，有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。明人辑有褚先生集。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大开火车读齐读生字组词开火车读根据图片理解生字及词语生了解古文学生理解词意生了解相关资料分自然段读初读课文、整体感知，通过对课文主要内容的整体把握；第三个环节生字书写，通过送字回家游戏、加一加、换一换等多种形式了解字的结构，借助动画感受字的行笔顺序；第四个环节课堂练习，主要对本课的生字词的掌握情况进行考察。儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润

5、色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。2.西门豹西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查,发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。3.简介史记史记是中国的第一部纪传体通史。原名太史公书，后世通称史记，是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。史记是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四史”o4.分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。5. 开火车读，看谁读得好。组织互相评价

6、读书。6. 带着问题读课文：西门豹治邺这篇课文的主要内容是什么？请大家带着这些问题读课文。（1）读课文，想一想课文写了什么？记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。（2）思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。第一部分（第1-9自然段）：摸清底细。第二部分（第10-15自然段）：惩治巫婆和官绅。第三部分（第16自然段）：兴修水利。三、生字书写出示生字：开火车读读文后，讨论交流，展示交流，填空。交流分段学生各抒己见生完成游戏多种方式识记豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉1、记生字：开动脑筋记生字。学生各抒己见,然后教师总结：(1)生字

7、归类游戏：送字宝宝回家左右结构：豹派媳妇淹浮徒扔饶骗灌溉上下结构：娶旱半包围：逼(2)加一加：熟字加偏旁女+息二媳马+扁二骗日+干二旱取+女二娶(3)换一换：熟字换偏旁淹T+4=俺徒-彳+K二陡扔T+女二奶饶二绕2、指导写字：(1)师范写，重点指导“豹、派、娶、媳、妇、淹、逼、浮、旱、徒、扔、饶、骗、灌、溉”并讲述，组词、造句、指导：出示生字：豹：“取”要扁，“女”首笔撇短点要长，一横最长。组词、造句出示生字：派：中间是平撇和竖撇，倒数第二笔撇要短小。组词、造句出示生字：娶：“取”要扁，“女”首笔撇短点要长，一横最长。组词、造句出示生字：媳：“女”要窄小，首笔撇长点稍短，“自”框内是两横。生字

8、生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句生观察字形组词、造句组词、造句出示生字：妇：左高右低，横框朝左，中间一横稍短。组词、造句出示生字：豹：“大”稍扁，撇和捺下边宽阔，“日”稍扁小，竖弯钩的竖稍长。组词、造句出示生字：逼：上横稍短，“口”扁小，“田”稍宽，的捺要长。组词、造句出示生字：浮：左窄右宽，右上边撇下是两点一撇，四笔要写紧凑。组词、造句出示生字：旱：“日”要扁小，“干”上横与“日”宽度基本一致，下横要长，中竖上边不出头。组词、造句出示生字：徒：左边是“彳”，“土”的

9、竖与下边的竖是两笔，最后两笔撇短捺稍长。组词、造句出示生字：扔：“寸"要窄长，"乃"横稍向上提，第三个折向左拉。组词、造句出示生字：饶：“尧”上边横稍向上拉，右上角没有点，“兀”一横稍短。组词、造句出示生字：骗：“马”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍宽大，里边是一横两竖。组词、造句出示生字：灌：右边中间两个“口”并排，要小，”的竖稍长，四横要紧凑，上边有一小点。组词、造句出示生字：溉：第九笔横要短，撇折与上横分开，撇短折稍长，中间撇要长。（2）老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势。）（3）指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。（4）教师巡视指导，强调写字姿势，（课件出示）提出要求。看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。（5）展示学生写字作品，讲评，适当奖励。学生描红、临写生字指名说一、比一比再组词。绅（绅士）漂（漂亮）伸（伸手）飘（飘动）翩（翩然）仍（仍然）骗（骗子）扔（扔掉）二、造句。1. 人烟稀少：2. 眼睁睁：巩固学习目标，加深理解。课堂练习课堂小结本节课我们通过