2022年浙江大学竺可桢学院保持共产党员先进性教育活动

1、高品质文档2022年浙江大学竺可桢学院保持共产党员先进性教育活动 1、99学生党支部召开党性分析、民主评议动员会 5月2日，99支部召开由支部委员和各争论组组长参与的支部委员扩大会议，会议传达了学校对下一阶段的工作支配。会上，支部还反思了前一阶段的工作状况和支部建设状况。并对下一步的进展工作做了预备工作。 5月7日，99支部召开全体会议，向全体党员传达学校下一阶段指导，以及支部的详细支配，并重申了党员评价标准。在前期座谈工作中反映出来的一些问题作了反馈和解释，在思想上全面发动，为下一阶段的工作的开展奠定了基础。支部还争论了各个入党乐观分子的状况，各联系人反馈了最近谈话状况，并争论推选了5名党员

2、作为群调对象，并安排群调工作。在接下来的5天内，各班主题班会将间续进行，各位党员的谈心工作也将连续。 5月4日晚，竺可桢学院2000级党支部第一大组在教十一148会议室召开会议，会议主要围绕两个内容，1、由大组全体党员对各乐观分子进行评议，确认向党支部推举的预备党员进展名单；2、依据学校学院对保先第二阶段工作的要求，开展党大组批判与自我批判会议。会议由叶建国同学主持，会议时间持续4个多小时。 大组全体党员本着对党负责，对同学负责的态度，仔细争论了推举进展的准名单，并通过投票等方式确定6名向党支部推举的名单。在第二项内容中，党员们本着“惩前毖后，治病救人”的态度，对比党员详细要求，仔细剖析自己，

3、坚决拒绝空话、套话，抵制走过场，反对自我剖析不深化，并恳切乐观的向评议提出自己的批判、意见与建议。会议上体现了知无不言、言无不尽的良好作风，党员们本着有则改之、无则加勉的态度，仔细听取他人意见。会议在10点40来分才得以结束。 这是一次动员会议，也是一次自我剖析与党大组内部评议的会议，将结合今后群众评议与党大组评议的进一步开展，第一大组党员们表示要仔细对待第二阶段训练活动，发觉真正问题，切实做好整改工作，更加体现党员先进性。 5月7日下午，我院保持共产党员先进性训练活动工作组在学院会议室召开工作会议，会议由领导小组组长应伟清同志主持，工作组全体成员参与了会议。 会上，应伟清同志就第一阶段工作作

4、了小结，并就工作的薄弱之处作了具体的剖析，同时，对党性分析、民主评议阶段作了重要部署，要求工作组、各党支部要亲密联系群众，广泛征求群众对支部党员、支部工作的意见和建议，把握好“四个环节”，开好“三次会议”，组织好各种形式、层次的群众意见座谈会。同时，还要求训练活动于本学期预备党员转正、新党员进展工作结合起来，与科学预防“非典”结合起来。 会上，吴巨慧同志就工作组工作状况作了分析，并在详细环节、信息报送、征求意见方式等方面作了支配。 与会同志还就支部设置、意见箱设立、民主测评等问题进行了深化的争论。 5月8月至5月10日，由竺可桢学院2000级学生第四党支部组织的混合006班、混合009班以及教

5、改班内部对本班党员的评议工作顺当结束，这也是保持共产党员先进性活动第二阶段非常基础的一步。 班级内几乎每一位同学都参与了评议，大家对本班的全部党员不仅做了等级评价，而且还特殊提出了很多详细的意见和可行的建议。每一位参与评议的同学态度仔细、评议谨慎、意见中肯、建议恳切。 在班级内部征求群众意见之后，将连续在党支部内部进行评议和自查，进行边整边改。 5月11日晚六点，竺可桢学院2000级学生党支部第四大组在教11-148召开了保持共产党员先进性训练活动党性分析民主评议阶段的动员大会。乐观分子列席参与。 在会上，黄存真同学宣读了浙江高校保持共产党员先进性训练活动试点工作党性分析、民主评议阶段工作方案、竺可桢学院党性分析民主评议详细实施方案，使大家明确了下一步的详细工作步骤和环节。并宣读了张浚生书记党性分析、民主评议阶段工作的基本要求，用四个要点、四个环节、三次会议、二个联系、一个结合、二个总结和六个贯彻始终提纲挈领地强调了第二阶段工作的重点和必需到达的要求。大家进一步明确浙江高校管理岗位党员和学生党员保持先进性详细要求，并以此为标准绽开党性分析和民主评议活动。 在座党员表示会后将进一步学习党性分析民主评议阶段的相关文件，各负其责，争取更加精彩地完成保持共