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文档简介
1、中班数学教案-水果丰收了教学目标:1、复习5以内的加减2、发展幼儿思维敏捷的能力教学准备:头饰、小猴、小猫、小狗、小兔、各种水果图片、小篮子若干设计流程:一、谈话导入师:秋天到了,果园里的水果丰收了,小朋友们摘来了水果,小动物也摘来了水果,我们一起看看吧!二、复习5以内的加法1、师:瞧!这是谁呀!出示图幼儿:小猴子师:你们猜小猴子摘来了什么水果?幼:香蕉师:猜对了,小猴子呀,把第一个盘子里放了2根香蕉,第二个盘子里放了3根香蕉(师边说边出示香蕉)想一想小猴子一共摘了多少根香蕉?幼:5根师:没错,2根和3根合起来是5根,我们可以用一个加法算式来表示,谁会?幼:2+3=5教师板书,领读交换2和3的
2、位置师:谁还会列一道加法算式?幼:3+2=5教师板书,领读2、师:看!这是谁呀!(出示图)幼:小花猫师:小花猫摘来了苹果,它也把苹果放在了两个盘子里,第一个盘子里放了1个,第二个盘子里放了3个。(出示图)想一想,小花猫一共摘了多少个苹果?幼:4个师:你们算得可真对呀!谁会用加法算式来表示呢?幼:1+3=4教师板书,领读师:交换3和1的位置,谁会把它变成另外一道加法算式呢?幼:3+1=4教师板书,领读三、复习5以内的减法1、师:我告诉你们一个小秘密,小狗呀!它摘了5个梨,可是到家它就吃了3个梨(出示图片)你知道它还剩几个梨吗?幼:2个师:噢!你是怎么算出来的呢?幼:5-3=2教师板书,领读2、师:小兔子也摘了水果,它呀!摘了5个菠萝,可是到家就吃了1个(出示图片)想一想小兔子还有几个菠萝?幼:4个师:你们算的真快,说说你是怎么算出来的?幼:5-1=4教师板书,领读四、复习5以内的加减,做练习师:我也到果园去摘水果了,快看我摘的水果是什么?幼:柿子师:可是,我的这些柿子上都有一道算式题,得数是几,就放在几个篮子里,你能帮帮我吗?能(教师边说边出示柿子和篮子,找幼儿帮忙)教师口述5以内加减法应用题
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