幼儿园微笑（中班社会活动）_第1页
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文档简介

1、微笑（中班社会活动）活动目标：1增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。活动重点：通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。活动准备：1可变换表情的小白兔图两幅(小白兔上分散贴上双面胶)。2彩色皱纹纸若干张，电话一部。3一面铃鼓，彩带同幼儿人数一样。活动重点：通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。活动过程：(一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴。、师生围坐在活动室讲故事：森林里的动物们在开联欢会，可是，小白兔被小河挡住了去路，它非常着急。教师提问：请小朋友们帮它想一个过河的好办法。2、继续讲述并提问：大家帮

2、小白兔过了河，小白兔可高兴了，脸上露出了甜甜的微笑。教师提问：小白兔为什么露出了微笑?是谁帮它想的办法?你帮了小白兔，你心里感觉怎样?3、教师小结：当别人有困难的时候，你帮助了他，他会很高兴，你自己心里也很高兴。(二)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴。小白兔打电话说想参加动物时装表演，可自己的衣服不漂亮，很着急，怎么办?1、小白兔又有困难了，我们应该怎样做?2、帮小白兔装饰衣服。①观察小白兔的表情(不高兴)。②演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在小白兔背上有胶的地方。③幼儿分组装饰。④观察小白兔的表情(高兴)。教师问题：小白兔为什么笑了?谁帮它穿了花衣服?你帮助了小白兔，他们很高兴，你心里怎么样?请你看看你身旁的小朋友脸上怎样?3、小结。(三)通过游戏，进一步体验和表达互助带来的愉快情绪。1、继续叙述故事：小白兔的衣服在时装表演上最漂亮，赢得了在场动物的一片欢呼，并获得了第一名。2、小白兔送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个揪尾巴的游戏。①出示彩带，讲解游戏方法及规则。②提示幼儿互相

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