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文档简介
1、.【备考指导】化学里要特别注意这些误区,要不一考就懵在学习初中化学时,常常会遇到一些意思相近的词,假如不能弄清楚它们之间的区别,往往就会用错,甚至是张冠李戴。化学变化和化学性质物质的性质和变化是两个不同的概念。性质是物质的固有属性,是变化的内因;变化是一个过程,是性质的外在表现。化学变化是一个正在或已经发生的有新物质生成的变化过程;化学性质那么是物质在化学变化中表现出来的性质。如:酒精燃烧,表述了化学变化燃烧;酒精能燃烧,表述了酒精的化学性质可燃性。化学性质的语言描绘是在化学变化描绘的根底上加一些表示才能的字眼,如易能会可以难等。马上点标题下蓝字初中化学关注可获取更多学习方法、干货!燃烧、点燃
2、、加热和高温燃烧是反响现象,不是反响条件。点燃,加热和高温那么是反响条件。点燃,加热和高温的目的都是提供反响物所需能量,促使反响发生。点燃是物质直接接触火焰并使其燃烧。加热是物质未直接接触热源而吸收到热量,温度一般不超过500,在实验室中,一般用酒精灯提供加热条件。高温一般是指800以上,一般的火焰无法到达的温度,在实验室时一般用酒精喷灯提供高温条件。一般只有在固体与固体及固体分解时使用。所以,在书写化学方程式时,点燃、加热、高温要有所区别。烟和雾的区别烟:是大量固体小颗粒分散到空气中形成的,它属于固体。如:磷在空气中燃烧,产生的大量白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒。雾:是大量小液滴分散到空气中
3、形成的,它属于液体。比方:翻开浓盐酸的瓶盖,会发如今瓶口上方出现白雾,这些白雾就是盐酸的小液滴。气味和味道的区别气味是用鼻子闻出来的,味道是用嘴尝出来的。焰和光的区别焰:是可燃性气体,熔沸点低、易气化的可燃性固体、液体燃烧时形成的,如氢气、甲烷酒精、硫等。光:是木炭、镁条等高沸点难气化的可燃物燃烧时,温度达不到气化的条件,因此只会发光,不可能产生火焰。如:硫在空气中燃烧现象是发出淡蓝色火焰,木炭在氧气中燃烧现象是发出白光。浑浊和混浊的区别浑浊:是由于沉淀或沉积物而混浊不清。混浊:是水、空气等含有杂质,不清洁,不明澈。如:二氧化碳通入澄清石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊,因为反响生成了碳酸钙白色
4、沉淀。碳和炭碳:是指碳元素,是一个与化学的元素亲密相关的概念,只用作化学用语,在表示元素和含碳的化合物时使用。如:二氧化碳,碳化物,碳酸等。炭:是指无恒定组成及性质的含碳的详细物质。如:炭黑、木炭、活性炭、煤炭等,它们都是由碳元素组成的单质。中考化学最易写错的16个字1“化学反响或“反响物:“应字错写成“映。2“生成物或“反响后生成了:“成字错写成“存或“层。3“活性炭或炭黑或木炭或焦炭:“炭字错写成“碳。4“吸附作用:“附字错写成“复或“付或“副。5“石蕊试液:“蕊字错写成“芯。6“酚酞试液:“酚酞字错写成“酚肽。7“酒精灯或“燃料酒精:“酒字错写成“洒。8“水槽:“槽字错写成“糟。9“爆炸极限:“爆字错写成“暴。10“天然气:“然字错写成“燃。11“溶解:“溶字错写成“容或“熔。12“溶液的酸碱性:“碱字错写成“咸。13“酸碱中和反
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