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文档简介
1、五、Excel操作第01套试题:(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算销售额列(销售额=销售数量单价),将工作表命名为图书销售情况表。某书店图书销售情况表图书编号 销售数量 单价 销售额0123 256 11.61098 298 19.82134 467 36.5(2)打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下),对工作表计算机动画技术成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为考试成绩的递减次序和次要关键字为学号的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX03.XLS工作簿文件中,工作表名不变。系别 学号 姓名 考试
2、成绩 实验成绩 总成绩信息 991021 李新 74 16 90计算机 992032 王文辉 87 17 104自动控制 993023 张磊 65 19 84经济 995034 郝心怡 86 17 103信息 991076 王力 91 15 106数学 994056 孙英 77 14 91自动控制 993021 张在旭 60 14 74计算机 992089 金翔 73 18 91计算机 992005 杨海东 90 19 109自动控制 993082 黄立 85 20 105信息 991062 王春晓 78 17 95经济 995022 陈松 69 12 81数学 994034 姚林 89 15
3、 104信息 991025 张雨涵 62 17 79自动控制 993026 钱民 66 16 82数学 994086 高晓东 78 15 93经济 995014 张平 80 18 98自动控制 993053 李英 93 19 112数学 994027 黄红 68 20 88分析:(1)本题考核如何合并单元格及内容居中,输入公式进行计算以及修改工作表的名称。操作步骤如下。 打开工作表。 拖动选中A1 : D1单元格。 单击工具栏中的合并及居中按钮 。 选中D3单元格,输入= B3 * C3并按回车键。 选中单元格D3,拖曳填充句柄,使虚线包括单元格D4、D5,复制公式。 双击工作表标签Sheet
4、1,输入图书销售情况表并按回车键。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。(2)本题考核如何对数据根据主要关键字以及次要关键字进行排序。操作步骤如下。 打开工作表。 选中A1:F20数据区,选择数据菜单中的排序命令,打开排序对话框。 将主要关键字设置为考试成绩,单击递减单选按钮,次要关键字设置为学号,单击递增单选按钮,然后单击确定按钮。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。第02套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TABLE5.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 将下列已知数据建立一工资数
5、据表格(存放在A1:F4的区域内),当前工作表为Sheet1。 序号 姓名 基本工资 职务工资 房租水电 实发工资 1 王立萍 950 400 89.50 2 刘嘉林 1870.50 450.50 120.50 3 李莉 880 390 78.0(2) 计算每位职工的实发工资数。 计算公式: 实发工资 = 基本工资 + 职务工资 - 房租水电。(3) 选“姓名”和“实发工资”两列数据,绘制各职工实发工资的圆饼图(三维饼图),要求有图例并显示各职工工资占工资总数的百分比,图表标题为“各职工工资占总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)。分析:测试点:公式计算1、选择要输入
6、的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。第03套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TABLE12.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 将下列已知数据建立一考生成绩数据表格(存放在A1:F4的区域内)。 考生
7、号 数学 物理 英语 政治 总分 32501 95 89 90 85 32603 79 87 85 79 24502 83 79 66 80 (2) 在“总分”列中,计算每位考生四门课的考分总和(结果的数字格式为常规样式),将当前工作表Sheet1更名为“考生成绩表”。(3) 选“考生号”和“总分”两列数据,考生号为分类(X)轴标题,总分为数值(Y)轴标题,绘制各考生的考试成绩柱形图(簇状柱形图),嵌入在数据表格下方(存放在A7:F17的区域内)。图表标题为“考生成绩图”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入
8、”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第04套试题:(1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算金额列的内容(金额=单价订购数量),将工作表命名为图书订购情况表。某书库图书订购情况表图书名称 单价 订购数量 金额高等数
9、学 15.60 520数据结构 21.80 610操作系统 19.70 549(2)打开工作簿文件EX08.XLS(内容如下),对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按课程名称升序排序),分类字段为课程名称,汇总方式为计数,汇总项为课程名称,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EX08.XLS工作簿文件中,工作表名不变。系别 学号 姓名 课程名称 成绩信息 991021 李新 多媒体技术 74计算机 992032 王文辉 人工智能 87自动控制 993023 张磊 计算机图形学 65经济 995034 郝心怡 多媒体技术 86信息 9910
10、76 王力 计算机图形学 91数学 994056 孙英 多媒体技术 77自动控制 993021 张在旭 计算机图形学 60计算机 992089 金翔 多媒体技术 73计算机 992005 杨海东 人工智能 90自动控制 993082 黄立 计算机图形学 85信息 991062 王春晓 多媒体技术 78经济 995022 陈松 人工智能 69数学 994034 姚林 多媒体技术 89信息 991025 张雨涵 计算机图形学 62自动控制 993026 钱民 多媒体技术 66数学 994086 高晓东 人工智能 78经济 995014 张平 多媒体技术 80自动控制 993053 李英 计算机图形
11、学 93数学 994027 黄红 人工智能 68信息 991021 李新 人工智能 87自动控制 993023 张磊 多媒体技术 75信息 991076 王力 多媒体技术 81自动控制 993021 张在旭 人工智能 75计算机 992005 杨海东 计算机图形学 67经济 995022 陈松 计算机图形学 71信息 991025 张雨涵 多媒体技术 68数学 994086 高晓东 多媒体技术 76自动控制 993053 李英 人工智能 79计算机 992032 王文辉 计算机图形学 79分析:(1)本题主要考核单元格合并及内容居中,手工输入公式并计算,工作表命名等操作。操作步骤如下。 打开工
12、作表EX07.XLS。 选中A1 : D1单元格,单击工具栏中的合并及居中按钮。 选中D3单元格,在数据编辑区中输入= B3 * C3并按回车键。 选中D3单元格,拖曳填充句柄,使虚线包括单元格D3到D5,复制公式。 双击工作表标签Sheet1,输入图书订购情况表并按回车键。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。(2)本题主要考核数据的分类汇总操作。操作步骤如下。 打开工作表EX08.XLS。 选中数据源区域A1 : E30,选择数据菜单中的排序命令,打开排序对话框。设置主要关键字为课程名称,选中递增,然后单击确定按钮。 选择数据菜单中的分类汇总命令,打开分类汇总对话框。在分类
13、字段下拉列表中选择课程名称,在汇总方式下拉列表中选择计数,选择选定汇总项为课程名称,选中汇总结果显示在数据下方复选框,然后单击确定按钮。 单击工具栏中的保存按钮保存文件。第05套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TABLE4.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列已知的数据建成一个数据表(存放在A1:E4的区域内),并求出“资助额”。 计算公式: 资助额 = 年收入 * 资助比例。 序号 单位 年收入(单位:万) 资助比例 资助额(单位:万) 1 电力公司 3000 1.0 % 2 服装厂 2600 0.5 %
14、3 机械厂 800 2.0 %(2) 选择“单位”、“资助额”两列数据,建立一个分离型三维饼图的图表,嵌入在数据表格下方(存放在A7:E17的区域内)。图表标题设置为“资助额比例表”,在“数据标志”中选择“显示百分比”、“标志旁附图例项标示”两项选项。(3) 将当前工作表Sheet1更名为“资助额比例图”分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中
15、选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第06套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TABLE3.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列已知的数据建成一个数据表(存放在A1:E4的区域内),并求出每个人的出错字符数,当前工作表为Sheet1。 计算公式: 出错字符数 = 输入字符数 * 出错率。 序号 姓名 输入字符数 出错率 出错字符数 1 李实 250000 0.5 % 2 王雨
16、980000 1.5 % 3 张红霞 240000 1.2 %(2) 选择“姓名”、“输入字符数”、“出错字符数”三列数据,绘制一个三维簇状柱形图图表, 嵌入在数据表格下方(存放在A7:E17的区域内)。(3) 图表标题为“统计输入文档中出错文字情况”;数值轴标题为“输入字符数”,分类轴标题为“姓名”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选
17、择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。第07套试题:(1)打开工作簿文件EX09.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算总计行和合计列单元格的内容,将工作表命名为商品销售数量情况表。某商场商品销售数量情况表商品名称一月二月三月四月合计空调567342125345热水器324223234412彩电435456412218总计(2)打开工作簿文件EX10.XLS(内容如下),对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行高级筛选,条件为系别为计算机并且课程名称为计算机图形学,筛选后的结果从
18、第4行开始显示,筛选后的工作表还保存在EX10.XLS工作簿文件中,工作表名不变。系别 学号 姓名 课程名称 成绩信息 991021 李新 多媒体技术 74计算机 992032 王文辉 人工智能 87自动控制 993023 张磊 计算机图形学 65经济 995034 郝心怡 多媒体技术 86信息 991076 王力 计算机图形学 91数学 994056 孙英 多媒体技术 77自动控制 993021 张在旭 计算机图形学 60计算机 992089 金翔 多媒体技术 73计算机 992005 杨海东 人工智能 90自动控制 993082 黄立 计算机图形学 85信息 991062 王春晓 多媒体技
19、术 78经济 995022 陈松 人工智能 69数学 994034 姚林 多媒体技术 89信息 991025 张雨涵 计算机图形学 62自动控制 993026 钱民 多媒体技术 66数学 994086 高晓东 人工智能 78经济 995014 张平 多媒体技术 80自动控制 993053 李英 计算机图形学 93数学 994027 黄红 人工智能 68信息 991021 李新 人工智能 87自动控制 993023 张磊 多媒体技术 75信息 991076 王力 多媒体技术 81自动控制 993021 张在旭 人工智能 75计算机 992005 杨海东 计算机图形学 67经济 995022 陈松
20、 计算机图形学 71信息 991025 张雨涵 多媒体技术 68数学 994086 高晓东 多媒体技术 76自动控制 993053 李英 人工智能 79计算机 992032 王文辉 计算机图形学 79分析:(1)本题主要考核单元格合并及内容居中,自动求和,工作表命名等操作。操作步骤如下。 打开工作表。 选中A1 : F1单元格,单击工具栏中的合并及居中按钮。 选中B3 : E3单元格,单击工具栏中的自动求和按钮。选中单元格F3,拖动填充句柄,使虚线包括F4到F6,复制公式。 选中B3 : B5单元格,单击工具栏中的自动求和按钮。选中单元格B6,拖动填充句柄,使虚线包括单元格C6、D6、E6、F
21、6,复制公式。 双击工作表标签Sheet1,输入商品销售数量情况表并按回车键。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。(2)本题主要考核对数据清单的内容进行高级筛选。 打开工作表。 选中第1行右击,选择快捷菜单中的插入命令,再同样操作两次,在工作表最前面插入3行。 在A1单元格中输入系别,在A2单元格中输入计算机;在D1单元格中输入课程名称,在D2单元格中输入计算机图形学,即筛选条件系别为计算机并且课程名称为计算机图形学。 选择数据菜单中的筛选高级筛选命令,打开高级筛选对话框。在方式中选择在原有区域显示筛选结果,数据区域选中表格,条件区域选中A1 : D2区域,然后单击确定按钮。
22、 单击工具栏中的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。第08套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 以下为若干个国家的教育开支与国民生产总值的数据,建立数据表(存放在A1:D4的区域内)并计算在国民生产总值中的教育开支“所占比例”(保留小数点后面两位),其计算公式是:所占比例 = 教育开支 / 国民生产总值,数据表保存在工作表sheet1中。 国家名 国民生产总值 教育开支 所占比例 A 30000 900 B 45000 1800 C 6000 120(2) 选“国家名”
23、和“所占比例”两列数据,创建“柱形圆柱图”图表,图表标题为“教育开支比较图”,设置分类(X)轴为“国家名”,数值(Y)轴为“所占比例”,嵌入在工作表的A6:F16的区域中。(3) 将sheet1更名为“教育开支比较表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的
24、选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第09套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列高校某学生上大学4年来平均消费结构情况的数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内),计算“文具用品所占比例”(保留小数点后面两位),其计算公式是:文具用品所占比例 = 文具用品/(文具用品 + 辅导教材),其数据表保存在sheet1工作表中。 年份 起居饮食 文具用品 辅导教材 文具用品所占比例 1994 1.1 0.4 0.3 19
25、95 2.1 1.6 2.2 1996 3.5 2.8 5.1 1997 3.1 2.9 7.1(2) 对建立的数据表选择“年份”和“文具用品所占比例”两列数据建立三维簇状条形图,图表标题为“平均消费图”,嵌入在数据表格A7:F17的区域内。(3) 将工作表Sheet1更名为“平均消费表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按
26、钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第10套试题:(1)打开工作簿文件EX11.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算合计列的总计行的内容,将工作表命名为图书发行情况表。某出版社年图书发行情况表图书类别 当年发行量 去年发行量合计历史 150 125文学 260 236科技 310 298总计(2)打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为成绩大于或等
27、于80并且小于或等于90,筛选后的工作表还保存在EX12.XLS工作簿文件中,工作表名不变。系别 学号 姓名 课程名称 成绩信息 991021 李新 多媒体技术 74计算机 992032 王文辉 人工智能 87自动控制 993023 张磊 计算机图形学 65经济 995034 郝心怡 多媒体技术 86信息 991076 王力 计算机图形学 91数学 994056 孙英 多媒体技术 77自动控制 993021 张在旭 计算机图形学 60计算机 992089 金翔 多媒体技术 73计算机 992005 杨海东 人工智能 90自动控制 993082 黄立 计算机图形学 85信息 991062 王春晓
28、 多媒体技术 78经济 995022 陈松 人工智能 69数学 994034 姚林 多媒体技术 89信息 991025 张雨涵 计算机图形学 62自动控制 993026 钱民 多媒体技术 66数学 994086 高晓东 人工智能 78经济 995014 张平 多媒体技术 80自动控制 993053 李英 计算机图形学 93数学 994027 黄红 人工智能 68信息 991021 李新 人工智能 87自动控制 993023 张磊 多媒体技术 75信息 991076 王力 多媒体技术 81自动控制 993021 张在旭 人工智能 75计算机 992005 杨海东 计算机图形学 67经济 9950
29、22 陈松 计算机图形学 71信息 991025 张雨涵 多媒体技术 68数学 994086 高晓东 多媒体技术 76自动控制 993053 李英 人工智能 79计算机 992032 王文辉 计算机图形学 79分析:(1)本题主要考核单元格合并及内容居中,自动求和,工作表命名的操作。操作步骤如下。 打开工作表。 选中A1 : D1单元格,单击工具栏中的合并及居中按钮。 选中B3 : B5单元格,单击工具栏中的自动求和按钮,选中单元格B5,拖动填充句柄,使虚线包括单元格C6、D6,复制公式。 选中B3 : C3单元格,单击工具栏中的自动求和按钮,选中单元格D3,拖动填充句柄,使虚线包括单元格D4
30、D6,复制公式。 双击工作表标签Sheet1,输入图书发行情况表并按回车键。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。(2)本题主要考核对数据清单的内容进行自动筛选。操作步骤如下。 打开工作表。 选中数据源区域,选择数据菜单中的筛选自动筛选命令。每列的列标题处出现下三角按钮。 在成绩下拉列表中选择自定义,打开自定义自动筛选方式对话框,条件为大于或等于80且小于或等于90,单击确定按钮。 单击工具栏的保存按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。第11套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考
31、生文件夹下。(1) 将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回县比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回县比率 = 分配回县人数 / 考取人数,其数据表保存在sheet1工作表中。 时间 考取人数分配回县人数 考取/分配回县比率 1994 232 152 1995 353 162 1996 450 239 1997 586 267 1998 705 280(2) 选“时间”和“考取/分配回县比率”两列数据,创建“平滑线散点图”图表,图表标题为“考取/分配回县散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分
32、配回县比率”,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。(3) 将sheet1更名为“回县比率表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第12套试题:请在“考试项目”菜单下选择
33、“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开调查的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算出“优秀支持率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:优秀支持率 = 认为优秀的人数 / 认为优秀的人数的总和,其数据表保存在sheet1工作表中。 学生 认为优秀的人数 优秀支持率 Tom 8765 Rose 6543 Jack 2456 Jim 16342(2) 对建立的数据表选择“学生”、“认为优秀的人数”、“优秀支持率”三列数据建立柱形棱锥图,图表标题为“论文
34、评选调查图”,并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。(3) 将工作表sheet1更名为“论文调查表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第13套试题:(1)打开工作簿
35、文件EXL10.xls,将工作表Sheet1的A1 : D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算金额列的内容,计算公式为:金额 = 数量单价。将工作表命名为购买办公用品情况表。(2)打开工作簿文件EXL11.xls,对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为学号的递减次序和次要关键字为课程名称递减次序进行排序,将排序后的工作表以原文件名保存,工作表名不变。分析:(1)单元格的合并和居中、计算数据和重命名工作表。 打开工作簿,选定A1 : D1区域,单击工具栏上的合并及居中按钮。 选定D3单元格,输入= B3 * C3,按Enter键。 将鼠标指向D3单元格右下角,按住鼠标左键从D
36、3单元格向下拖动到D5单元格。 双击Sheet1标签输入购买办公用品情况表按Enter键。 单击文件保存命令。(2)数据排序。 打开工作簿,选定数据源区域数据菜单排序命令排序对话框。 设置主要关键字为学号选中递减单选按钮。 设置次要关键字为课程名称选中递减单选按钮确定。 单击文件另保存命令。第14套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列某健康医疗机构对一定数目的自愿者进行健康调查的数据建成一个数据表(存放在A1:C4的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。 统
37、计项目 非饮酒者 经常饮酒者 统计人数 8979 9879 肝炎发病率 43% 32% 心血管发病率 56% 23%(2) 对建立的数据表选择“统计项目”、“非饮酒者”、“经常饮酒者”三列数据建立折线图,图表标题为“自愿者健康调查图”,并将其嵌入到工作表的A6:F20区域中。(3) 将工作表sheet1更名为“健康调查表”。分析:测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原
38、有名称。第15套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。(1) 请将下列某厂家生产的三种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4的区域内),计算出每种设备的损坏率,其计算公式是:损坏率 = 损坏数 / 照明时间(天),其数据表保存在sheet1工作表中。 照明设备 功率(瓦) 照明时间(天) 损坏数 损坏率 A 25 100 67 B 40 100 87 C 100 100 43(2) 对建立的数据表选择“照明设备”、“功率(瓦)”、“损坏率”三列数据建立三维气泡图,图表
39、标题为“照明设备寿命图”,并将其嵌入到工作表的A6:F16区域中。(3) 将工作表sheet1更名为“照明设备寿命表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第16套试题:
40、(1)打开工作簿文件EXL12.xls,将工作表Sheet1的A1 : D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算销售额列的内容,计算公式为:销售额 = 数量单价。将工作表命名为图书销售情况表。(2)打开工作簿文件EXL13.xls,对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为成绩大于或等于60并且小于或等于80,将筛选后的工作表另存为EXC16.xls。分析:(1)单元格的合并和居中、计算数据和重命名工作表。 打开工作簿,选定A1 : D1区域,单击工具栏上的合并及居中按钮。 选定D3单元格,输入= B3 * C3,按Enter键。 将鼠标指向D3单元格右下角,按住
41、鼠标左键从D3单元格向下拖动到D5单元格。 双击Sheet1标签输入图书销售情况表按Enter键。 单击文件保存命令。(2)数据筛选。 打开工作簿,选定数据源区域数据菜单筛选命令自动筛选。 在成绩下拉列表中选择自定义自定义自动筛选方式对话框。 选中大于或者等于60与小于或者等于80确定。 单击文件另保存命令,以EXC16.xls保存文件。第17套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB11.XLS存放在%USER%的考生文件夹下,具体要求如下:(1) 某网站对若干球队的夺冠可能性在网上展开调查,数据如下,其中总参加人数为20000
42、人,建立数据表并计算夺冠支持率(保留小数点后面两位,设置为百分比格式),数据表保存在工作表sheet1中。计算公式:夺冠支持率=认为能夺冠的人数/总参加人数球队名 认为能夺冠的人数 夺冠支持率白熊 8765海狮 6543森林狼 2456猛虎 16342(2) 选择“球队名”和“夺冠支持率”二列数据,创建“圆环图”图表。图表标题为“各队夺冠支持率比较图”,数据标志要求显示百分比。图表嵌入在工作表的A7:F17区域中。(3) 将sheet1更名为“各队夺冠支持率统计表”。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单
43、中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第18套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB10.XLS存放在%USER%的考生文件夹下,具体要求如下:(1) 某气象站第一季度中的气候观测数据记录如下,请将下列数据建立一个数据表(保存在工作表
44、sheet1中)。 月份 降雨量(毫米) 平均气温(摄氏度) 1月 150 13.2 2月 120 11.5 3月 80 15.4(2) 选择“月份”、“ 降雨量”和“平均气温”三列数据,创建“数据点折线图”图表。要求月份为横坐标标题,降雨量为纵坐标标题。图表标题为“气象数据图”,嵌入到工作表的A6:E16区域中。(3) 将sheet1更名为“气象数据统计表”。分析:测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击
45、相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第19套试题:请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB18.XLS存放在%USER%的考生文件夹下,具体要求如下:(1) 将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内),计算每位存户应缴的利息税。利息税的计算公式是:存款总数存款期年利率0.2。(结果的数字格式为常规样式) 序号 姓名 存款总数 存款期 年利率 应缴利息税 1 王立 10000 3 2.44% 2 刘嘉 25000 5 2.91% 3 李莉 20000 3 2.44%(2) 将当前工作表Sheet1更名为“利息税统计
46、表”。(3) 选“姓名”和“应缴利息税”两列数据,绘制各存户所缴利息税的“分离型圆环图”图表,数据标志中要求显示百分比。图表标题为“各户利息税图”。嵌入在数据表格的A6:F16区域内。分析:测试点:公式计算1、选择要输入的单元格;2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;3、然后再选择相应的计算区域。测试点:设置图表1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;2、在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。测试点:重命名工作1、双击相应的工作表标签;2、键入新名称覆盖原有名称。第20套试题:请在“考试项目”菜单下选
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