幼儿园中班综合：手指印出的故事_第1页
幼儿园中班综合：手指印出的故事_第2页
幼儿园中班综合：手指印出的故事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班综合：手指印出的故事活动目标：1、能够根据手指印画内容创编故事情节，并大胆进行讲述。2、尝试用手指印添画的方法表现事物的形象，体验手指印画的乐趣。活动准备：纸、印泥、记号笔、擦手布、背景音乐活动过程：1、提问导入活动。师：幼儿伸出小手，看看，我们的小手各有五根手指，我们的手指能干什么呢？2、教师在投影仪下进行手指印画，引导幼儿讲述。师：我们的手指能做这么多事情，真能干。看看老师用手指还可以干什么呢 ？（出示印泥）今天老师带来了印泥，老师还能用手指和印泥来印画出故事呢！（1）师印画花朵，引导幼儿说完整的一句话。师：小手指，真能干。蘸一蘸，压一压。换颜色，擦干净。蘸一蘸，压一压师：美丽的花朵开

2、在什么地方（开在公园里的草地上）？（2）师印画蝴蝶，引导幼儿讲述。师：这朵花漂亮吗？这么漂亮的花会把谁吸引过来?看！谁来了？（3）师印画蜜蜂，引导幼儿讲述。师：美丽的小花又把谁吸引过来了？看！谁来了？蜜蜂会对花儿说什么？（4）师印画蜗牛，引导幼儿讲述。师：蜜蜂、蝴蝶玩得正起劲的时候，看！又把谁吸引过来了？3、幼儿根据自己意愿印画。师：美丽的花朵把蝴蝶、蜜蜂、蜗牛都吸引过来了，还会把谁吸引过来呢。师：还有好多小动物也被吸引过来了，让我们把它们印画出来吧。4、师：先印画好的跟旁边的好朋友说一说，你印画的小动物被吸引过来了，它想干什么？会对小花说什么？展示幼儿作品，请几名幼儿说一说，幼儿集体说一说。师：这是谁印画的呀？请你说一说你印画了什么？它们会对小花说什么？5、教师印画，引导幼儿讲述。师印画小姑娘，引导幼儿讲述。师：美丽的花朵吸引了这么多小动物，它们都和小花做了好朋友，小姑娘也被吸引过来了，看！她在干什么？（采花）师小结：花儿是我们的好朋友，我们不能把它采走，我们都要爱护她。6、师幼完整讲述。原来手指也能印画出好听的故事呢，我们一起来讲一讲这个好听的故事吧。7、结束活动。师：我们的手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论