班级发展规划试卷_第1页
班级发展规划试卷_第2页
班级发展规划试卷_第3页
班级发展规划试卷_第4页
班级发展规划试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学组班级特色发展规划(笔试 40分钟)班级特色建设是根据班级实际、班主任工作个性、学校德育工 作要求所进行的富有个性的班级建设内容。请阅读以下班级情况：本班共有47人，其中男生22人，非本市户籍学生11人。班级 纪律较好，班干部比较得力，学生之间相处融洽，但学生学习积极性 较差，上课气氛沉闷，缺乏竞争和进步意识，学习成绩不太理想，且 家长支持配合的力度不足。为提高本班的整体素质，请根据班级情况制定一份班级发展规 划。根据以上情况制定如下班级发展规划:(1) 抓好学生的常规教育，加强小学生守则、小学生日常行为规范学习，培养学生良好的行为习惯。(2) 培养学生养成学习的自觉性、积极性、主动性，学

2、好各科文化 知识，提高各方面的能力和素质，使学生有个性。(3) 培养学生文明习惯的养成，尊老爱幼，团结同学，争做一名人 民的好少年，为把我班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风 而努力奋斗。(4) 积极配合学校组织的各种活动， 经常开展一些具有现实意义的、 丰富多彩的活动，体现班级特色。(5) 确立和谐民主的师生关系，加强与家长沟通。(6) 培养学生强烈的责任感以及自我约束能力， 自我管理的能力。三、主要工作措施:1、加强班级安全建设安全工作常抓不懈，利用每天的课间时间、每周的班会课向学生 进行安全常规教育，提高学生的安全意识。2、抓好班级学风建设(1) 班级日记：每天由一个学生负责写当天

3、的班级日记，把班 里的情况及学生的感想及时反映给老师， 班主任及时进行回应，引导 学生，加强老师与学生的沟通。(2) 取长补短：在学习上采用“兵教兵”模式，一个学生帮带 两个学生。(3) 竞争对手：在班里和校里寻找较为接近的对手，争取每次 考试后进行对比，不断超越。3、加强班级文化建设(1) 放飞梦想宣传栏：这个栏目引导学生学会制定自己的短期 目标和长期目标，鼓励他们朝着这个目标前进。(2) 光辉岁月宣传栏：此栏张贴表扬学生的好人好事，学习上 或者行为规范中有进步的、被老师或同学好评的同学以及获奖作品 等，及时进行公告表扬。提倡由学生表扬学生，让学生去发现身边的 美。(3) 书法展：弘扬国学特

4、色，开展学书法活动。并不定期贴出 作品，对优秀作品和有进步的同学进行表扬奖励。黑板报：结合学校要求定期出黑板报。放手让学生自己干， 可以让他们表现自己的想法， 体现个性，让有限的教室空间成为无限的教育资源。(4) 心灵驿站：班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。4、关注特殊学生(1)与学生家长沟通加强和家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任， 使孩子摆 脱心理困境。在外地工作的父母无论多忙， 每周要保证与孩子通过电 话互相交流。 (2)师生共同协助对孩子多肯定、赞美和鼓励，帮助孩子建立信心、培养学习兴趣。尊 重学生，保护学生的自尊心。在师生间、同学间架起爱的桥梁，使他 们多感受到来自集体的温

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论