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文档简介

1、高品质文档2022年老师读教育专著心得体会 哲学不能烘面包,但是能使面包增加甜味。人生就是买面包、烘面包、吃面包的过程;若要面包好吃,需要调味的蜂蜜,而那蜂蜜就是哲学” 这段话是台湾高校哲学系教授傅佩荣先生对于哲学与人生关系的精辟阐述 我对这句话作了以下修改:训练过程也就是买面包、烘面包、吃面包的过程,若想而包有味道,需要调味的蜂蜜,而那蜂蜜就是读书,读训练类的书籍。 在我看来,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受这学期,学校布置了读专著谈体会,粗略扫瞄推举书目,用心阅读训练专著新训练之梦、给老师的一百条建议、训练的55个细节、爱的训练等,边看边与平常训练相比较,有了感受,有了共鸣。这些书在

2、教我们如何当一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。 一、做一个不断进取的学者 海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的老师,就应当是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至向我们的学生学习。 “训练在历史上第一次在为不行知的将来服务,老师和学生间的代沟从来没有像今日那么大,老师第一次不得不抛去因阅历丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。老师此时有一桶水也是不够用的”(给老师的一百条新建议),面对我们的学生,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们经常会发出感叹:现在的学生啊,我们经常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的学

3、生了。 在训练新形势下,做一个与时俱进的教者,学习是唯一的途径:学习,学习,再学习;以平常的心态对待学习,不急功近利,不心浮气躁;从错误中学习,在合作中学习,在探究中学习。 二、做一个有思想的教者 人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉老师没有了思想,就不能称其为训练者。训练需要思想。训练不光需要有思想的训练学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的老师做一个有思想的训练者,具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的训练行为,“观念转变,行动转变;行动转变,命运转变”。二是用思想陶冶学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格在训练世界中,如果有丰富的思想熠熠生辉,如果有丰富的

4、思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更好玩味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍赐予我们的不行重复,不行替代,无比井贵的生命。 三、做一个宽容的智者 在给老师的一百条建议中有一条就是宽容在中国老师缺什么一书中有这样一句话我很观赏:土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了圆满,才拥有了将来。宽容意味着承认儿童的差异,承认儿童的未完成状态。训练应从宽容开头。宽容地对待自己的学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;老师宽容地对待自己的学生,意味着他的训练思想更加深刻,训练手段更加成熟;老师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待训练过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。” 对待工作如此,对待人生也是如此人生在世,难免有很多不如意,同事相处、伴侣相交,难免有一些误会,但假如能用宽容的心对待一切,那么,你就是生活的智者。 有人说,人生有三大境界,一是物质人生,二是艺术人生,三是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不

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