三年级语文下册部编版《古诗三首：元日》课件PPT（公开课）

1、部编版小学语文第六册第三单元第九课部编版小学语文第六册第三单元第九课古诗三首古诗三首春春节节春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？ 贴贴 春春 联联挂挂 灯灯 笼笼吃团圆饭吃团圆饭放放 烟烟 火火放鞭炮放鞭炮元 日 爆 竹 声 中 一 岁 除 ，春 风 送 暖 入 屠 苏 。千 门 万 户 曈 曈 日 ，总 把 新 桃 换 旧 符。爆爆屠屠曈曈换换符符（b o）（爆竹）（爆竹）（t） （屠苏）（屠苏）（tng）（曈曈）（曈曈）（hu n） （转换）（转换）（f） （符号）（符号）我会读我会读旧旧符符元 日 爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ，春

2、风/ 送 暖 /入 屠 苏 。千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ，总 把/ 新 桃 /换 旧 符。迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。 春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏春风送春风送暖暖入屠苏入屠苏千门万户曈曈日桃符：在桃木板上写上桃符：在桃木板上写上神灵的名字，悬挂门旁，神灵的名字，悬挂门旁，用来压邪。后来，演变用来压邪。后来，演变成春联。成春联。总把新桃换旧符“总把新总把新桃桃换旧换旧符符。”桃符：桃符是历史悠久的中国民俗文桃符：桃符是历史悠久的中国民俗文化。古人在辞旧迎新之际，用桃木板化。古人在辞旧迎新之际，用桃木板分别写上分别写上 神荼神荼 、 郁垒郁垒 二神的名字，

3、二神的名字，或者用纸画上二神的图像，悬挂、嵌或者用纸画上二神的图像，悬挂、嵌缀或者张贴于门首，意在祈福灭祸。缀或者张贴于门首，意在祈福灭祸。据说桃木有压邪驱鬼的作用。这就是据说桃木有压邪驱鬼的作用。这就是最早的桃符。最早的桃符。人们把旧的桃符取下来，换上新的桃符。赞美祖国的春联赞美祖国的春联莺莺 歌歌 燕燕 舞舞 春春 无无 限限风风 调调 雨雨 顺顺 岁岁 有有 余余描写除夕夜的春联描写除夕夜的春联 一一 夜夜 连连 两两 岁岁 三三 更更 分分 两两 年年歌颂幸福生活的春联歌颂幸福生活的春联勤勤 劳劳 门门 第第 春春 光光 好好和和 睦睦 人人 家家 幸幸 福福 多多表达美好祝愿的春联表

4、达美好祝愿的春联 梅梅 开开 春春 烂烂 漫漫 竹竹 报报 岁岁 平平 安安元 日 （宋）王安石爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ，春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ，总 把/ 新 桃 /换 旧 符。王安石王安石，字介甫字介甫, , 号半山，抚州号半山，抚州临川人。临川人。2121岁中进士，当过十多岁中进士，当过十多年地方官，曾在宋神宗时担任宰年地方官，曾在宋神宗时担任宰相推行变法改革，是北宋著名有相推行变法改革，是北宋著名有名的政治家、思想家、文学家。名的政治家、思想家、文学家。给后人留下给后人留下15401540多首诗歌、多首诗歌、800800多篇散文的丰富文

5、化遗产。多篇散文的丰富文化遗产。 第课时元 日 王安石【宋】爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ，春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ，总 把/ 新 桃 /换 旧 符。1.背一背，填一填背一背，填一填 和煦的阳光普照大地，家家和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这种祥和的气氛中，你沉浸在这种祥和的气氛中，你想到的诗是：想到的诗是： ， 这首诗是这首诗是“唐宋唐宋八大家八大家”之一的（之一的（ ）写的）写的 ，描写了他在，描写了他在 这一天看到的有趣的风俗，这一天看到的有趣的风俗，如：如： 、 和和 。 2.2.背诵古诗。背诵古诗。千门万户曈曈日千门万户曈曈日总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。王安石王安石元日元日春节春节放爆竹放爆竹喝屠苏酒喝屠苏酒换桃符换桃符梅花 为 有 暗 香 来 。 王 安 石 凌 寒 独 自 开 。 墙 角 数 枝 梅 ， 梅 花 遥 知 不 是 雪 ， 泊泊 船船 瓜瓜 洲洲 王王 安安 石石 京京 口