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文档简介
1、20XX 年最新德育工作计划工作计划是带有目标性质的,决定工作进程的速度与效率。我们在实施一个工作时往往考虑这个工作要达到一个什么样的效果。如果您想让您的工作减少阻力,更好实施,那么您就需要为您的工作制定一个计划。 XX 里有各种类型的工作计划,可供你使用。德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十五大精神,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格, 全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定小学德育 工 作计划。一、指导思想XX以江总
2、书记关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实全教和全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习精品办公范文荟萃惯的养成,探索学生良好心理素 质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发 展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索 培养具有创新精神和实践能力的新型 人才培养模式。二、工作重点加强过程管,提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会
3、议精神,认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,挖掘新的德育工作增长点,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在学校工作中导向、动力和 保证的作用。要求全员在工作确定德育目标,寓德育于各科 教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德国育工作新 的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系,优化管 理环节,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基 础的师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力 提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主 动发展奠定思想道德基础。1、校级管理加强组织领导形
4、成全方位多渠道的德育管理网络,校长XX精品办公范文荟萃教导处一一年级组一一班级,党支部一一工会一一少先大队少先中队,家长委员会家长,建立班主任工作档案,采用定量与定性相结合的方法,考核班主任工作,定期公布考核结果,德育工作的日常管理由教导处、少先大队 部负责,由值周教师值周生监督具体执行。班级的纪律、卫 生、文明程度全部纳入教师的量化考核之中。2、年级管理年级组要依据学校总体计划内,结合学生年龄特点,制定班级德育工作计划,开展体现年级特色的教育活动,学年组长要及时协调组内工作,每月底要召集一次碰头会,小结学年组内工作情况,具体安排下月工作要点。3、班级管理XX班主任要制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人成长册加强班级日常管理,落实班级值勤制度,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生精品办公范文荟萃身上,规范学生的言行,形成良好班风。突出校园文化建设,强化行为养成教育学校在“双全学校建设的基础上,乘势而上,以完善日常评比机制,规范学生个体行为,发挥先进集体的示范作用为重点,促进校园文化建设进一步上水平,上品位,努力在学
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