EXCEL与财务管理教学大纲

1、 EXCEL与财务管理教学大纲一、课程性质和任务本课程是电算会计专业的一门专业课程，而且是一门应用课程。 本课程任务是使学生利用电子表格EXCEL来进行财务管理，用它来建立财务管理的各种模型，并利用 EXCEL的强大表格功能、绘画功能、函数功能等，自动产生各种财务人员所需要的数据及各种经济指标。二、课程教学目标本课程的教学目标： 使学生能方便地通过电子表格EXCEL建立财务分析、 投资决策、筹资决策、流动资产管理、销售预测以及财务计划等诸多经济模型，顺利完成烦琐而复杂的财务管理工作，使财务管理工作简单化和具有易操作性。（一）知识教学目标1、掌握会计科目余额表。2、掌握会计报表内容。3、掌握财务

2、报表分析的程序和方法，了解比率分析的重要指标。4、掌握投资决策指标。5、掌握流动资金管理模型。6、掌握资金的时间价值及函数、资金成本和最优资金结构。7、掌握编制财务计划的程序，财务预测的方法。( 二)能力培养目标1、解 EXCEL的窗口界面和工作对象。2、掌握 EXCEL表格操作。3、掌握 EXCEL绘图操作。4、掌握 EXCEL各种函数的使用。5、掌握用 EXCEL建立财务分析模型。6、掌握用 EXCEL建立投资模型。7、掌握用 EXCEL建立筹资模型。8、掌握用 EXCEL建立流动资产管理模型。9、掌握用 EXCEL建立销售预测模型。10、掌握用 EXCEL建立财务计划模型。三、教学内容和

3、要求第一章工作簿和工作表（ 2学时）理论教学（ 1 学时）：了解 Excel 的工作界面、掌握各工具的功能和使用方法；了解工作簿、工作表的概念。实践教学（ 1 学时）：掌握 Excel 启动及退出等基本操作；掌握Excel工作表建立、编辑及格式设置等操作；掌握工作簿的创建、打开、保存等基本操作。第二章数据与图表（ 2学时）理论教学（ 1 学时）：认识图表的基本样式；学会设置数据的有效性；了解数据透视表的操作。实践教学（ 1 学时）：掌握数据填充的基本操作，数据筛选的方法；学会对数据进行排序；能利用 Excel 对数据进行分析。掌握在 Excel 环境中数据的编辑，包括数字、日期、时间、公式的输

4、入。掌握建立数据清单、数据排序的方法，掌握 Excel 数据的查找与筛选， 学会 Excel 数据的分类汇总操作。 学会建立和修饰图表。学会图表的创建，掌握常用图表的编辑、修改。第三章公式、函数与数据分析工具（2学时）理论教学（ 1 学时）：掌握公式输入的格式， 能够运用公式进行常规的 Excel 数据计算。了解模拟运算表、单边量求解、规划求解使用方法。实践教学（ 1 学时）：掌握函数输入的三种基本方法，能熟练使用函数进行数据的统计与分析。掌握打印中页面设置、设置打印范围及打印预览的方法。上机完成综合实验： EXCEL的简单使用。第四章会计科目余额表的制作（2学时）理论教学（ 1 学时）：了解

5、会计科目余额表的基本结构。掌握利用 Excel 编制会计科目余额表的方法。实践教学（ 1 学时）：掌握用 EXCEL建立会计科目余额表的方法，上机完成用 EXCEL建立会计科目余额表的实验。第五章会计报表的编制（ 6学时）理论教学（ 3 学时）：掌握会计报表的概念、内容、格式、编制目的和要求。掌握利用 Excel 编制会计报表原理和报表生成方法。实践教学（ 3 学时）：实训内容：用会计科目余额表编制资产负债表和利润表。实训目标：用 EXCEL制表的方法，能够利用会计科目余额表编制资产负债表和利润表。实训要求：根据给定的资料， 用 EXCEL制表的方法， 能够利用会计科目余额表编制资产负债表和利

6、润表，上缴实训报告。实训器材：微机。第六章财务分析概述（ 2学时）理论教学（ 2 学时）：了解财务分析的目的，理解财务分析的程序和主要方法。掌握财务分析主要的数据来源。第七章财务比率分析（ 4学时）理论教学（ 2 学时）：掌握财务比率的计算公式，并能熟练进行计算分析。能熟练应用 Excel 建立财务比率分析模型。实践教学（ 2 学时）：掌握用 Excel 建立财务比率分析模型的方法，上机完成用 Excel 建立财务比率分析模型的实验。第八章财务图解分析（ 4学时）理论教学（ 1 学时）：掌握财务图解分析的各种方法，能够运用趋势、结构图解方法对财务数据进行财务状况分析和业绩评价。 熟练掌握图表制

7、作和美化方法，能够根据财务数据性质合理选择图表类型和图解分析方法。实践教学（ 3 学时）：掌握运用趋势、结构图解方法对财务数据进行财务状况分析和业绩评价的方法，上机完成图表制作和美化的实验。实训内容：用资产负债表建立分析图表实训目标：学会绘制图形的基本方法， 掌握会计报表的分析及工作表内数据的链接关系。实训要求：根据给定的资产负债表绝对数表建立资产负债表相对数表， 并按要求绘制图表，上缴实训报告。实训器材：微机。第九章财务综合分析（ 4学时）理论教学（ 3 学时）：掌握财务比率综合评分法的程序及模型的建立方法。掌握杜邦系统分析图的建立方法。了解财务报表分析的程序和方法， 了解比率分析的重要指标

8、， 掌握综合分析模型设计，掌握趋势分析模型设计。实践教学（ 1 学时）：掌握财务比率综合评分法模型和杜邦系统分析图的建立方法。实训内容：建立财务分析模型实训目标：建立财务分析模型， 对企业财务状况进行分析， 对企业未来的发展情况进行预测。实训要求：根据给定的资产负债表和利润表， 建立财务比率分析模型， 建立杜邦分析图，并进行分析、预测，上缴实训报告。实训器材：微机。第十章货币时间价值（ 3学时）理论教学（ 2 学时）：掌握货币时间价值的含义，了解有关计算公式。能熟练运用货币时间价值函数进行有关计算。实践教学（ 1 学时）：运用货币时间价值函数进行有关计算。第十一章流动资金管理模型设计（6学时）

9、理论教学（ 4 学时）：掌握应收账款赊销策略的内容以及分析方法，学会用成本分析法和鲍曼模型做出最佳现金持有量的决策， 可以运用不同的经济订货批量模型进行最优化订货批量决策。熟练掌握 Excel 下规划求解功能，学会利用 Excel 的数据计算和图表功能设计应收帐款赊销策略模型、 最佳现金持有量决策模型和最优订货批量决策模型。实践教学（ 2 学时）：应收帐款赊销策略模型、最佳现金持有量决策模型和最优订货批量决策模型设计。实训内容：建立流动资金管理模型实训目标：通过实习使学生掌握应收账款赊销策略分析模型设计 , 流动资产的最优规划求解模型设计，最佳现金持有量决策模型设计与分析。实训要求：能快速分析

10、给定的问题，模型选定的方式合理、准确，准确运用公式，引用单元格方法正确，求解步骤完整，上缴实训报告。实训器材：微机。第十二章投资决策模型设计（ 6 学时）理论教学（ 4 学时）：掌握投资决策的评价方法以及各个投资决策指标的计算。熟练掌握 Excel 软件净现值函数 NPV、内含报酬率 IRR、修正内含报酬率函数 MIRR的运用；掌握在不同的数据模型下相关图表的创建。实践教学（ 2 学时）：掌握 EXCEL提供的投资决策指标分析、折旧函数分析、固定资产更新决策模型设计、投资风险分析模型设计。实训内容：建立投资决策模型实训目标：通过实习使学生掌握折旧函数分析、 更新决策模型设计、 投资风险分析模型

11、设计。实训要求：能快速分析给定的问题， 能准确熟练的使用 EXCEL提供的投资决策指标函数，模型选定的方式合理、准确，上缴实训报告。实训器材：微机。第十三章筹资决策模型设计（ 6学时）理论教学（ 4 学时）：掌握长期借款、资金成本、经营杠杆、财务杠杆、总杠杆模型的公式和运用方法， 以及最优资本结构的判别方法； 理解各杠杆之间的关系和作用。掌握函数 PMT和 SUMPRODUCT的运用；能够熟练使用不同状态下的模拟运算表功能；掌握在不同的数据模型下相关图形的创建。实践教学（ 2 学时）：掌握长期借款、资金成本、经营杠杆、财务杠杆、总杠杆模型设计。实训内容：建立筹资决策模型实训目标：通过实习使学生

12、掌握长期借款筹资双变量分析模型设计， 租赁筹资模型设计，租赁筹资与借款筹资方案比较分析模型设计。实训要求：能快速分析给定的问题， 能准确熟练的使用 EXCEL提供的资金时间价值函数，模型选定的方式合理、准确，上缴实训报告。实训器材：微机。第十四章利润管理模型设计（ 4 学时）理论教学（ 2 学时）：掌握本量利分析、盈亏临界分析、目标利润分析的基本概念和公式运用； 理解本量利之间的关系和相互作用， 能够对企业数据进行盈亏临界分析和目标利润分析。掌握 IF 函数的使用方法；能够熟练使用不同状态下的模拟运算表功能； 掌握单变量求解工具以及基本窗体控件的使用， 掌握在不同的数据模型下相关图形的创建。实

13、践教学（ 2 学时）：本量利分析、盈亏临界分析、目标利润分析模型设计。实训内容：建立利润管理模型实训目标：通过实习使学生掌握本量利分析模型设计、 单变量求解工具与目标利润分析。实训要求：能快速分析给定的问题，模型选定的方式合理，上缴实训报告。实训器材：微机。第十五章财务预测模型设计（ 4学时）理论教学（ 2 学时）：掌握资金需要量预测的销售百分比法和线性回归法。能够运用销售百分比法设计资金需要量模型，设计资金需要量线性回归模型。实践教学（ 2 学时）：掌握资金需要量预测模型设计第十六章工资管理（ 6学时）理论教学（ 4 学时）：能用两种方法输入基本工资数据，选用相关公式和函数设立基本工资项目。

14、 利用筛选功能查找所需工资数据， 采用数据透视表功能对工资数据进行汇总分析。实践教学（ 2 学时）：工资数据的输入，工资项目的设置，工资数据的查询与统计分析。第十七章固定资产管理（ 6学时）理论教学（ 4 学时）：掌握构建固定资产初始卡片数据库方法，熟悉固定资产的变动、固定资产的折旧模型设计方法。 掌握固定资产的查询和固定资产的折旧数据的汇总分析等方法。实践教学（ 2学时）：固定资产初始数据的输入，固定资产的增加、调拨与减少，固定资产折旧的计提，固定资产数据的查询与汇总分析。第十八章进销存管理（ 6时）理论教学（ 4学时）：掌握进销存管理的基本流程。 熟练进行进销存业务信息初始化设置、 输出信

15、息公式设置、 业务信息的输入及输出、 业务明细账的输出等操作。实践教学（ 2学时）：业务信息初始设置，输出信息公式设置，业务信息的输入及输出，业务明细帐的输出。四、课时分配表课时分配表序号各章名称总学时理论实践1工作簿和工作表2112数据与图表2113公式、函数与数据分析工具3214会计科目余额表的制作2115会计报表的编制6336财务分析概述227财务比率分析4228财务图解分析4139财务综合分析43110货币时间价值32111流动资金管理模型设计64212投资决策模型设计64213筹资决策模型设计64214利润管理模型设计42215财务预测模型设计42216工资管理64217固定资产管理

16、64218进销存管理64219机动2220合计784830五、说明1、本大纲适用于电算财务会计专业EXCEL与财务管理课。2、本课程教学要以多媒体教室为课堂教学的基本条件。技能教学以微机室为基本条件。建议使用两者结合的综合多媒体教室为教学环境。须在学生学习了财务会计有关课程及计算机基础课程后方能进行。本课程计 6 学分，属考试课。【本文由 大学生电脑主页大学生的百事通 收集整理】2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得