XX小学奖励性绩效工资考核分配方案讨论稿

1、水头小学奖励性绩效工资考核分配方案(讨论稿 )为进一步深化学校奖励分配制度改革，维护广大教职工权益，调动教职工工作积极性，根据苍南县人民政府办公室关于转发人事局等部门关于苍南县义务教育学校绩效工资实施办法的通知（苍政办【】 176 号）和苍南县教育局关于义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配的指导意见（试行）的文件精神，结合我校实际，特制定以下方案，供教职工代表讨论并征求意见。一、指导思想为了充分调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性，建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度。发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到“干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”，激励广大教职员工爱岗

2、敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作岗位目标，努力推进我校教育事业快速健康发展。计生工作被教育局评为优秀单位的加奖500 元。（5）教研组长完成职责的每学期奖励100 元。3、每年分一次师德考核标准进行，其结果：A 档附加度考核，本年度不计工龄和教龄。病休的教职工要求恢复工作，应由本人提出申请，医院证明，报县教育局审批。（3）事假：根据上级文件要求严格控制事假，请事假必须向有关处室填写请假单，具体说明请假事由，学校根据事由从严把关审批，（自调功课计入每月允许的调课两节的限制），班主任与值日教师自行安排代班主任与代值日教师，经批准，办好移交手续，方可离岗。请假手续不完备扣5 分。5、

3、规定假：按上级有关规定执行（1）婚假：婚假3 天，男女双方都符合晚婚年龄的增加1 段其他班级均分差相比退步 3 分以内得 60 分、退步 3 至 5 分以内得 50 分、退步 5 至 8 分以内的得 30 分、退步 8 分及以上的该项不得分；方案级语数老师平均分在80至85分之间得 60分； 85 至 90 分之间得 68 分； 90分以上得 76 分；平均分在 75至 80 分之间得 30 分； 75 分以下的不得分。级语数老师平均分在78 至 83 分之间得 60 分； 83 至 88 分之间得 68 分； 88分以上得 76 分；平均分在 73至 78 分之间得 30 分； 73分以下的

4、不得分。三年级语数英老师平均分在76 至 81 分之间得 60 分； 81 至 86 分之间得 68分；86 分以上得 76 分；平均分在71 至76分之间得 30分； 71 分以下的不得分。四年级语数英老师平均分在74 至 79 分之间得 60 分； 79 至 84 分之间得 68分；84 分以上得 76 分；平均分在69 至74分之间得 30分； 69 分以下的不得分。五年级语数英老师平均分在7 级语数英老师平均分在 70 至 75 分之间得 60 分； 75至 80 分之间得 68 分； 80 分以上得 76 分；平均分在 65 至 70 分之间得 30 分； 65 分以下的不得分。注释

5、：1、期末统考科目任教老师的教学效果考核分可任选方案一或方案二。2、期末自行考查科目任教老师教学效果考核分取统考科目所有任教老师教学效果考核分平均数的 90% 。3、学校领导班子教学效果考核分取统考科目所有任教老师教学效果考核分平均数或取本人本项考核分。水头小学教学量化考核表项目分值要求备注一教学常规（95）二科研、教研活动（25）计划不完整，缺一项减1 分，迟交一次减 2 分，没有制订教学1 计划5计划该项得零分，所兼学科没有制定教学计划分数减半。无论详案、简案，每缺一个环节减1 分，每少一课时减 2 分，2 备课25随堂听课查教学案，没有相应的教学案，一次减4 分。严禁抄袭教案，发现一次扣

6、2 分，网上下载扣5 分。无故缺课的，一次扣5 分， 3 次此项不得分；课堂组织教学不好，坐着讲课，上课接听手机等，一次扣1 分；迟到早退，中3 上课20途无故离开课堂， 没有认真完成临时性教学任务（如临时代课） ，私自调课，发现一次扣2 分。作业批改不及时 1 次扣 3 分，习作每少1 篇次扣 2 分；连续 3次没有完成批改任务的，本项不得分；作业批改缺少日期每少4 作业201 次扣 0.5 分；每漏批或错批 1处扣 1分；在规定的时间内，不能按时上交的视为没有完成批改任务。教师不得私自增加学生的作业量，统一为班级购买规定外资料一次扣3 分。每位教师每学期不少于 15 节，缺一节扣1 分，无

7、反思或评课记5 听课10录每节扣 0.5 分。有计划地组织单元知识考查， 及时将考查情况反馈家长； 期中、6 质量检期末考试后有质量分析，少一次扣2 分，单元测试分析每少一10测次扣 1 分，质量分析表中各种数据的统计与分析，每少一项，减 1分。要有详细的优秀生、 学困生辅导计划和记录，每缺一项扣 2 分，7 辅导5每学期至少记录 10 次，每少一次扣0.5 分。附加分 : 为学校组织的兴趣小组辅导酌情加分，封顶5 分。每学期有一节教研组级以上的公开课可得基本分6 分。附加分：学区级公开课每节加 2 分，县级每节加4 分，市级每节加 8 分，1 公开课6省级每节加 16 分。参加各级优质课、骨

8、干教师、教坛新秀评比未获奖的按该级公开课计算。2 经验交每学期有一次教研组级以上的可得基本分3分。附加分：学区3流级经验交流每次加 1 分，县、市级每次分别加2、3 分。附加分三教学成果（86）封顶 3分。一学期参加教研活动至少8次，缺一次扣 1分；组内教师在活动中要积极承担教学研究，每学期每人至少一次，没有承担教3 校本教研任务的扣 3 分；没有留下存档材料的减2分。无故不参加教10研活动研活动一次扣2 分，迟到或早退每次扣 1分。不按时上交者相关材料视同“无故不参加”。附加分：教师外出学习有心得体会，并在全校汇报的每次加1 分。正式立项的4 课题研附加分：县、市、省立项主持与执笔者可各得4

9、、6、8 分 , 参与附加 6课题将进行究者（最多 4 人）分别加 2、 3、 4 分，封顶6 分。过程管理。能根据教学计划及教学，总结优秀的教学经验，并指出不足点1 论文进行反思， 形成书面材料上交教务处者得基本分4 分。附加分：组织单位仅案例4学区一等加1 分；县一二三等加 3、2、 1 分；市级加6、4、2限于教育行总结分。课题获奖分值占150%。省级及以上获奖、报刊杂志发表者政部门。加 6 分。附加分封顶6 分。有辅导学生，且组织参加学校相关竞赛，一等奖2 分，二等奖1 分，三等奖0.5 分，最高6 分，最低 2分。附加分：获学区多人指导， 每2 指导师6一等奖的，加1 分，二等0.5

10、 分，三等 0.3分；县一等2 分，人得总分的二等 1 分，三等 0.5分；市一等 4 分，二等2 分，三等1 分。平均值。集体获奖分值是个人的2 倍，附加分封顶6 分。3 教学76 按教学效果考核方案执行效果附件六班主任考核（本奖项每班每学期按500 元由政教处考核）一、考核办法及说明：1、班主任考核分为班主任常规工作考核 和班级工作成绩考核 两部分，各占 50% 。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作考核分为班级综合考核分。二、班主任常规工作考核内容：（满分100 分）1、能及时完成学校工作中的各种任务，并按时上交各种材料者每项得5 分，迟交者不给分，不交者每

11、项倒扣5 分。（满 10 分）2、班主任工作手册 （含班主任工作总结）按要求记载齐全并能及时接受政教处检查。每次在规定的时间里记载齐全上交得2 分，不齐全或迟交不给分， 不交倒扣 2 分。（满 10 分）3、能认真组织好主题队会活动课，每学期不得少于10 次，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。每举行一次得1 分，无举行或无记录每次倒扣2 分。（满 10 分）（以班队活动记录和活动材料为依据）4、经常和学生家长取得联系，每学期家访率达60% 以上，无家访或无记录每少一人次倒扣 2 分，全学期满分10 分。（以上交的家访记录为依据）5、学校组织集会、早操班主任必须自始至终站在本班学生队伍排头，

12、认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任无到位一次倒扣2 分。（以常规检查为依据）（满30 分）6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会议，要求有会议记录，每组织一次得2 分，无记录不给分。（满 10 分）（以会议记录为依据）7、认真做好国旗下讲话，内容紧扣主题，准备充分，效果好，每次得5 分，国旗下讲话没准备的不给分。（满10 分）（以常规检查记录和上交的讲话稿为据）8、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得5 分，缺一次倒扣 5 分。9、能科学、规范管理班级，一学期无重大违纪违法现象发生，得5 分，（损失在100 元

13、及以上倒扣 5 分。如果发生安全事件，造成不良影响倒扣10 分。10 、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每次得5 分。（最高加分不超过20 分）三、班级工作成绩（以中队争流动红旗为主）考核内容：（满分100 分）1、卫生（满 30 分）：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和值日检查结果为依据）2、仪表（满 20 分）：日常行为是否规范，红领巾、校徽及各种队干标志是否佩戴并规范等情况。（以值日检查和学校抽查结果为依据）3、纪律（满 30 分）：（1）学生出勤，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日检查结果为依据）（2）上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以

14、学校抽查和值日检查结果为依据）（3）爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况。（以学校抽查和值日检查结果为依据）（4）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌椅、门窗壁画等公共财产情况。（以值日检查和总务处期末检查结果为依据）（5）两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以学校抽查和值日检查结果为依据）（以上三项每周考核一次，以分数高低分为三个等级，分别为4、3、2、分。）4、教室布置（满10 分）：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三角”设计合理化，教室周围清洁化。在学校组织评比中获一等奖得5 分，二等奖得3 分，三等奖

15、得 2 分。（以学校检查结果为依据）5、及时刊出班刊（满10 分）：每月刊出一期，每次得2 分，迟出不给分，少出一次倒扣 5 分（以学校检查结果为依据）6、参赛：参加校内外各种竞赛活动（含校运动会），获团体一等奖得5 分，二等奖得 3 分，三等奖得 2 分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。学区级及以上团体赛 2 倍加分。（以竞赛公布的结果为准）（最高加分不超过20 分）附表政 1水头小学德育量化考核表（班主任常规）项目分值要求备注材料能及时完成学校工作中的各种任务，并按时上交各种材料者每项上交10得 5 分，迟交者不给分，不交者每项倒扣5 分。（满 10 分）班主班主任工作手册（含班主任

16、工作总结）按要求记载齐全并能任 手10及时接受政教处检查。每次在规定的时间里记载齐全上交得2 分，不册齐全或迟交不给分，不交倒扣2 分。（满10 分）能认真组织好主题队会活动课， 每学期不得少于 10 次，要求班队班队10活动课有主题，有内容，有记录。每举行一次得1 分，无举行或无记活动录每次倒扣 2 分。（满10 分）（以班队活动记录和活动材料为依据）经常和学生家长取得联系，每学期家访率达60%以上，无家访或班家访10无记录每少一人次倒扣2 分，全学期满分10 分。（以上交的家访记录为依据）主集学校组织集会、早操班主任必须自始至终站在本班学生队伍排头，认会真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，

17、班主任无到位一次倒扣2 分。出30（满分 30 分）（以常规检查为依据）操国旗认真做好国旗下讲话，内容紧扣主题，准备充分，效果任下讲10好，每次得5 分，国旗下讲话没准备的不给分。（满10 分）（以常规话检查记录和上交的讲话稿为据）常规工作集体能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得5 分，缺一次倒10活扣5分。动好能科学、规范管理班级，一学期无重大违纪违法现象发生，得10人10分，（损失在 100 元及以上倒扣10 分。如果发生安全事件，造成不良好影响倒扣15 分。事班学生好人好事受到社会相关组织表彰，每次得5 分。附加分最级多可加10管分理附表政 2水头小学德育量化考核表（班级常规）

18、项目分 值要求备 注卫生（满 30分）：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫30卫生责任区等处卫生情况。 （以学校卫生大检查和值日检生查结果为依据）仪表（满 20分）：日常行为是否规范，红领巾、校班仪20徽及各种队干标志是否佩戴并规范等情况。（以值日检查级表和学校抽查结果为依据）常纪律（满 30 分）：规纪30（ 1）学生出勤，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查律和值日检查结果为依据）班级10布置班10刊（ 2）上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和值日检查结果为依据）（ 3）爱护花草、 树木、环境，节约水电等资源情况。 （以学校抽查和值日检查结果为依据）（ 4）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌椅、门窗壁画等公共财产情况。 （以值日检查和总务处期末检查结果为依据）（ 5）两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以学校抽查和值日检查结果为依据）教室布置（满 10 分）：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化， 文具摆放条理化， 洁具放置隐蔽化