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文档简介
1、WS 世界青少儿体育舞蹈协会致少儿舞蹈教师的八项建议1 、美的形象你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以,你的着装要整洁大方, 适合舞蹈教学运动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;不要佩戴过多的饰品,不要佩戴夸张的耳环;头发颜色要正常,淡妆,口红颜色忌艳红;讲话语速为中速,语言要准确,音量要适中;举手投足切忌慌乱,时刻给孩子镇定自若的状态; 你的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度,直接作用于你的课堂指挥效能, 直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学工作充满快感。2 、让爱交融在 90 分钟里,你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱,你也需要付出全部的爱
2、,让爱交融,她们在这一刻就是你的孩子。你愿意蹲下来平视孩子的眼睛,平等、和蔼可亲的语言交流,不会训斥、辱骂、威胁、用动作恐吓和不恰当地接触孩子身体;你也不能因为她们忘记动作而不满; 你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛, 了解她们是否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。 你只要准确地判断她们是快乐的, 她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥,你所有的教学计划和目标都会圆满的完成。3 、你是“她”的好朋友孩子希望你是她喜爱的老师, 同时也是她亲密的好朋友。 你的笑容是获得孩子信任最好的手段, 孩子的笑容是你成为好朋友的最好证明。 你不要绷着一张面无表情的脸;你不要说伤害孩
3、子自尊心的话; 你不要拒绝孩子的拥抱; 你不要吝啬给孩子一个亲吻;你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉;成为“她”的好朋友,你会得到孩子的热爱和无数个亲吻, 孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈,这样一来,你就拥有了无数个好朋友, 你也就获得了无数个家庭对你的信任。4 、释放你的激情舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中,你是一只可爱的“小燕子” 、一名聪明的“交通指挥员” 、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪” ,用自己感染她们,把她们引入到情境中。 要开发孩子的个性, 鼓励她们表达自己的情感, 引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音乐, 而不是随着音乐机械地动作。 你不要坐在椅子上跷着二
4、郎腿光动嘴; 你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气; 你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的笑声; 更不要看到孩子无奈的表情; 你要坚信你的1魅力和能力,可以让孩子们充满激情地舞蹈。 你的感染力就是体现你教学水平的重要组成部分。5 、把鼓励送出去激励孩子是相当重要的, 每个孩子都是一个独立的个体, 他们彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬, 只有这样, 指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定, 不要吝啬你的鼓励, 你的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。 你要赞美她漂亮的动作; 你要赞美她出众的记忆力;你要赞美她花一般动人的笑容; 你要赞美她们队型的准确和整齐
5、; 你还要赞美她们准确的节奏感。总之,你赞美什么,她们就会表现得超乎你的想象,因为,你的赞美就是最好的要求。 让孩子们带着一种成就感离开课堂, 并准备在下一次课堂上再次得到满足。6 、把教案藏起来不要把教案拿到课堂上来, 因为,那不是一个优秀教师的所为,看着教案上课的老师,就证明你教学能力的低下。你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作,每个动作的教授程序需要反复的演练,整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸,这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确定的低级错误;你也不会出现忘记组合编排顺序, 自己对着镜子自言自语的尴尬;你不会因为教学内容准备不充分,只能提前下课或一遍
6、遍的反复旧内容。因为,这样的表现会让孩子怀疑你的记忆力,降低你在她们心中的地位, 淡化对你的崇拜感。当你无法控制课堂秩序的时候,你的讲话将不再具有效力;当你的教学计划难以实现的时候, 你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存,很快这些孩子就会离你而去,你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的生存。7 、家长是你的教学伙伴家长掌握着孩子的学习意愿, 让家长了解孩子的学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。 每个月至少应安排一次家长的观摩课, 要介绍学习的内容和孩子们的学习情况, 观摩课后要认真听取家长的意见, 并提出改进的方法, 要充分赋予家长的知情权。 这样就可以拉近与家长
7、的距离, 减少不必要的矛盾, 你要有意识地调整孩子的排位, 让每一个孩子都有站在第一排的机会; 你要有意识地把注意力分给每一个孩子,不造成好与坏的差别,因为,在家长的眼睛里,自己的孩子永远都是最好的; 每次下课后, 你要主动与等待在教室外面的家长沟通, 了解孩子在家里的情况, 对内向、自闭的孩子多一些关照; 及时掌握孩子的身体状况,对身体状况欠佳的孩子, 在运动强度上进行调整。 你要成为家长的知心朋友, 家长就会让孩子跟着你继续学习,这是关系到你工作岗位的稳定性。8 、与时俱进,不断学习时代在发展, 你的教学能力和水平也需要不断地提高。否则,你的后辈很快就会2取而代之。你要在熟练掌握教材后, 根据教材的要求不断地创新, 成为既能教学又能编创的少儿舞蹈教师。 你可以带着孩子们参加各种比赛或表演活动, 给孩子们创造更多的展现机会, 给自己带来更多的荣誉和名望; 你会因为经常更新学习内容而与时俱进
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