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文档简介

1、表内乘法和除法（一）乘法的初步认识北京2011课标版二年级上册第二单元 抱团打天下抱团打天下游戏：游戏：热闹的游乐园热闹的游乐园一、创设情境，激发兴趣我想先玩小飞机我想先玩小飞机请你仔细观察，每请你仔细观察，每架小飞机里有几人架小飞机里有几人? ?有几架小飞机有几架小飞机? ?二、动手操作，二、动手操作，探究新知探究新知这个加法算式有什么相同的地方？这个加法算式有什么相同的地方？渗透乘法的意义渗透乘法的意义小飞机里一共有几人？小飞机里一共有几人？3 33 33 33 33 3观察信息观察信息-提问题提问题-列式列式从过山车、小火车里选一个你喜欢的来研究从过山车、小火车里选一个你喜欢的来研究小火

2、车里共有多少小火车里共有多少个人？个人？2 2初步感知乘法的意义初步感知乘法的意义6 66 66 66 6 +6+6 +6+66 66 66 66 66 66 6过山车里共有多少人？过山车里共有多少人？如果过山车再长些，有如果过山车再长些，有2020个个2 2相加，相加，100100个个2 2相加，相加，你有什么感受？你有什么感受？动手写一写动手写一写100100个个2 2相加。相加。3 3感受学习乘法的必要感受学习乘法的必要2 22 22 22 2 2 2 2 2 2 2 14147 7个个2 22 22 22 22 22 22 22 2二、，探究新二、，探究新知知看图说一说看图说一说3 3

3、3 33 33 33 3看图说一说看图说一说 6 66 66 66 6请小朋友们自己动手请小朋友们自己动手写一写加数相同的连写一写加数相同的连加算式，我们来改写加算式，我们来改写成乘法算式。成乘法算式。请小朋友们自己动手请小朋友们自己动手写一写加数相同的连写一写加数相同的连加算式，我们来改写加算式，我们来改写成乘法算式。成乘法算式。学累了，来动手摆一摆活动活动吧学累了，来动手摆一摆活动活动吧第一次摆两根小棒第一次摆两根小棒摆四次摆四次一共用了多少根小棒？一共用了多少根小棒？2 24 48 84 42 28 82 22 22 22 28 8学累了，来动手摆一摆活动活动吧学累了，来动手摆一摆活动活

4、动吧请你摆出请你摆出6 6个个2 2一共用了多少根小棒？一共用了多少根小棒？2 26 612126 62 212122 22 22 22 2 2 2 2 2 1212 我拍手，同学们认真听，并根据老师我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加，并列出拍手的频率说说是几个几相加，并列出 乘法算式。乘法算式。咱们来玩一个拍手游戏吧！咱们来玩一个拍手游戏吧！小朋友们在小组内互相玩一小朋友们在小组内互相玩一玩这个游戏吧：一人拍手其玩这个游戏吧：一人拍手其他组员说是几个几，并列出他组员说是几个几，并列出乘法算式！乘法算式！要求一共有多少个圆可以怎么列式？要求一共有多少个圆可以怎么列式？小组活动摆一摆小组活动摆一摆图形怎么摆一

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