粤人版八年级上册地理第三章《第四节 海洋资源》教案_第1页
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文档简介

1、.?第四节 海洋资源?教案教学内容中国的海洋资源应用时间1课时教学目的知识与技能1、理解我国海洋资源的主要类型。2、分析我国生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的原因，掌握我国的四大海产、四大渔场及海产人工养殖。3、理解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差异，掌握我国的四大盐场。4、理解和保护“蓝色国土的重要意义。过程与方法1、 通过学生阅读教材，进步学生阅读及分析才能2、通过新知识的学习，结合现实，拓展学生视野，激发学生探究未知领域的欲望。情感态度价值观1、 通过理解我国海洋资源树立民族自信心，自豪感；2、通过理解保护和保卫“蓝色国土的重要意义，使学生树立合理开发保护海洋资源的观念

2、，树立海洋意识和可持续开展观教学重点1、认识我国丰富的海洋资源及主要类型。2、海洋意识的树立。教学难点海洋矿产资源和化学资源的区分教学过程备注课堂导入：师：有人说:我国领土面积约960万平方千米，居世界第三位。你认为这种说法对吗？为什么？学生：师：我国领土还包括领海面积，我国管辖的海洋面积约300万平方千米，自北向南濒临渤海、黄海、东海、南海。随着科技的开展，300万平方千米珍贵的海洋国土将成为我国开发利用的新领域。今天我将和同学们一起到海洋去探宝，看我们的海洋国土中终究有哪些资源。新课讲述：一、 丰富的海洋宝藏（一） 海洋生物资源师：首先，我们来看具有生命特征的资源生物资源。指导学生阅读课本

3、 P62页图3.13 “中国及毗邻海域主要渔业资源分布图，完成以下问题：1、主要的鱼类有多少？2、我国四大著名的海产是什么？ 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼3、我国四大渔场分布在哪里？黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场，舟山渔场最大4、我国为什么海洋生物资源丰富？温度带；大陆架海域；沿岸河流的注入 5、海水养殖主要的品种有什么？海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼 学生答复：（二） 海洋矿产资源 师：如今我们再来找关注度最高的宝贝海洋矿产资源。那么，海洋矿产资源到底有哪一些了？学生答复：师：在讲解的过程中，老师可以讲一下当前中国海洋开发的形势，开阔学生视野，理解更多信息，提升兴趣。（三） 海洋化学资源师：在寻宝的过程中，我们已经找寻了两个重要的宝贝，那还有没有了？我们继续寻宝，看一看海洋中的化学资源。完成以下问题：1 、目前我国开发利用的海洋化学资源有哪些？2 、我国的盐场主要分布在哪里？在图上找到位置并分析成为盐场的有利条件长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场学生答复：二、 保护海洋师：其实啊，在我们寻找的过程中别人也在寻找，并且获得了相当大的成绩，但是大家都知道，“林子大了什么鸟都有，所以我们的蓝色国土遭到了一定程度的破坏，请大家看到书本P63-P64页，找一找，看蓝色国土遇到了哪些问题？是什么原因造成的？又该如何去治理？学生答复：小结练习环节：板

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