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文档简介
1、 万松园路小学 执教人:鲁小慧好好学习好好学习学习园地学习园地比一比面的大小。比一比面的大小。好好学习好好学习学习园地学习园地比一比面的大小。比一比面的大小。笔记本笔记本笔记本笔记本好好学习好好学习学习园地学习园地比一比面的大小。比一比面的大小。怎样比较怎样比较这两个长这两个长方形面积方形面积的大小?的大小? 操作要求: (1)每人任选一种学具,在长方形纸上拼摆。 (2)遇到困难,可与同桌寻求帮助。要用统一的要用统一的面积单位来面积单位来测量!测量!要用统一的要用统一的面积单位来面积单位来测量!测量!101012121平方厘米平方厘米1厘米厘米1分米分米1平方分米平方分米边长边长1米的正方形米
2、的正方形,面积是面积是1平方米平方米。试一试,试一试,1平方米的平方米的图形内能图形内能站下几个站下几个同学?同学?下面各图形哪个有面积?它的面积指下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分?的是哪部分?下面图形中哪个面积大?下面图形中哪个面积大?地面的面积地面的面积约约50( )面积约面积约6( )身高身高128( )面积约面积约2( )填上合适的单位名称。填上合适的单位名称。从中国地图中你可以看出我从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗?国哪个省的面积大吗?下面两个图形的面积各是多少平方厘米?下面两个图形的面积各是多少平方厘米?(每小格表示(每小格表示1平方厘米)平方厘米) 用四个用四个1平方厘米的正方形,拼平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多成下面的图形。它们的
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