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文档简介
1、Un it 2 How ofte n do you exercise【自研课导学20分钟】早读目标1. 集中加速读背1a短语和2d对话,对子互听。2. 预习P9-10单词和课文【展示课导学45分钟】课型:听力口语交际课always,usually,ofte n, sometimes,hardly学习内容:Unit 2 How ofte n do you exercise? Sectio n A1a-2d学习目标:运用听力策略,捕捉关键信息,初步了解频率副词:ever, never.自学指导内容学法时间20'互动策略内容形式时间20'展示方案内容形式时间20'成果记录知识
2、生成随堂笔记-同步演练听力策略: PairworkStep1:译一译,读突一读抓住听力中的关键(对子活动)展示方案预设:1.帮助家务劳动词,动词短语(1).大声朗读随堂2.锻炼和地点等。笔记Step1短语,3.看书展示主题一:词组攻关Step1对子互查评等级。饰捋卄土 rh训【14.看电视(1). 看P9.1a五幅 Groupwork of领读并抽测购物图,将与他们关FourStep1.Step2 内等级:联的短语写在四人组活动容1a横线上。译一(1).核对随堂笔记Step2:翻译以下单词或词组译短语,并大声Step2词组意思后(1)always展示主题二:好词好句读3遍。组员各领读一遍。(2
3、).usuallyStep 2(2).交流随堂笔记把Step3句子抄在黑(3).ofte n(1).听前准备:浏Step3的句子板_,丿J/,丿丨(4).sometimes览(3).分角色表演2d领读(5).hardly everP9.1b,P10.2a. Goupwork of(6)n ever2b。Ni ne等级:展示主题二:角色表演(2).听录音,完成全组活动P9.1b,P10.2a,小组分配任务分角色表演2dStep3 :请把2d中的好词、好句与下来并2b。板书:1+1(注意语音语调和表翻译。(3).听后检查:快讲解:7或8情,适当添加肢体语言)速朗读2a表格注意:板书要清听力内容。并
4、翻晰,整洁,美观;讲译随堂笔记解声音清晰,响亮,Step2中词组。明了:全员参与Step 3(1). 找出 P10,2d中你认为好的或有用的句子,写在Step3处,并翻译成中文。根底题单项选择)1.do you visit your un cle?Three times a month.A. How soo n B. How long C. How ofte nD. How much)2.Whatdo you like best?Skateboard ing.)3.A. sportB. showC. programD. subject"65% of stude nts in our
5、class like read ing En glish means (意思是)“stude nts in_课堂小结,并逐词分钟】忆归类导学案回味本节课收获:2.以下是需过关的语句,请翻译并熟记:(1).你通常周末干什么?我一直锻炼。(2).她在周末干什么?她有时候去购物。(3).你多久去看一次电影?我可能一个月去看一次电影。(4).他多久看一次电视?他几乎不看电视。5你去购物吗?不,我从来不去购物。日清稳固提升三层级达标反应题【训练课导学30分钟】our class like read ing En glishA. AllB. MostC. SomeD. No)4. LilyA. somet
6、imeB. sometimesC. some timesD. some time)5. I ofte n go to the En glish clubweeke nds.开展题A. inB. byC. onD.about用所给词的恰当形式填空:goes to the movies with her friends.1. Li Lei likes going(skateboard) on Sun days.2. How ofte n do you watch TV? (two) a week.3. Please do a survey about the stude nt(active).4.
7、 The story is very(in terest). I like it very much.5. Maria ofte n(shop) in Xinxin Supermarket on Friday ni ght.提高题 句型转换。1.1 usually play soccer on weekends.(就划线局部提问 )do you usuallyon weeke nds?2. Mike watches TV once a week.(就划线局部提问)Mike watch TV?3. Sam does his homework after school.(改为否认句 )Samhis
8、 homework after school.4. We like watching Animal World.(就划线局部提问)do you?5. Many students play sports every day. ( 就划线局部提问)do many stude nts play sports?【培辅课导学】学科、师友间当日帮扶疑惑告知:效果描述:【自主反思】日反思知识盘点:心得描述:2022学年始丰中学年级上英语“三生五学自主开展导学案班级组名编号6_ 日期2022-9-10 主备课人夏俊敏 审核人【自研课导学20分钟】早读目标1. 集中记忆P9-P11单词和词组,对子互听。2. 集
9、中记忆并快速说出上一节课的重点句子中英文,对子对背。3. 预习P3单词和课文。【展示课导学45分钟】学习内容: Unit 2 How ofte n do you exercise?Sect ion A GF-3c课型: 语法练习课学习目标:进一步学习般过去时的一般疑问句,并探究不定代词的简单用法。自学指导 内容学法时间20'互动策略 内容形式时间20'展示方案内容形式时间 20 '随堂笔记成果记录知识生成同步演练warming up :导生带读课本P11单 词及语法聚焦局部的 句子及答复,让大家 进入学习状态。Step 1 :各自阅读 GrammarFocus,提出质疑
10、,小 组内释疑。并完成随 堂笔记stepl的探究 题!Step 2 :完成了 GrammarFocus局部的学习后,相信 大家对的特殊疑问句 以及频率副词有了一 个更深层的理解,那 么就请大豕完成课本P3 3a,3b的 练习。Step 3 :根据3c表格问题询问 你的组员有关他们的 假期,然后把调查结 果以报告形式与在右侧step3处。 Pairwork(对子活动) 核对随堂笔记 stepl,并大声朗读 一遍。 Groupwork ofFour四人组活动核对并分析课本3a和3b Groupwork ofNi ne全组活动小组分配任务板书:1+1 讲解:7或8注意:板书要清 晰,整洁,美观;讲
11、解声音清晰,响亮, 明了:全员参与展示方案预设:展示主题一:单词短语关 分别领读P3单词和随堂 笔记step1 。展示主题二:讲解课本讲解课本P3 3a和3b。展示主题三:好词好句 分析、讲解随堂笔记 step3,把句子抄写在黑 板上。Step1:探究题1. usually作副词,表示 通常地,其位置比拟灵活, 可位于句首、句中在系 动词、情态动词、助动词之后,在实义动词 之前或句尾。但在否认句中常位于句中。 如:She usually have lunch at school. 她通常在学校吃中饭。Usually I play basketball with my classmates af
12、ter school.我通常放学后禾口 同学们一起打篮球。He doesn ' t usually watch TV.他并不通。常看电视。【链接】always总是,一直;usually 通常;often 经常;sometimes 有时;hardly ever几乎不;never从不;它们都是频度副 词,表示的频率由 always向never递减 Step3:In our group,【课堂小结反应5分钟】归类导学案回味本节课收获: 个,并逐词过关记忆。2.以下是需过关的语句,请翻译并熟记:(1) . Tom 总是在晩上做家庭作业。(2) .他至少一星期踢两次足球。(3) .他们总是很早睡
13、觉。(4).她几乎不看电视。【训练课导学30分钟】日清稳固提升三层级达标反应题根底题用所给词的适当形式填空1. We ofte n(get) up at six.2. His father(work)in this hospital and he(be)a doctor.3. He(not speak) En glish very well.4. My sister goes to see my gran dma once a week. 划提your sisterto see your gran dma?he hardly everon weekdays?6. I often wash my
14、 clothes.般问句youyour clothes?7. The boy often helps his mother do housework.否认句The boyhis mother do housework.开展题用频率的副词或短语提问。How often多久一次,指动作频率how soon多久,一般用于一般将来时,答复"in短语How long多长时间 答复for或since短语 how far 多远 用于对距离提问。1. does she go to the movies? Once a mon th.2. will you get back home? In two
15、mon ths.3. did he stay here? For two mon ths.does Mary live from the library? Two miles提高题阅读理解:答复以下问题Jack loves soccer, so he plays soccer every day. He likes surfi ng the Intern et, so he surfs theInternet three times a week. And he watches TV twice a week. He goes to the movies twice a mon th. Heg
16、oes shopp ing once a mon th. What about you?1. How ofte n does Jack play soccer?2. How ofte n does he surf the Intern et?3. How ofte n does he watch TV? 4. How ofte n does he go to the movies?5. How ofte n does he go shoppi ng? 【培辅课导学】学科、师友间当日帮扶疑惑告知:师:友:效果描述:【自主反思】日反思知识盘点:2022学年始丰中学八年级上英语“三生五学自主开展导学
17、案班级组名编号 7 日期2022-9-11主备课人夏俊敏审核人【自研课导学20分钟】早读目标1. 集中加速复习上节课所学单词和重点句子,对子互检。2. 预习P12单词和课文【展示课导学45分钟】学习内容: Un it 2 How ofte n do you exercise?Sect ion B1a-1e课型: 听力口语交际课学习目标:自学指导互动策略展示方案随堂笔记内容学法时间内容形内容形式时间 20成果记录知识生成同步演练20'式时间20 'Step1 :图片配对先默读1a两遍,然后 仔细观察的六幅图, 将观察后的图片与单 词进行配对。你还知 道哪些类似的词?完 成1b的任
18、务,用1a 中的单词编对话。Step 2(1) .听前准备:朗读 1c、1d中的句子,明 确其含义。(2) .听录音,完成P12.1c,1d。(3) .听后检查:快速 朗读以上听力句子。Step 3与冋伴询冋听力中有 关活动发生的频率。把对话写在随堂笔记 step3 中。 Pairwork(对子活动) 大声朗读随堂笔记 Step1,并检查评等 级。 Groupwork ofFour四人组活动(1) .核对课本 P4.1c,1d 答案。(2) .大声朗读听力 材料。 Goupwork ofNi ne全组活动 小组分配任务板书:1+1 讲解:7或8注意:板书要清 晰,整洁,美观; 讲解声音清晰,响
19、 亮,明了:全员参 与展示方案预设:展示主题一:词语关 领读并抽测Step1内容展示主题二:听力关 本组展示听力的原文内 容,带着大家学习听力 中的重点语句,并核对 听力答案。【要求】:凸显出形容词 及本节课的重点句型, 并做简单的解析展示主题三:对话关 本组利用表演的形式演 绎黑板上的新编对话, 也可用利用自己的新编 对话进行表演。【要求】:1在表演之前 可先带大家读一下对话Step1:用英语写出以下词语吗? 垃圾食品咖啡健康喝牛奶锻炼,运动好习惯对.有益等级:Step2:对话创编【课堂小结反应5分钟 个,并逐词过关 2.以下是需过关的语句,(1) .她买了些东西给(2) .人们非常友好。(
20、3) .那里的食物很美】归类导学案回味本节课收获: 记忆。请翻译并熟记:她最好的朋友吗?味。【训练课导学30分钟】日清稳固提升三层级达标反应题根底题完成句子,每空一词。1、 你父亲周末经常做什么?What2、你多久清扫一次你的卧室?your father usually?do you clea n your bedroom?3、母亲说这对我的健康有益。Motherit ' s4、 你每晚睡几个小时?hours do you5、 一些学生每周看电视4到5次。Some students watch TVmy health.every ni ght?times a week.开展题 请按括号
21、内的要求完成以下各题。1. He reads En glish books twice a week.(改为一般疑冋句?2. The girl exercises in the mornin g.(改为否认句3. I usually play soccer on Sun days.(就划线局部提问提高题阅读理解We all need to exercise. Doctors say it is good for us. It makes your heart and body strong. Italso gives you more en ergy. And you will feel be
22、tter aboutyourself. lt's best to exercise twice'week. Twenty minu tes each time is eno ugh.There are many ways to exercise. You can walk,run,playsports,or swim. Many people go to special placesto exercise.They are ca1led "fitness centers." These p“ aces have a lot f equipment. Some
23、 Peoplebuy equipme nt for their homes. But it is very expe nsive.Exercising can be fun. Friends can exercise together at a fitness center. Or they can play sports together. How do you exercise ?()1. What is the main idea?A. Exercise equipme nt is expe nsive.B. Play ing sports is a good way to exerci
24、se.C. Every pers on shou1d exercise.()2. We should exercise.A. every day B. 20 minu tes a week C. twice a week(3. At fitn ess centers,.A. you can buy expe nsive equipme ntB. people can do many kinds of exercis ingC. it is very expe nsive()4. Which of these kinds of exercis ing is not in the article?
25、A. Dancing. B. Swim ming. C. Sports.()5. Which of these sentences about exercis ing is true?A. Exercis ing is expe nsive. B. Exercise is good for your heart.C. Only doctors exereise.【培辅课导学】学科、师友间当日帮扶【自主反思】日反思知识盘点:心得描述:2022学年始丰中学八年级上英语“三生五学自主开展导学案班级组名编号8_ 日期2022-9-12主备课人夏俊敏审核人【自研课导学20分钟】早读目标1. 集中记忆P1
26、3, 14,15单词和词组,对子互听。2. 集中记忆并快速说出上一节课的重点句子中英文 ,对子互检。3. 预习P13-15内容。【展示课导学45分钟】学习内容: Unit 2 How ofte n do you exercise? Section B 2a-Self check课型: 阅读课自学指导内容学法时间20'互动策略 内容形式时间20'展示方案内容形式时间20 '随堂笔记成果记录知识生成同步 演练Step 1 :和伙伴讨论一 下2a内容,用Howoften 的句型进行提问,并把 答案写在2a上。Step 1 :快读快速浏览P13的2b并 做书本P14的图表。St
27、ep 2 :细读仔细阅读P13 2b,完成 2c, 2d, 2e。Step 3 :品读有品味地朗读P13,2b , 找出2b中你认为好的或 有用的词组或句子,写 在随堂笔记Step3处, 并翻译成中文。Step 4 : 3a-Self check 总结这个单元描述假期 的句型,并结合之前所 学的知识,完成 Self Check的练习。 Pairwork(对子活动) 对子组展示2a提问 的内容 Groupwork ofFour四人组活动核对并分析2b和2c, 2d, 2e。 Groupwork ofNi ne全组活动小组分配任务板书:1+1 讲解:8或9注意:板书要清 晰,整洁,美观; 讲解声音
28、清晰,响 亮,明了:全员参 与展示方案预设:展示主题一:冋题展示 展示2a, 2b的讨论内 容(主要是复习本单元的 重点句型及频率副词:always, usually,ofte n, sometimes,hardly ever, never 等)展示主题一:细读文早 核对并分析2c, 2d, 2e注意对文章的理解, 尤其是一些重要的词 组和句子。展示主题三:品读文章 分析、讲解随堂笔记step3 。Step3:【课堂小结反应5分钟】归类导学案,回味本节课收获: 个,并逐词过关记忆。2.以下是需过关的语句,请翻译并熟记:(1).上个月我们向学生询问了他们业余活动的情况。(2) .这是调查结果。(
29、3) .大多数学生使用网络是为了娱乐,而不是为了学习。【训练课导学30分钟】日清稳固提升三层级达标反应题根底题:用括号内所给词的适当形式填空1. Mum asked children to eat it(two) a week.2. Do you do eye(exercise) every day?3. I want to go(shop).4. How often do you(shop)?5. The doctor asked her(eat) more fruit.6. Here(be) a letter for you.7. No(student) do homework once
30、or twice a week.8. I read English books about(once) a week.开展题:根据汉语意思完成句子每空一词1. 吃苹果对我们的身体有好处。apples is goodour health.2. 你每天晚上睡多少个小时?do you sleep every ni ght?3. 很多学生根本不运动。Many studentsexercise.4. 没有学生一周做一两次作业。No studentshomeworkora week.提高题:阅读理解Last month I had a health problem and had to see a doc
31、tor. After examining (检查)me, the doctor said to me, “ The result isn ' t too bad. But you must exercise often and have healthyfood every day.In fact, I ' m a lazy person. I never get upearly to exercise. And I often have junkfood becauseI like it. In order to be healthy, I decide to cha ngemy li
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