细胞器导学案

1、第三章第2节细胞器预习案班级:姓名:第8页共6页.学习目标考名腰求考纲解读1.主要细胞器的结构和功能（n）1.举例说出几种细胞器的结构和功能；通过分泌蛋白的合成和分泌理解各种细胞器之间的分工和合作。2.细胞膜系统的结构和功能（n）2.简述生物膜系统的结构和功能3.观察线粒体和叶绿体（n）3.制作临时装片，使用高倍镜观察线粒体和叶绿体。二.阅读课本，回答问题1.各种细胞器的结构和功能主要功能膜层分布线粒体细胞进行的主要场所，是细胞的“动力车间”细胞叶绿体的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”主要在植物的中内质网细胞内合成和加工，以及合成的“车间”细胞图尔基体对来自内质网的蛋白质进行

2、的“车间”及“发送站”。细胞植物：溶酶体是“消化车间”，含多种,能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌?细胞液泡调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺主要在？中核糖体生产？的机器主要在？中中心体与细胞的？肩夫?细胞思考：1）、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗?2）、直接参与物质循环和能量流动的细胞器有哪些?2.高倍显微镜观察叶绿体和线粒体概述用高倍显微镜观察线粒体的实验步骤？思考：怎样的材料适合观察叶绿体和线粒体？3、细胞器之间的协调配合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌合成场所：附着在内质网上的JI、/一初步力口工场所：加工进一步加工场所：J运输：(细胞器)

3、具转运功能分泌：包裹着分泌蛋白的与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外判断：在生物膜的动态变化过程中，高尔基体的膜面积相对稳定.预习自测1 .下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是A.分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具 有密切的联系C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加 工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行3 b c氨基酸一核糖体一-， 细胞膜'供能2 .(2011江苏高考)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多

4、个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：(1)与B细胞相比A细胞特有的细胞器是 ,与A细胞相比B细胞特有的细胞器是 。以ABCD上4个图中属于原核生物的是,以上细胞共有的细胞结构包括(2)若B图是胰岛B细胞，参与胰岛素加工、修饰的细胞器是，胰岛素分泌出细胞的方式是(3)图D细胞能够进行光合作用的内因是(4)图C细胞的遗传物质存在于哪些结构中?合作探究案考点一细胞器的分类例1（2013安徽卷）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够

5、同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是（）A.细胞核是mRN给成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO和HOD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶变式1:下列关于细胞器的叙述中，不正确的是A.高尔基体有对蛋白质进行加工和分类的功能B.内质网是蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”C.叶绿体内含有遗传物质D.细胞内整个呼吸作用过程都是在线粒体中进行的【思考】：哪一种细胞器也可以作为区别动植物细胞的重要标志?根据溶酶体的结构特点和功能特点推断它的来源？考点二叶绿体与线粒体的比较1.差异性：f名称项目 fj叶绿体线粒体增大内膜面 积的方式完成生理

6、过程形成的ATP用途-a 发生条件有无条件下有缸气条件下作用性质同化作用异化作用分布只分布于植物的螺色细胞中几乎所有动、桂物的活细胞中2.共性（从结构和功能两方面分析）例2（2012?大纲全国卷，2）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A.线粒体和叶绿体土!含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同变式2:下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B.线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C.线粒体内膜向内折叠形成崎，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

7、D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用考点三生物膜系统例3（2013天津卷）下列过程未体现生物膜信息传递功能的是：（）A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离；B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化；C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取；D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩。拓展：在分泌蛋白合成过程中几种生物膜面积变化用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞，在图1中绘出放射性氨基酸的量在核糖体（a）、内质网（b）和高尔基体（c）中随时间的变化情况，图2、图3分别为不同形式的膜面积的变化。讨论：上述表示是否正确?变式：下图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。在此变化过程中最可能合成A.

8、血红蛋白B.性激素C.呼吸酶D.抗毒素g小结：生物膜结构上的联系线粒体膜VI胶质状态产生。lZH 产生一 c细胞间信息交流-全透性考点四用高倍镜观察叶绿体和线粒体例4、下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述不正确的是（）A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是保持口腔上皮细胞的正常状态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层思考1、植物细胞也有线粒体，可以直接在同一植物细胞中观察线粒体和叶绿体吗?2、观察叶绿体时，为什么临时装片中的材料要随

9、时保持有水状态？总结：课堂检测1.右图中表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构不能将葡萄糖直接分解成二氧化碳和水D.结构和都存在碱基A和T的互补配对2.下图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述中，正确的是A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质C.图中g可以利用h产生的二氧化碳D.细胞在长大过程中，表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强3.下图A表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；图B是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图，请据图回答：(1)此细胞与

10、高等植物细胞相比,定不含有的细胞结构是(用标号表本)(2)抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是(3)在抗体分泌的过程中要消耗能量，提供能量的场所是(4)请你在图B中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。课后拓展1 .细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(A.质粒和叶绿体是既有DNAZ有膜的细胞结构B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出有关研究发现, )它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落2 .黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,下来，这一结果直接导致(A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.蛋白质合成受到影响3 .如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是()A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C.结构不含磷脂，其加倍发生在间期D.结构能发生碱基互补配对4.图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图23是图1中部分结