鲁教版九年级化学全册同步练习：9.2.金属的化学性质

1、.第二节 金属的化学性质测试题 相对原子量：H1，Mg56，O16，S32，Cl35.5 C12 Na23 Ca-40A卷根底强化30分钟 60分一、选择题共10小题，每题3分，共30分。每题只有一个选项是正确的1.以下对实验现象或实验操作的表达正确的选项是 A.铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；B.铝粉在空气中燃烧发出耀眼的白光；C.将CO复原Fe2O3的尾气直接排入空气；D.不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；2.以下反响中，有单质出现，但不属于置换反响的是 ACu+2AgNO3CuNO32+2Ag B2Al+3H2SO4A12SO43+3H2点燃C2Mg+CO2

2、 2MgO+C D2Na2O2+2CO22Na2CO3+O23. 将少量灰黑色的生铁粉末，投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分搅拌，待完全反响后过滤，滤纸上留有黑色的残渣。该黑色残渣的主要成分是 A铁 B碳 C铁、碳混合物 D硫酸亚铁4.向一定量的铁粉中逐滴参加稀硫酸至过量,以下图是反响过程中某种物质的质量Y随参加稀硫酸的质量变化的关系,那么Y不可能表示 A.消耗铁粉的质量 B.生成硫酸亚铁的质量C.溶液的总质量 D生成氢气的质量5.以下化学方程式书写正确的选项是 A2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 BFe+H2SO4=FeSO4+H2CFe+ CuSO4=FeSO4+Cu D4Fe+3O2

3、=2Fe2O36. 向氧化铜和锌粉的混合物中参加一定量的稀硫酸，反响停顿后过滤，再向滤液中插入铁片，铁片无变化。以下判断正确的选项是 A滤液中一定含有铜和锌 B滤液中一定含有Zn2+ C滤液中一定含有铜 D滤液中一定含有Cu2+7.将一枚干净的铁钉浸入稀硫酸中，以下表达中正确的选项是 铁钉外表产生气泡；液体由无色逐渐变为浅绿色；铁钉的质量减轻 ；液体的质量减轻。A. B.C.D.8.假设金属锰Mn在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，那么以下反响不正确的是 AMn + H2SO4 = MnSO4 + H2 BMg + MnSO4 = MgSO4 + MnCFe + MnSO4 = FeSO4 +

4、Mn DMn + CuSO4 = MnSO4 + Cu9.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反响，以下图像能正确消费氢气质量与反响时间之间关系的是 10. 对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：1取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙外表出现红色物质，乙没有现象。2取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入一样的稀盐酸中，甲、丙外表都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。那么甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C. 甲>乙>丙 D . 丙>甲>乙 二.填空及简答题共30

5、分11.7分取少量镁带，在酒精灯上点燃，观察到的现象是_；细铁丝在空气中_填“能或“不能燃烧，在氧气中燃烧的现象是_。反响的化学方程式为_；将光亮的铜丝在酒精灯上灼烧，一会儿观察到铜丝_，反响的化学方程式为_。对于以上三种金属的活动性，你有何评价_。12. 6分某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到的现象是：_，该反响的化学方程式为： ；过一段时间后，又观察到的现象为_，该出反响的化学方程式为： ；135分置换反响是化学反响的根本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反响，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液

6、中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为_。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反响的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生以下反响： 由此可判断：S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是_。以下化学方程式书写错误的选项是_。A BC D14.4分将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中，过一会儿，发现铁丝外表出现了红色物质。1写出发生反响的化学方程式 。2在化学反响中，元素化合价升高的反响物是复原剂，元素化合价降低的反响物是氧化剂。试判断上述反响中，氧化剂是 。 15.8分人类的消费生活离不开金属，以下三种金属被发现、使用的先后

7、顺序依次为：铜、铁、铝。1金属大规模被使用的先后顺序跟_填序号选项关系最大。地壳中金属元素的含量；金属的导电性；金属的活动性。2为探究锰与铁的金属活动性，在一样温度下，取大小一样、外表光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中反响中Mn显+2价，请答复：金属铁锰与盐酸反响现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论活动性铁_填“锰除了比较与酸反响产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法写出所需药品即可：_ 和_。3将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反响停顿后，

8、请判断：假设天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是_；假设天平失去平衡，那么指针一定偏向放_的一边。B卷应用拓展 30分钟 40分一、选择题共3小题，每题3分，共9分。每题只有一个选项是正确的1.如下图是X 、Y、Z三种金属在容器中的反响现象，以下说法正确的选项是 AX 、Y、Z三种金属均发生了置换反响B三种金属的活动性顺序是XYZC假设Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y，那么三种金属的活动性顺序是XZY D假设X为金属镁，那么Z可能是铁2.印刷铜制电路板的“腐蚀液为FeCl3溶液。铜、铁均能与FeCl3溶液反响，反响方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl

9、3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末参加到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反响后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确的选项是 A溶液中一定含FeCl3，固体一定是铁和铜B溶液中一定含FeCl2，固体一定含铜C溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固体一定含铜D溶液中一定含FeCl2，固体一定是铁和铜3.在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到开场时托盘天平的指针偏向左边，反响完毕后指针偏向右边。那么金属X、Y分别是A.X ：Al Y：Fe B.X ：Zn Y

10、：Fe C.X ：Zn Y：Al D.X ：Fe Y：Zn二.填空及简答题共14分 4.8分某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉的样品中是否含有铁粉.1甲同学用化学方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是: .2乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:A.取两药匙样品,参加过量稀盐酸B.待充分反响后,取出不溶物C.不溶物经洗涤、枯燥后称量,记下其质量步骤B中如何判断已经充分反响? ；步骤B中的主要操作的名称是 ,需要用到的仪器和用品有铁架台带铁圈、烧杯、 、 、 。根据乙同学的设计进展实验 到达目的填能或不能，原因是 。过滤加适量稀盐酸搅拌Cu、Fe洗涤5.6分实验

11、室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑，某同学设计了以下两个方案：过滤加适量硫酸铜溶液溶液搅拌Cu、Fe洗涤两个实验方案中较好的是_填序号，理由是_你是否有更简单的方法，请写出做法：_三实验探究题8分6某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：实验操作实验现象开场时，铝片外表有气泡开场时铝片外表没有明显现象 提出问题：铝片放入稀硫酸中，开场时为什么没有明显现象?提出假设：假设1：铝片外表有致密的氧化膜阻碍了反响的进展假设2：所用稀硫酸的浓度太小假设3：铝片与稀硫酸反响需要加热实验设计：你选择的假设是 。请选择恰当的实验用品进展实验，证明假设成立。有以下实验用品：大小一样的铝片、l0的稀硫酸、30的稀硫

12、酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸实验步骤文字表达或图示均可观察到的现象结论假设成立 评价与反思：通过这次探究，你从中得到的启示是： 。四.计算题9分7.钢铁工业是国家工业的根底。2019年我国粗钢产量接近5亿吨，居世界前列。湛江的东海岛也将建立千万吨钢铁厂，这将给湛江的经济带来质的飞跃。某校兴趣小组取某种钢样进展试验，请计算：1取钢样假设只含铁单质和碳单质粉末100g，在氧气中充分燃烧，得到CO2气体4.4g，此钢样粉末中碳的质量分数为 保存到0.1%。2分别向四份不同质量的钢样粉末中参加100g稀硫酸溶液，充分反响后，测得的实验数据如下表所示： 序数质量实验1实验2实验3实

13、验4钢样粉末质量2.84g4.25g6.23g7.51g生成H2的质量0.10g0.15g0.20g0.20g计算硫酸溶液中溶质的质量 g求在实验3中溶液的溶质质量分数？【答案】A卷根底强化1.D 2.D 3.B. 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状固体；不能，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；逐渐由红色变为黑色，2Cu+O2=2CuO ,Mg>Fe>Cu。12.溶液逐渐由无色变为黄色，螺丝逐渐变为光亮；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；螺丝外表有气泡产生；Fe+2HCl=FeCl2+H2。13. Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag；Cl2>Br2>I2>S；B 。14. 1Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2CuSO415. 1；2 > ,氯化亚铁溶液 金属锰；3铁铁B卷应用拓展 1.C 2.B 3.D 4.4. 1向样品中滴加稀盐酸，观察是否有气泡冒出，假设有气