




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级英语上Unit3 look at me单元测试题总分:100分 时间:40分钟 得分_听力部分(40分)一、给听到的单词按(AE)排序。(12分)1.face ( ) 2.body( ) 3.hand ( ) 4.head ( ) 5.ear ( ) 6.foot( )二、听一听,判断所听内容与图片是否相符。相符的画“”,不相符的画“”。(12分)1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( )三、听一听,给下列句子按(AD)排序。(16分)( )1.Nice to meet you. ( )2.My names Mike.( )3.Lets go to
2、school. ( )4.This is my mouth.笔试部分(60分)四、看图选词。(10分)( ) 1. A.ear B.eye( ) 2. A.hand B.head( ) 3. A.ear B.arm( ) 4. A.foot B.mouth( ) 5. A.leg B.nose五、单项选择。(10分)( )1. Nice to meet you,too.A.Hello! B.Nice to meet you. C.Good morning!( )2.Lets to to school. A.Thank you. B.Bye! C.OK!( )3.I have a crayon.
3、 A.This is a pen. B.Me too. C.OK!( )4.Whats your name? A. My names Mike. B.This is Mike. C.Nice to meet you,Mike.( )5.How are you? A.How are you? B.Im fine,thank you. C.Hi!( )6.Hi!Im Zhang Nan. A. Lets go to school. B.Nice to meet you. C.Fine,thank you.( )7.Shake your body. A.Thank you. B.OK! C.Clap
4、 your hands.( )8.Lets make a puppet. A.Great! B.Goodbye! C.Look at my nose!( )9.Good afternoon. A. Good morning. B.Good afternoon. C.Good idea!( )10.Goodbye! A.This is Sarah. B.Bye! C.Very well,thanks.六、读一读,写出汉语意思。(22分)1.head 2.face 3.nose 4.mouth 5.eye 6.ear 7.arm 8.hand 9.leg 10.foot 11.body 七、为下列
5、句子选择正确的译文。(18分)( )1.Look at me! ( )2.Good afternoon! ( )3.This is my head. ( )4.Good morning! ( )5.Nice to meet you. ( )6.Lets go to school.( )7.Nice to meet you,too. ( )8.Lets make a puppet!( )9.This is my nose.A. 见到你很高兴 B. 看着我! B. C. 这是我的头 D. 上午好!E. 让我们去上学吧。 F. 见到你我也很高兴。G.下午好! H. 让我们一起做个木偶吧! I.这是我
6、的鼻子三年级英语上Unit3 look at me测试题 参考答案听力原文1、 A.hand Bhead Cbody Dface Efoot Fear二、1.Touch your eye. 2 Clap your hands. 3. Touch your hand. 4Shake your body.三、A.My names Mike. BLets go to school. CNice to meet you. DThis is my mouth.笔试部分一、1.D2.C3.A4.B5.F6.E二、1.2.3.4三、1.C2.A3.B4.D四、1.B2.A3.A4.B5.B五、1.B2.C3.B4.A5.B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年心血管科常见心血管疾病影像学诊断模拟答案及解析
- 2025年传染病防控知识考察试卷答案及解析
- 生物医药发展新质生产力
- 2025年胃肠病学常见疾病诊治考核答案及解析
- 民族团结与家乡变化课件
- 2025年产科紧急情况处理演练答案及解析
- 2025年耳鼻喉科常见急性疾病处理策略模拟考试卷答案及解析
- 新质生产力的“三新”解读
- 2025年妇产科产前诊断常见问题考核模拟测试答案及解析
- 2025年肝胆外科胆囊息肉处理技术考试答案及解析
- 卒中防治中心建设情况汇报
- 遗体异地接收证明范本
- GB/T 42676-2023半导体单晶晶体质量的测试X射线衍射法
- (完整版)贵州三年级地方课程教案
- 临床基本检查方法和检查程序课件
- 红金消结片对“乳腺增生”的疗效观察
- 青海2023届高校毕业生就业报告出炉:医学和法学就业率最高
- 生理学 第九章 感觉器官的功能
- 静脉血栓栓塞症预防与护理课件
- 西门子低压电器快速选型手册
- 养羊与羊病防治技术课件
评论
0/150
提交评论