人民教育出版语文必修二第4课《诗经》两首练习题目

1、第4课诗经两首一、基础知识1下列各组词语中加点的字的注音，全都正确的一项是()A愆期(qin)垝垣(hun)孔疚(ji) 尔卜尔筮(sh)B涉淇(q) 夙兴夜寐(s)咎言(ji) 自我徂尔(c)C不遑(hun) 象弭(m)归聘(pn) 雨雪霏霏(y)D桑葚(shn) 棠棣(d)嗟叹(ji) 咥其笑矣(di)2下面各句不含通假字的一项是()曰归曰归，岁亦莫止 不见复关，泣涕涟涟淇则有岸，隰则有泮 彼尔维何，维常之华匪来贸丝，来即我谋 昔我往矣，杨柳依依于嗟鸠兮，无食桑葚 女之耽兮，不可说也A BC D3下面各句中加点的词古今意义相同的一项是()A送子涉淇，至于顿丘B昔我往矣，杨柳依依C不见复关，

2、泣涕涟涟D今我来思，雨雪霏霏4下列各句中不是宾语前置的句子是()A何以知之 B何陋之有C彼路斯何？君子之车 D将子无怒，秋以为期5下列加点词的解释，错误的一项是()A忧心孔疚，我行不来 孔：内心痛苦的样子B彼路斯何？君子之车 斯：语气词，无实义C匪来贸丝，来即我谋 即：就D女也不爽，士贰其行 爽：过错6下列句子中无活用现象的一句是()A士也罔极，二三其德B今我来思，雨雪霏霏C言既遂矣，至于暴矣D岂不日戒，犭严狁孔棘7对下列两组加点词的意义、用法判断正确的一项是()尔卜尔筮，体无咎言及尔偕老，老使我怨彼尔维何，维常之华彼竭我盈，故克之A两个“尔”相同，两个“彼”相同B两个“尔”不同，两个“彼”相

3、同C两个“尔”相同，两个“彼”不同D两个“尔”不同，两个“彼”不同8比较下面两组句子中加点词语的意思，判断正确的一项是()自我徂尔，三岁食贫士也罔极，二三其德三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣A与意思相同，与意思也相同。B与意思相同，与意思不同C与意思不同，与意思相同D与意思不同，与意思也不同。9下列有关文学常识的叙述，错误的一项是()A诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B诗经中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，共有15国风，160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、

4、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。C诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。D诗经中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。10下列句中加点成语，使用正确的一项是()来A在这次比赛中，我们的球队就要获胜了，大批的球迷在周围高声呐喊，信誓旦旦。B大街上，商场里，到处是游玩、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。C多年来，他夙兴夜寐，经过艰苦的努力，终于完成了这项任务。D在课堂上，同学们对这个问题展开了激烈的讨论，发言者各抒己见，二三其德。二、默写1、 ， 。反是不思，亦已焉哉！（诗经氓）2、淇水汤汤，渐车帷裳 ，士戴其行。 。

5、二三其德。（诗经氓）3、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 。(卫风氓) 4、送子涉淇，至于顿丘。 ， 。将子无怒，秋以为期。三、语言运用【创新示例】请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）第4课诗经两首参考答案一、基础知识1. 【解析】A项“垣”应读yun；B项“咎”应读ji，“徂”应读c；D项“咥”应读x。【答案】C2. 【解析】“莫”通“暮”；“泮”通“畔”；“尔“” ；“匪”通“非”；“于”通“吁”；“说”通“脱”。 【答案】B3. 【解析】A项古义：到，到达。今义，表示达到某种程度；引出另一个话题。C项古义：眼泪；今义：鼻

6、涕。D项今义：名词，雨和雪。古义：下雪，“雨”为动词。【答案】B 4. 【解析】C句属于正常语序，无宾语前置现象。【答案】C5. 【解析】“孔”意为“很”。【答案】A6. 【解析】A项“二三”数词活用为动词；B项“雨”名词活用为动词；D项“日”名词作状语。【答案】C7. 【解析】两个“尔”都是代词，代指“你”。第一个“彼”，代词，指“那”；第二个“彼”，代词，指“对方、他们”。【答案】C8. 【解析】句的“三”是虚指，“三岁”是多年；句的“三”是实指，“二三”意为反复无常，感情不专一。两句的“靡”意思都是“无，没有”。【答案】C9. 【解析】诗经以四言为主，兼有杂言。【答案】D10. 【解析】A项信誓旦旦：指誓言说得极为真诚可信，用在句中不合语境。B项不绝如缕：比喻声音细微或形势危急，这与句中写熙熙攘攘的游玩、购物的人不一致。D项二三其德：指三心二意。【答案】C二、默写1信誓旦旦 不思其反2女也不爽 士也罔极3来即我