五年级下语文导学案-与象共舞_版

1、.与象共舞 【学习目的】1、我能认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、为难、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑等词语。2、我能通过有感情地朗读课文，理解泰国的独特风情与文化，感受泰国人与大象和谐相处的境界。3、我能领悟课文的表达方法。【学习重难点】重点：理解大象的特点，以及大象与人之间的亲密关系。难点：领悟课文的表达方法。学时：1学时知识链接 泰国是一个具有热带绮丽风光的国家，年平均气温在24-30度之间。全年分三季:3月-5月为热季；6月-10月为雨季；11月至翌年2月为凉季。凉季和热季很少下雨,也叫旱季。每年4月气温最高，一般在33-38度之间。全年雨水充分,

2、年降水量在1000毫米以上。由于地理位置和海洋气候的影响，南北各地气温和降水量差异较大。泰国特产有：稻米、天然橡胶、锡、柚木。泰国是世界著名的稻米出口国之一，“暹罗米在世界上享有很高的声誉。泰国是水果之乡，榴莲是泰国特产，被称为“果中之王。泰国盛产红、蓝宝石和绿松石等。此外，泰国还是亚洲大象最多的国家，有“大象王国之称。课前独学独学任务：1、我能快速读课文，把字音读准，不认识的生字多读几遍，边读边体会自己有什么感受？2、我能通过朗读感受，理解课文大意，3、我知道与象共舞的大概意思？独学方法：反复吧课文读通、读顺。把感兴趣的段落用括号括起来多读几遍。对不太理解的词语或句子，联络上下文，查工具书等

3、方法理解。独学检测：1、我能认读以下词语。熟视无睹以一当十以一抵百彬彬有礼松弛按摩为难绅士气氛芭堤雅2、我能在括号里填上恰当的词语。 的心情 神经 表演 的气氛 表情 寻找 的感觉 目光 挥舞 独学一问： 课中导学学习过程一、老师导入：二、独学展示1、读一读，我能读自己喜欢的段落 2、秀一秀：组内交流独学2、3小题3、批一批：两人小对子互批独学检测。4、老师小结。三、交流、探究、合作1、课文共有_自然段，每个自然段的内容互相关联又相对独立：第一自然段概述_。第二自然段讲大象是_。第三自然段通过描写_来表现_。第四自然段讲述一些实例来说明大象是一种_的动物。2、为什么泰国人对大象存有亲切的感情？

4、把你在文中找到的句子有感情的读一读3、大象和人们的关系怎样呢？从课文中找出表达这种关系的句子4、说说?威尼斯的小艇?与本文在表达上有哪些共同之处?威尼斯的小艇?：_。 ?与象共舞?：_。四、自我检测1、我会写近、反义词。写近义词：宽阔一 优雅一 平静一 聪明一 写反义词：紧张一 温和一 亲密一 沉着一 2、巧填关联词1大象 在公路边上能看到， 树林也能遇到。2大象身躯 庞大， 舞姿优美。3 困难有多大，我们 能抑制。3、根据课文内容，结合自己的理解填空。1?威尼斯的小艇?一文抓住了_、_、_三个方面来写的，而?与象共舞?一文那么抓住了大象的_、_、_以及性格、聪明、等方面来写的。2?威尼斯的小艇?是按照_分别表达的，而?与象共舞?是按先_后_的顺序表达的。五、学习收获我的收获是 ： 六、课外延伸，鼓励阅读看到这样一个热情奔放的舞蹈场面，你还认为人与大象的关系如此和谐友好仅仅因为象是国宝，仅仅因为象的得意、温顺、聪明有灵气，