五年级下语文课时测-27《与象共舞》_

1、.27*与象共舞课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“。气氛fnfèn 混杂hnhùn比较jiojiào 按摩móm踮脚dindiàn 冲锋chònchn二、一字多义我会选。熟：植物的果实等完全长成跟“生相对。加工制造或锻炼过的。因常见或常用而知道得清楚。纯熟。程度深。食物烧煮到可以食用的程度。熟视无睹 熟能生巧深思熟虑 熟皮子三、认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语交换。1.大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。2.大象渐渐地从人群中走过来

2、，它们举动非常慎重，丝毫不敢忽略地在人与人之间找落脚点。3.大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。句子模块四、运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。1.屋子里真静，_。夸大2.大象摇着它_的大耳朵，不慌不忙地走路。比喻3.一只小鸟飞上枝头，_。拟人五、按要求改句子。1.泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。改成反问句_2.在泰国，假如你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。改成双重否认句_3.象是泰国的国宝。改成感慨句_4.据说象是一种聪明而有灵气的动物。缩句_5.班队课上，我们修订并讨论了班级公约。修改病句_读写模块六、课内阅读。有趣的是，它偶尔偶尔也会和人开开玩笑。有一

3、次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理睬理睬女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又为难，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好似是在抱歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟竞然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。1.在括号里选择恰当的字词，用“标出。2.找出能概括这段话主要意思的句子，并用“_画出来。3.这个实例表现大象的特点是。A.顽皮 B.礼貌 C.强壮4.文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到。5.文中画“

4、的句子是，把比作。七、课外阅读。_苏丹出产的黑爪猫有一段荣耀史。三千多年前，埃及人远征苏丹，黑爪猫便随被俘的努比亚人安家在埃及。那时，鼠害泛滥。人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。黑爪猫捕食老鼠后觉得味道颇佳，便弃鱼猎鼠了。它们捕鼠的高超技能使埃及行政官员们喜出望外，宣布了制止杀猫的法令。从此，人们像神一样对待猫。在巴斯蒂，人们还为它树碑立传，雕刻了人头猫身像，名之为巴斯蒂女神。猫死后，男主人会剃去自己的眉毛以示哀悼，全家人头顶上都要撒上些猫骨灰，以寄托哀思。还有无数的猫被制成了木乃伊。1.写出与“喜出望外意思相近的词语。_2.人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。缩句_3.这篇短文主要告诉我们多项选择A.黑爪猫有一段荣耀史。B.黑爪猫原来喜欢吃鼠，后来弃鼠猎鱼了。C.对人类有益的动物，我们应该保护。4.给短文加一个适宜的题目，写在文前的横线上。参考答案一、fnhùnjiàomódinchn二、三、1.熟视无睹2.小心翼翼3.彬彬有礼四、1.连一根针掉地上的声音都能听见2.蒲扇般3.快活地唱起歌来答案不唯一五、1.泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会感到奇怪呢？2.在泰国，假如你在公路边或者树林里遇到大象，不能不是一件很自然的事。3.象真是泰国的国宝啊！4.据说象是动物。5.班队课上，我们讨论并修订了班级公约。六、1.偶