一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题及答案

1、(部编语文)部编语文阅读理解练习题及答案一、一年级语文上册阅读理解练习1.请认真阅读以下短文,按要求答复以下问题.聪(c.ng明的公鸡公鸡在路上遇见了狼,狼暗(暗快乐,想吃掉公鸡.狼问：好朋友,你上哪儿去？公鸡说：看朋友去.“狼又问：咱们两个一起走,好吗？公呜说：怎么是两个？后面还有一只狗呢！狼一听,赶紧转身走了.(1)短文共有个自然段.(2)狼为什么暗暗快乐？(3)选择正确的答案,在横线上写上序号.A公鸡的后面真白有狗吗？有没有B狼一听,赶紧转身走了",是由于狼很害怕狗.狗来了,公鸡就被狗吃了.(4)你想对公鸡说些什么呢？【答案】(1)5(2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(aa暗快乐,

2、想吃掉公鸡.(3)；(4)公鸡太聪明了.【考点】语段阅读【解析】2.读课文?小小的船?完成题目.(1)弯弯的的船,的船.的船,看见的蓝蓝的.(2)这首诗的作者是【答案】(1)月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天(2)叶圣陶【考点】课文内容理解,小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握.这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.这首诗的作者是叶圣陶.【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握.3.读儿歌,答复以下问题.文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,

3、不损坏,不浪费,学习用品要爱惜！(1)儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来.(2)你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧.(3)在正确的说法后面画错误的画“X学习用品和我的成长永相伴. 我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用. 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品.【答案】(1)铅笔、尺子、田字本(2)橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等.(3)M为,【考点】语段阅读【解析】4.读下面的儿歌,答复以下问题.下雪啦,下雪啦！雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.(1)雪地里来了哪些小画家？(2)短文有句话.(3)用线把小画家和他们画的画连起来.小鸣一小马小鸭0小渔出月牙村

4、寸帆叶【答案】(1)小鸡；小狗；小鸭；小马(2)三(3)小鸣期小5蟋小鸩型小秋【考点】课文内容理解,雪地里的小画家【解析】5.读一读,答复以下问题.我在小小的船里坐,只看见闪闪的蓝蓝的(1)选一选,把选文补充完整.(填序号)船星星天(2)我在船里看到了什么？用横线在文中画出来.(3)我还会说：闪闪的蓝蓝的【答案】(1)；(2)闪闪的星星蓝蓝的天.(3)灯光；大海【考点】诗【解析】6.读一读,答复以下问题.一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶.石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈.(1)找出声母是p的字.(重复的只选第一个)(2)根据儿歌填音节：、和在爬石阶.【答案】(1)爬、怕(2

5、)babamama；xiaowawa【考点】拼音,字形【解析】7.读一读,完成练习.下雨啦,下雨啦落在荷叶上：滴答,滴答荷叶下,两只躲雨的小,唱着快乐的歌儿：呱呱,呱呱(1)选择适宜的词语,填在文中的横线里.(填序号)青蛙雨点(2)给这首儿歌取名字啦！雨中歌青蛙叫【答案】(1)；【考点】儿歌【解析】8 .读儿歌,完成练习.瓜果会羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀.小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃.(1)儿歌中写了几种水果？找出来写在下面的横线上.(2)都有哪些动物来参加瓜果会？用横线找出来.【答案】(1)4种；西瓜、苹果、香蕉、桃.(2)羊；虎；象；狗；熊；小兔

6、；狐狸；猴子【考点】儿歌【解析】9 .读短文,答复以下问题.乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管.乌鸦爸爸见了,很不快乐地问：你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？为什么要丢石子？小乌鸦反问道：用吸管喝水不是更方便吗！可是,以前我们的先辈就是这样做的.乌鸦爸爸说,大家一直夸他聪明呢！小乌鸦笑了,说：不管用什么方法,只要能喝着水就行了.看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧.(1)照样子,写词语.(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？往瓶子里扔石头.用吸管.把瓶子放倒.(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢？【答案】(1)笑眯眯；乐呵呵(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想

7、最简单最方便的方法解决问题.【考点】词形,语段阅读【解析】10.和大人一起读下面的诗歌,完成练习.全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界忽然对我微笑起来.绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好.而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子.就这样,忽然间,全世界都在对我微笑.(1)例：偷偷做(2)为什么全世界忽然对我微笑起来？在文中用横线画一画.【答案】(1)哈哈笑；轻轻唱(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子.【考点】词形,课文内容理解,诗【解析】11.读一读,答复以下问题.会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉.可是,一大早,妈妈就喊：太阳开始跑

8、步啦！第一看,阳光照在我房间的窗户上.我赶紧起床,抓紧时间练琴.中午,太阳的影子从墙上跑到了地上.阳光跑得真快呀！下午,我复习功课.我发现阳光跑出了我的房间.一天又快过去了.(1)看图,猜猜以下生字的读音.(2)短文一共有个自然段,第三自然段一共有句话.(3)早晨,太阳在;中午,它的影子在;下午,它跑出了地上“我的房间“我房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言()C.千里之行,始于A.种瓜得瓜,种豆得豆.B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.足下.【答案】(1)chuangqn;pao(2)3;3(3)；(4)B【考点】语段阅读【解析】12 .和大人一起读?月亮.生

9、日快乐?,并完成练习.小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物.但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好.于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话.告诉我,你的生日是哪一天？小熊问.告诉我,你的生日是哪一天？月亮答复.我的生日刚刚好就是明天！'小熊说.我的生日刚刚好就是明天！月亮答复.你想要什么礼物呢？小熊问.你想要什么礼物呢？月亮答复.小熊想了一会儿,答复说：我想要一顶帽子.我想要一顶帽子.月亮答复.小熊想：太棒了！现在我知道该送什么给月亮了.第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子.当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到.然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树

10、枝,爬上枝头,戴上了帽子.(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?()镇序号)小熊自己喜欢生日礼物.小熊喜欢月亮.月亮向小熊索要生日礼物.(2)小熊在树下看到了什么呢*图,再从原文中找到相关内容,写下来.月亮地穿过,爬上,戴上了.【答案】(1)(2)慢慢；树枝；技头；帽子【考点】课文内容理解,记叙文【解析】13 .快乐阅读.灌和小狗做邻居.小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜.懒惰的灌却什么也没种.几个月过后,西瓜成熟了,灌就动起了坏心思.在一天夜里,灌悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜.第二天一早,小狗给灌抱来三个西瓜,说：我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了灌红着脸吃着西瓜,

11、怎么觉彳#熟透了的西瓜不甜呢？(1)短文共有个自然段,文中画线的句子是说的.(2)从第二自然段中,我知道：小狗很,他在屋前种,在屋后种;而灌什么也不种,所以他很.(3)当西瓜成熟了,灌动起了什么坏心思清在文中找出来.(4)灌吃着西瓜,为什么觉得不甜呢？选择正确的答案.西瓜熟透了,没有甜味.灌熟悉到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧.【答案】(1)4;小狗(2)勤劳；萝卜；西瓜；懒惰(3)偷了一个最大的西瓜.(4)【考点】语段阅读【解析】14 .阅读短文,答复以下问题.老方法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子.猴子告诉它树下的井里有水.猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一

12、颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来.这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说：你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了.说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够.(1)这篇短文共有个自然段.(2)短文写了和之间发生的事.(3)用横线画出乌鸦的老方法.(4)乌鸦最后是怎么喝到水的？【答案】(1)3(2)乌鸦；猴子(3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里(4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝.【考点】童话故事【解析】15 .阅读短文,答复以下问题.小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树.小果树请小雨点做客.小雨点很快乐,让小果树喝饱

13、了水.小果树又请小鸟做客.小鸟很快乐,帮小果树捉虫子.小果树开花了,请小蜜蜂做客.小蜜蜂很快乐,帮小果树传播花粉.小果树结果了,它请云云做客.云云很快乐,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里.(1)短文共有个自然段,第二自然段有句话.(2)选一选,填序号.传播花粉喝饱了水捉虫子小雨点让小果树,小鸟帮小果树,小蜜蜂帮小果树(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想：.【答案】(1)3;6；(3)明年会吃到更多的果子【考点】童话故事【解析】16 .读一读,做一做.金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地

14、毯.这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天！(1)短文共个自然段.(2)词语模仿秀：一片片一只只(3)短文写了几种形状的树叶.请你用横线画出来.【答案】(1)2(2)一头头；一条条(3)扇形的；掌形的；心形的【考点】词形,课文内容理解,语段阅读【解析】17.和大人二起读?小松鼠找花生?,答复以下问题.(1)为什么小松鼠没看见一个花生?()(填序号)花生被人摘走了.花生死掉了,没有结果.花生长在土里.(2)你还知道哪些和花生类似的植物？和大人说一说.【答案】(1)(2) 土豆、红薯【考点】课文内容理解【解析】18 .和大人一起读?倒影?,完成练习.每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑

15、哈哈,但我本不该笑话他.也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下.(1)读一读,选一选.(填序号)我看到()一个家伙头朝下.镜子中水中(2)到底谁才是头朝下呢？和大人说一说.【答案】(1)略【考点】语段阅读【解析】19 .读一读,做一做.大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病.(1)儿歌中的整体认读音节有：匚二(重复的只写一个)(2)连一连.(3) qieziqnca【考点】儿歌【解析】20.看图,和大人一起读?如果我有很长很长的尾巴?,再完成练习.尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙.尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了.尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦！尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦！尾巴呀尾