美术好朋友教案设计

1、美术好朋友教案设计美术好朋友教案篇一：活动目标：1. 能画出好朋友的特征，大胆作画2. 能细致认真的观察事物3. 体验找到朋友的乐趣活动准备：水彩笔，蜡笔，范画，图片活动过程:一、游戏：猜猜他是谁1. 教师介绍玩法：请幼儿说出好朋友的特征，可以是五官、服饰，其他小朋友根据描述猜一猜是谁。（引导幼儿从男女，眼睛大小，头发长短，服饰等方面来说）2. 老师知道每个小朋友都想玩这个游戏，下面请你和周围小朋友讲讲自己的朋友有什么特点，请他来猜一猜。二、作画今天我们的美术课就来画一画自己的好朋友。现在请小朋友带着自己的书一起唱着找朋友的歌，找到自己的好朋友面对面坐好。教师出示范画，启发幼儿自由作画，并做个

2、别指导。三、欣赏点评小朋友作品让幼儿自由交流自己画的画。相互介绍，表达对同伴的喜爱之情。美术好朋友教案篇二：教学目标：1 、通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，能用线表现一位自己的同学。2 、引导学生在小组学习探究中相互交流，培养他们的合作、探究意识。通过学习活动，在观察、表现人物的过程中，培养学生的观察和表现能力。教学重点了解人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，学习用线表现正面人物的方法。教学难点如何用线表现人物的不同特点。教学过程：1 、导入新课展示一幅用线表现的教师画像。板书课题2 、探究式学习活动你从哪儿看出来是老师？人的相貌有什么区别呢

3、？请几位有不同特点的同学到讲台前，全班同学一起分析他们的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点。怎么样表现出他们的不同特点呢？欣赏教材中的画家作品。组织学生讨论、分析教材上的几幅学生作业。3 、学生动手实践布置作业。巡视辅导。4 、小结展示学生作业，进行评价。5 、课后拓展引导学生课后可以进一步写生。美术好朋友教案篇三：一、活动名称：找找好朋友二、活动目标：1 、激发幼儿学习相邻数的兴趣。2 、进一步培养幼儿分析问题的能力。3 、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。三、活动准备：1 、鱼的活动教具：红鲤鱼1条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。2 、14的数字卡若干

4、。3 、找朋友的背景音乐。四、活动过程：（一）开始部分：教师组织幼儿进行谈话，引导幼儿欣赏图片，提问幼儿图片里面都有什么？（小鱼）（二）基本部分：1 、教师边演示教具，边设计小鱼找朋友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的小鱼，各种颜色的小鱼都有几条？教师用数字卡表示。2 、设疑讨论：（1）白鲤鱼今天要找两个好朋友，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小朋友快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿回答后，教师摆出卡片。3 、请幼儿仔细观察教师老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道2的好朋友是1和3。4 、帮助金鲤鱼，用金鲤鱼也要找两个好朋友的情节，引导幼儿找出3的好朋友是2和4。5 、请幼儿用数字卡快速摆出2的好朋友、3的好朋友。6 、游戏：找朋友，播放找朋友的背景音乐，幼儿胸戴1-4的数字卡，请挂数字2或3的小朋友说：“我的朋友在哪里？”与他们相邻数的幼儿迅速站到他的两边，交换卡片，反