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文档简介

教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校美术活动记录民间故事（一）活动目的：1 、理解民间故事所蕴涵的意义。2 、收集民间故事一两篇。3 、掌握讲故事的技巧。美术校本课程教案活动教案民间故事4、培养学生热爱民间文化。活动准备：美术校本课程教案活动教案民间故事美术校本课程教案，学生用一周时间收集民间故事一两篇。活动步骤；1 、理解民间故事蕴涵的意义。2 、学生收集民间故事两篇以上。3 、故事交流。傻丈夫，美术校本课程教案老师：下面为大家讲一个故事，这个故事啼笑皆非，它却蕴涵着很深的意义。老师讲故事。同时用多媒体打出故事内容，并且播放街头流行曲你话我傻。老师：读了这个民间故事，你觉得故事里的人物怎么样？这个故事仅仅是给人当作笑料吗？说说你的看法。学生分组阅读、欣赏、讨论。请每组推荐一两个代表谈谈你们讨论的结果，教师小结全课。美术校本课程教案民间故事交流（二）：老师：大家先分组交流、阅读、欣赏、讨论。各组推荐一两篇你们认为好的故事在全班交流，并且说说它蕴涵的道理。在讲故事时要注意口气和表情。学生分组交流、阅读、欣赏、讨论。小组推荐，派代表在班上交流。大家评价。老师：我们加田有很多民间故事，大家听到过的有那些，和同学们讲讲。学生互讲故事。老师：大家回去之后每人收集一两篇的民间故事，注意要写上收集故事的时间、地点，还要写上讲故事人的

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