粤教版七年级思想品德下___5.2男生女生分析

1、 5、1课的课题是什么？课的课题是什么？知识回顾知识回顾11、1、2、3、4.你欣赏什么样的男生或女生? 男生男生 女女生生我是女生我是女生学习目标1、了解男女生各有自己的特点和优点且优、了解男女生各有自己的特点和优点且优势互补。势互补。2、正确认识男女同学之间的交往与友谊。、正确认识男女同学之间的交往与友谊。3、掌握男女生交往的恰当方式。、掌握男女生交往的恰当方式。 设疑自探：设疑自探： 请同学们自读课文（请同学们自读课文（P12-13P12-13），），结合结合“学习目标学习目标”和课文内容提出你和课文内容提出你认为本节课需要解决的重点问题认为本节课需要解决的重点问题或者或者你的疑问你的疑

2、问 。 学贵有疑学贵有疑设疑展示 师生共同梳理自探提纲自探提纲自探提纲1、男生和女生各有什么优势？（本P12）（口述）2、男女生正常交往有什么意义？（本P12-13）（口述）3、男女生应该怎样交往? （本P13的4点） （板书） 根据自探提纲自主探究【独立思考，圈画出重要知识点，有疑问的地方做出记号6分钟】1、男生和女生各有什么优势？、男生和女生各有什么优势？（本（本P12）（口述）（口述）2、男女生正常交往有什么意义？、男女生正常交往有什么意义？（本（本P12-13）（口述）（口述）3、男女生应该怎样交往、男女生应该怎样交往? （本（本P13的的4点）点） （板书）（板书）合探要求（全体同学

3、起立）：合探要求（全体同学起立）：1 1、小组讨论，交流自探成果。、小组讨论，交流自探成果。2 2、组长带领，人人参与，有序进行，重点、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。解决自探中的疑难问题，达成共识。3 3、小组长作好记录，以备展示和点评。、小组长作好记录，以备展示和点评。展示要求展示要求: :1.1.口头展示：声音洪口头展示：声音洪亮，吐字清晰。亮，吐字清晰。2. 2. 书面展示：字迹书面展示：字迹规范、整洁，书写迅规范、整洁，书写迅速。速。3.3.非展示同学要结合非展示同学要结合展示，迅速记录，认展示，迅速记录，认真的纠错和补充并做真的纠错和补充并做好点评

4、准备。好点评准备。评价要求：评价要求：1.1.声音洪亮，条理声音洪亮，条理清晰，语言简练。清晰，语言简练。2.2.点评展示成果的点评展示成果的优缺点，优缺点，补充或阐补充或阐述不同观点述不同观点3.3.给展示的同学打给展示的同学打分。分。展示分工 展示展示内容内容 展展示组示组 展示展示方式方式1题题5组组口述口述2题题6组组口述口述3题题7组组板书板书1、男生和女生各有什么优势？2、男女生正常交往有什么意义？3、男女生应该怎样交往? 展示及评价分工 评价内评价内容容 评价评价组组 展示内展示内容容 展展示组示组 展示展示方式方式1题题1组组口述口述1题题5组组口述口述1、男生和女生各有什么优

5、势？（本P 12 ）开学前，我们需要完成开学前，我们需要完成以下任务：以下任务：搬运课本、分发课本、布置搬运课本、分发课本、布置板报、擦玻璃和电风扇、修板报、擦玻璃和电风扇、修理课桌、打扫地板、张贴标理课桌、打扫地板、张贴标语、收取书费。语、收取书费。1 1、如果你是劳动委员，你会、如果你是劳动委员，你会让男女生各承担什么任务？让男女生各承担什么任务？2 2、这样分配任务理由是什么？、这样分配任务理由是什么？从中得到什么启示？从中得到什么启示？说一说男生的优点女生的优点开朗、坚强、勇敢、宽厚、富开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，

6、帮助的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。问题，好问好想。 返回女孩子温柔、细女孩子温柔、细腻，善解人意，腻，善解人意，善于关心他人，善于关心他人，乐于奉献，勤奋乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、刻苦、专心用功、责任感比较强，责任感比较强，认真踏实。认真踏实。 男生女生各有所长，各自精彩。男生女生各有所长，各自精彩。智力上的性别特征智力上的性别特征男生女生优势互补，互为映衬男生女生优势互补，互为映衬语言能力；空间能力语言能力；空间能力数学方面能力；把握细节数学方面能力；把握细节男生坚强、勇敢，富有责任感男生坚强、勇敢，富有责任感女生温柔，细心

7、，善于关心他人，乐于倾听女生温柔，细心，善于关心他人，乐于倾听男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线讨论男女生该不该交往？男女生交往的意义？展示及评价分工 评价内评价内容容 评价评价组组 展示内展示内容容 展展示组示组 展示展示方式方式2题题2组组口述口述2题题6组组口述口述2、男女生正常交往有什么意义？（本P12-13）（口述）让我们自然、快乐地交往让我们自然、快乐地交往 男女生正常交往有益于： 1、我们身心的健康发展 2、形成团结上进的班集体 3、带给我们学习和生活上快乐、美好的感受有助于消除两性间的神秘感有助于消除两性间的神秘感帮助培养健康的性心理帮

8、助培养健康的性心理有利于身心健康发展有利于身心健康发展取长补短取长补短营造和谐、合作氛围营造和谐、合作氛围愉快地学习生活愉快地学习生活友善相处友善相处相互学习、帮助相互学习、帮助共同进步共同进步 进入青春期进入青春期男女生交往常遇到这样的现男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是给一位异性同学借了一本书，结果在是给一位异性同学借了一本书，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：以往，导致出现： 男生不敢与女生一起玩；男生不敢与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒需要帮助时，互相不敢

9、请求，怕被拒绝；绝； 男女生常吵架、打架等男女生常吵架、打架等. . 阅读课本阅读课本1111页的材料，思考下面的问题。页的材料，思考下面的问题。1 1、他们之间的交往有没有不妥之处，为什么？、他们之间的交往有没有不妥之处，为什么？展示及评价分工 评价评价内容内容 评价评价组组 展示展示内容内容 展展示组示组 展示展示方式方式3题题3组组口述口述3题题7组组口述口述3、男女生应该怎样交往? （本P13的4点）（板书）男女生交往的恰当方式男女生交往的恰当方式（本P13的4点） ：1、言语适当，自然大方言语适当，自然大方2、互相尊重，平等待人、互相尊重，平等待人 尊重对方的人格、意愿，平等对待，男

10、生充分尊尊重对方的人格、意愿，平等对待，男生充分尊重和爱护女生。重和爱护女生。3、自爱自重，珍惜自己、自爱自重，珍惜自己 爱护自己的尊严名誉；珍惜自己的人品人格；爱护自己的尊严名誉；珍惜自己的人品人格；保护自己。保护自己。4、初中生要小心走好人生的每一步，、初中生要小心走好人生的每一步，健康成长。健康成长。语言适当、自然大方：语言适当、自然大方：1、不必过分拘谨；、不必过分拘谨；2、不应过分随便；、不应过分随便；3、不宜过分冷淡；、不宜过分冷淡；4、不该过分亲昵。、不该过分亲昵。5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常常常独自独自在一块活动在一块活动2

11、、小华长得较胖，小杰经常、小华长得较胖，小杰经常取笑取笑她是她是“肥猪肥猪”1、小强和女生谈话时总是、小强和女生谈话时总是脸红脸红，眼睛不知，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。看往哪，手也不知放到哪。3、星期天晚上，小明和小红相约去、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅歌厅听歌听歌4、为了讨论下周值周劳动安排、为了讨论下周值周劳动安排,班长班长(男生男生)请副班长请副班长(女生女生)中午到中午到小树林小树林进行讨论进行讨论在与异性交往时，我们如何保护自在与异性交往时，我们如何保护自己呢？己呢？增强自我保护意识，掌握自增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的我保护的方法，以及我们的自律，是对自

12、己最好的保护。自律，是对自己最好的保护。女孩子要：女孩子要：1 1、保持举止庄重，提高警惕；、保持举止庄重，提高警惕；2 2、不单独与陌生人或异性外出、约会；、不单独与陌生人或异性外出、约会；3 3、遇事沉着应变，机智求救，勿惊慌、遇事沉着应变，机智求救，勿惊慌失措；失措；4 4、和自己喜欢的异性单独相处时，要、和自己喜欢的异性单独相处时，要坚决拒绝对方的非分要求坚决拒绝对方的非分要求请同学们理解掌握下面思考题（读背）：1、男生和女生各有什么优势？2、男女生正常交往有什么意义？3、男女生应该怎样交往? 【随着学习理解的深入，你又产生了哪些新的【随着学习理解的深入，你又产生了哪些新的疑惑，或者又

13、有了什么新的发现，请大胆的提疑惑，或者又有了什么新的发现，请大胆的提出来，我们共同探讨。】出来，我们共同探讨。】质疑再探质疑再探辨析（本P13） 甲：男女生交往有利于进步。 女：男女生交往会影响学习。 （请展示）答案提示（1）男女生交往有重要意义。（接本P12-13（2）（本P13的最后一点）（3）男女生要以恰当的方式交往。（接本P13的4、5、6段的3点）运用拓展：运用拓展： 请同学们依据本节课内请同学们依据本节课内容，或结合学习收获编拟一容，或结合学习收获编拟一道习题。道习题。 学习在于运用学习在于运用1 1、男女同学正常、健康的交往能让我们获、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富

14、的友谊。男女同学之间的交往得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（应该（ ）相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬A、 B、 C、 D、 2、小汐和同学小明互相关心、互相帮助，关系、小汐和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩人悄悄议论他俩“早恋早恋”，小汐知道后心里非常，小汐知道后心里非常苦恼和困惑，对此，你认为（苦恼和困惑，对此，你认为（ ） 男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬 男生和女生之间最好不要说话，保持距离男生和女生之间最好不要说话，保持距离 异性交往要讲究交往的艺术异性交往要讲究交往的艺术 异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长A、 B、 C、 D、 3、下列交往风景中，属于正常交往的是（、下列交往风景中，属于正常交往的是（ ） 男女同学一起学跳男女同学一起学跳“交谊舞交谊舞” 女同学为男女同学为男篮球队员加油助威篮球队员加油助威 男女同学经常男女同学经常“单独交流单独交流” 男同学拿男同学拿“玩具蛇玩具蛇”捉弄女同学捉弄女同学 A、 B、 C、 D、 学科代表总结（提示：从本节知识的掌握、优胜小组、对（提示：从本节知识的掌握、优