三年级上册数学认识时间》教案

1、教师姓名授课日期授课时段课题熟悉时间教学1.借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中目标自主熟悉新的时间单位“秒,知道1分=60秒.2,通过动手操作等丰富的学习活动,让学生体验一段时间,建立1秒及1分60秒的时间观念.3 .会进行一些简单的时间计算.4 .教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯.教学步骤及教学内容秒的熟悉一熟悉钟面上的秒1、仔细观察你们所带的钟表,看有什么发现.钟面上有3根针,走得最快的那根是秒针.秒针走1小格是1秒.走1大格就是5秒.读取电子表上的时间,用学过的方法类推.二探索分与秒之间的关系1、观察秒针走一圈引起的分针的变化.2、小结：秒针走1圈,就是60秒,这时分针走

2、1小格,也就是1分钟,所以1分=60秒.三练习：体验1分钟1、学生看钟表,读秒体验1分钟的长短.2、让学生举例,说说1分钟可以做什么事.四稳固练习一、根本练习：补充练习我们上一节课的时间是40.小明跑100米要用19.二、稳固练习：填空1、钟面上走得最快的是针,它记录的时间比针和针都短.2、时整时,分针和时针成一条直线.3、秒针走一圈,分针走,秒针走一圈半是秒.4、分针从1走到10,走了个大格,是分.5、小明每天睡眠约为9,小刚吃一顿饭大约用20,小兰玩跳绳,跳20下大约用10.时间的计算一、猜谜引入：1、猜谜语：矮个走一步,高个走一圈.矮个走一圈,高个走半天.2、引出课题：二、教学新课：1、

3、教学例1:1小时=分2小时=分2、3时=分2分=秒3、教学例2:小明7时30别离家,7时45分到校.小明从家到学校用了多少时间呢？4、练习：说说自己从几点出门到学校是几点.三、稳固练习：一、根本练习：1、秒针从4走到5是秒,分针从4走到5是分,时针从4走到5是时.2、从7:00到10:00,经过个小时；从到10:50,经过50分.3、游客外出参观,7:30发车,8:40到达目的地,路上用了小时分.4、小明读10个单词用60秒,照这样的速度,4分能读个单词.5、电影8:00开始,小明家到电影院路上需要15分,小明最晚时分从家出来才不会错过电影开演的时间.二、稳固练习：联系实际填一填.1、2、3填

4、适宜的时间单位1、小华每天睡9.2、冬冬吃中午饭用了20.3、小明跑50米大约用了12.4、摸摸自己的脉博,1分钟大约跳下.5、4时=分6分=秒6、我从家到学校大约要用填时间学做时间的小主人一、制作作息时间表1、说一说什么时候上早自习,什么时候出早操,什么时候上第一节课？2、出示学校课程表的结构学生回忆自己每天要做哪些固定的事情,一般在什么时候做3、仿照课程表的设计思路,根据自己的实际情况,制定作息时间表.师：你们都会制定一个合理的作息时间表了,但严格地遵守自己制定的作息时间表更重要.二、统计完成某些事件所需的时间.1、统计自己完成家庭作业所需的时间,并说一说所需时间长或短的原因.2、统计自己

5、的睡眠时间,并说一说早睡或晚睡的原因.3、统计自己每天参加体育锻炼的时间和看电视、看书的时间.4、小结：一寸光阴一寸金,我们要合理地安排自己学习、锻炼、娱乐、休息的时间三、稳固练习.一、根本练习：1、你能在1分钟内完成吗？5X6=3X4=4X7=12+2=28+9=36+6=二、稳固练习：148秒=()分()秒3分12秒=()秒90分=()时()分100分=()时()分65秒=()分()秒75秒=()分()秒80分=()时()分3分21秒=()秒三、拓展练习：实践活动1、上午第一节课用了多长时间？()2、第三节课什么时间卜课？()3、上午10点同学们在干什么？4、你还能提出什么问题？教学过程中

6、学生易错点归类作业布置学习过程评价一、学生对于本次课的评价O爽歪歪.满意.一般.差二、教师评定1、学生上次作业评价.好O较好.一般.差2、学生本次上课情况评价.好O较好.一般.差家长家长签名：意见教导处签字：日期：年月日练习一、填一填1、有些钟面上有3根针,他们分别是、,其中走得最快,它走一圈是；走得最慢,它走一大格是.2、我们学过的时间单位有、,计量很短的时间时,常用比分更小的单位一一.3、秒针走一小格是秒,走一圈是秒,也就是分钟.分针走一小格是分,走一圈是分,也就是小时.4、秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是.5、填写适宜的时间单位1一节课约402妈妈每天工作83小红跑50米

7、的成绩是4做一次深呼吸要45从北京到长春坐火车大约需要96小明每天大约睡觉97小明吃饭用了208跳绳15下用了106、1时=分时=240分4时=分360秒=分12分=秒80秒=分秒7、在填上“>"、“<或“=6分60秒160分3时4分200秒2时200分8、体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下：小红用9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒跑得最快,跑得最慢.9、星期天,小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是,他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是.10、20分+50分=24秒+48秒=1小时一40分=20分+160分=时40秒+秒=2分2小时一60分=时二、相信自己的判断对的打,错的打“X分=600秒.2,分针走1大格时针就走一小格.3 .秒针走一圈,分针走一小格.4 .火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共走了2小时45分.5 .小红每天晚上9:00睡觉,第二天早上7:00起床,小红每天睡眠10小时.三、我会写写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间四、解决问题1、火车9:20开车李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车？一开车前5分钟停止检票2、火车来了.正点到站是9:20现在晚点35分钟,火车几点才能到达？3、小红的一天.小红的学校8: