教师专业技术年度考核工作总结报告10篇范文

1、教师专业技术年度考核工作总结报告10篇范文 教师专业技术年度考核工作总结1 本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提升师资整体素质为核心，以提升课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。 一、加强学习、锐意进取 本学年根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提升了教师

2、的师德修养和爱岗敬业精神。 我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学年教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。 二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提升 本学年我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了小学生守则和小学生日常行为规范广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加

3、强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。 1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋发向上的信心和决心。 2、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学年我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。 3、加强心理咨询室的建设工作，本学年我校组织老师们分批进行

4、了心理健康教育的宣讲工作，完善了我校的心理咨询室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。 4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导，继续加强和丰富了学校的校园文化建设，做到橱窗、画廊、板报按时更新，充分发挥其教育人的作用。 三、课堂教改，注重实效，进一步提高课改实施水平。 每学年教导处以教科研为龙头，继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动，通过“牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的教师队伍，不断探索师生的评价改革”几方面工作，不断提升我校课程实施的水平 1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动 继续以科研为先导，依托课程改革，开展了形式多样的

5、教科研活动， (1)加强理论学习，正确把握新课程的理念，尽快地掌握研究的方法， (2)积极开展教研组、备课组活动，本学年共三次举行了全镇教研活动，每周进行一次备课组活动，各学科通过活动加强了学习，进行了学习讨论、交流运用和反省，促进了教师的专业成长。 (3)多次举行论文案例等评选，本学年我校共有近50篇论文发表或获奖。 (4)课题研究为先导，将课题研究与课堂教学结合，理论与实践结合，用理论指导实践，用实践验证理论。本学年我校共有7个课题，每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议，共同探索探讨课题研究中出现的问题。我校的语文课题校本课程课外阅读策略研究课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记

6、，每月交一次小结，每学年交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进行，又促进了教师的专业发展。本学年有六十余人次参加各级论文评比获一、二、三等奖，有十余人次论文发表在省、市级刊物。 2、着力打造一支优质的教师队伍 本学年继续加强教师队伍建设，做到两个转变(加强理论学习指导，促进教学观念的转变;加强课改实践指导，促使教学行为的转变)和“一个发展”(领导教师专业发展)。本学年我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动，促进教师提高认识，并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学年初，我校就制订学校教师分批、分级培养目标，建立了促进教师专业

7、成长的有效机制，一学年来教师们的教学水平有了明显提高，本学年共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近7位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。 3、继续探索师生的评价改革 不断完善了以学生成长记录册为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经验，把工作做在平时，使学生评价真正符合新课标精神。 4、教改成果遍地开花 本学年乘着“省艺术教育特色学校”的创建东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱太阳花获全国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团

8、体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市“增华阁”作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学年，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。 四、以服务于广大教师为己任，加强学校教育教学质量的管理。 本学年教导处以服务于广大教师为已任，做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用，把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教导处的日常管理工作。 1、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工确定，责任到人，加强检

9、查，敦促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个教师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作，敦促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等。 2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，严格执行好扬中市教学五认真细则加强对教师的教学五认真工作的检查，完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学年对各年级各学科进行的质量调研工作，继续开展拜师结队活动，并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。 3、加强课外活动的管理，本学年继续组建好校本选修，扩大学生参与面，努力配合好学校的特色建设，每周安置一节课外阅读课，

10、使每个学生的个性得到发展，特长得到发挥，本学年开展的写字，板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动，成绩喜人。 4、加强学困生工作的管理，继续完善差生跟踪措施和意见，切实做好帮教转化工作，定期抽查培智记录，召开班主任会议，探讨后进生转化的优秀途径，本学年在市质量调研中教学质量居全市中上水平。 新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。 教师专业技术年度考核工作总结2 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，对工作积极认真，尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结： 一、政治思想方面 我坚决拥护党的领导，

11、坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，晋升自己的职业道德水平和职业技能。 二、教育教学方面 1、专研教材：参加了教师素质晋升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的认识，注重了教学方法和、方式的运用，掌握了一些实用的操作技能。 2、了解学生：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励学生努力学习，掌握一定的学习方法和技巧。 3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥学生的自主学习和小组合作学习，让学生自学和互学，教师做好引导和辅导，让学生做学习的.主人。 4、努力晋升自身的业务知识和技能，先后参加了“教

12、师素质晋升工程上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建设培训”。 三、德育工作 充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，了解学生的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。通过班集体活动，增强了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。 回顾一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。诚然在教育教学中还有许多缺点和不足，在今后的工作和学习中要不断晋升自己的班级管理能力和教育教学管理水平，力争取得更好的成绩。 教师专业技术年度考核工作总结3 回顾这一年来本人围绕教育教学这

13、一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学年自己做过的一些工作总结如下： 一、搞好教学教改。 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提升自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学年开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提升教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。 本学年重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学进而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。进而被评为县级优质课。 二、加强自身修养，提升思想素质 本学年自始之终以教师职业道德严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂

14、范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习，提升自己的教学水平 1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正确定了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构，提升课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学

15、生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。 3、重视对特殊生的培养 为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学年开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。 为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断

16、帮扶，逐渐缩小了差距。 4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题按时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反省。有利于扬长避短。 本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。 教师专业技术年度考核工作总结4 时间过的真快，转眼一个学年过去了，本学年，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学年的教学工作做如下总结： (一)以学生的已有经验为基础。 我在教学时，做

17、到了关注学生的经受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源，体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中发现问题。 (二)设计丰富多彩、易为儿童经受的教学活动。 结合本学年品德组的课题教师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性，来设计教学活动。对于品德与生活课堂，要考虑到低段学生的认知水平和经受能力。不能仅仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过观察、调查、实验、探索、服务、制作、创作、表现等活动，实际地去感受、体验、领悟、发现。根据一年级学生身心发展的特点和需要，教学时将教学活动的设计放在重要的位置。

18、通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动，为学生自主探究、参与研究性学习创设条件，搭建平台。 (三)讲求教学的实效性。 设计出好的教学活动，是提升课堂教学质量，达到教学目标的重要环节。精心设计好教学活动，那么就能有效地达到预想的目标。教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应该是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。无意义的活动，进行得再多也不过是“演戏”，对儿童的发展并无帮助。在教学过程中创设情景、活动，让学生在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来经受知识。 (四)关注学生。 教学中，对于学生学习的关注十分重要，对于学生的学习过程，囊括学生的学习兴趣、探究

19、兴趣以及自我评价应该更加关注。学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予注意，而应该激发、保障学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气，尊重学生提出的每一个问题，引导学生去分析、研究，并尝试解决。 以上，是我对自己本学年教学的回顾与总结，在之后的工作中我会发扬优点，改正不足，努力学习教学理论，进一步转变教学观念，改进教学方法。虽然这学年我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过教学总结，我仍发现了很多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。总之，为了在今后的教学工作中打下坚实的

20、基础，我将继续求索，不断创新。 教师专业技术年度考核工作总结5 本学年度即将结束，回顾这一学年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学年来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、思想品德方面： 我自觉加强政治理论学习，不断提升政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守校园的各项规章制度，用心地完成领导安置的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对校园负责，对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 二、教学工作： 全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效

21、教学，科学合理的安置教学进度计划和教学资料，遵照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己，审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。 三、教科研与教学业绩： 我注意在工作中不断学习进取，用心撰写论文，努力晋升自

22、己，在苏州大学认真进修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文，在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。 四、校园工作： 我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反省。尽心尽力做好本职工作，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹措每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。 五、自己的不足之处： 在教学、校园工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，按时总结自己、完善自己，晋升自己，不断的再学习。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，

23、用心地配合校园领导完成各项任务，为校园的完美明天而努力。 教师专业技术年度考核工作总结6 开头：忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又渡过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维智慧等。习惯于每天浏览_网站、图片新闻、国内外新闻，按时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为

24、快乐 “让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不反复自己、不断探索、不断创新。严格遵照新课标学籍管理规定，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能按时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州

25、市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共听课70多节。 3、教科研工作，实中求新。学年初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20_年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20_年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;

26、4月，组织“提升课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈“提升课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时，20_年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识受到了与会者的一致好评。 4、驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成

27、了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增进校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇20_年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学20_秋学校工作总结等;组织好各类比赛，如20_年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月，一、二年级讲故事

28、比赛活动;6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展示”活动等。20_年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡泊，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提升：勤练内功和提升专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将遵照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提升自己

29、的管理水平，增进管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于贡献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。 教师专业技术年度考核工作总结7 本学年的工作在各级领导的支持和班级学生的配合下，较圆满地完成了自己所承担的各项任务。在政治思想觉悟和业务工作能力等方面取得了一定的进步所取得的工作成绩，主要有以下几项： 一、思想品德方面。在工作和学习中能认真参

30、加各项政治学习和业务学习，做好政治札记和业务学习笔记，时时处处能以老教师的形象，全心全意地为学生服务。 二、业务知识和工作能力。自己虽在本岗位已经工作38个春秋，人生本职工作始终是持之以恒。能够比较从容的处理教学工作中出现的各类问题，也能配合新教师，使班级工作能正常运行。 三、工作态度，勤奋敬业方面，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，不折不扣地完成布置的各项工作，认真遵照各项规章制度，做到全学年出满勤。 四、工作数量，质量。遵照学年初制订的工作计划，经过一个学年的努力，完成了教学任务，基本上达到了预期效果。 回顾一学年的工作，虽取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足，如对新课改的

31、工作抓的不紧，跟不上步子。电脑的信息化跟不上，存在着故步自封的思想。此种问题都有待于来学年的工作中不断改进。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我更应该求真务实，扎实地做好本职工作。 教师专业技术年度考核工作总结8 一、不断学习和内省，做一个道德高尚的老师。 一年来，我严格遵守教师职业道德规范，努力使自己成为爱岗敬业、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的好老师。一年来，我不断学习教育理论，努力掌握教育规律，保证更好地完成教书育人的职责，增强教书育人的本事。论语有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。大学曰：“此谓诚于中，行于外，故君子必慎其独也。”古人在内省和慎独方面已经做

32、出了榜样，我做为一名新时代的人民教师，尤其是国学老师，更应该努力加强自修养。一年来，我不断从古人中寻找榜样，向大师们学习，不断加强自身道德修养，并在教学实践中不断反省，自身修养有了很大提升。 二、结合自身优势，做一个能力突出的老师。 (1)教学方面主要表现为： 1、课堂教学更加娴熟。 一年前，第一次登上讲台，看着下面一个个期待的眼神，我手足无措;一年后，我的课堂开始有条不紊，快慢有序。一年前，我的课堂上充溢着嗡嗡的说话声;一年后，我的课堂上充满了朗朗的读书声。这一年，我每节课后都反省，写满了课堂教学的种种尝试。为了让孩子们更好的背诵国学，我一边向老教师们学习，一边又开动脑筋，想尽各种办法吸引孩

33、子注意力、增强孩子的记忆力。刚开始的课堂教学，我只是单纯以讲故事为主，后来增进了拍手读书环节，让孩子在课堂上就能记住所学内容;再后来，从老教师那里学了一个“鳄鱼吃人”的游戏，我把这个游戏改进了一下，变得更加有趣，在课堂上实践后大受孩子们的欢迎，同时，也实现了教学目标。经过一年来的不断摸索和实践，我的国学课越上越有趣，孩子们也越来越喜欢跟我在一起。 2、不断改进作业布置方式。 由于国学这门课程是我们小学的特色课，一个班级每周只有一节课，这就导致了很多家长不重视这门课，我们国学作业的检查就显得特别困难。为了保证家庭作业的质量，我由一开始的每周布置一次作业，变为每天一次。每天下午放学，我都会不厌其烦

34、的提醒家长让孩子诵读国学经典。这样下来，孩子们的国学背诵比以前有了很大提升，每周上课时都能很流利的把上周所学内容背诵下来。 3、班级管理能力得到提升。 做为一名语文老师，为了更快的胜任班主任，我这一年中还担任了上半年一年级四班和下半年一年级二班的副班主任。主要负责班级的卫生、广播体操、放学带路队等工作，虽然做的都是很琐碎的事情，但也在班主任的潜移默化中一步步晋升了班级管理的能力。在管理过程中，遇到解决不了的问题，我都虚心请教有经验的班主任，她们也都很热心的帮助我，耐心的教我如何跟孩子沟通、如何批评和表扬孩子，在这些无私的老教师的指导和我自身的努力下，我的班级管理能力有了很大的提升。 (2)行政

35、工作方面： 在做好每周14课时(下半年8课时)的教学工作和副班的同时，我还被学校安置到校办公室协助进行日常的行政工作。在办公室的一年里，我圆满完成了领导交给的各项任务： 1、会议接待工作。一年来，每次领导来视察，我都圆满完成会前准备工作，囊括打扫会议室、购买水果以及准备茶水等工作。 2、档案借阅工作。做为学校的档案管理员，一年来，每当有老师需要借阅档案，我都不厌其烦的去人事局借档案，保证了老师们各种手续的办理。 3、汇报材料撰写工作。完满完成郑州市现代化督导汇报材料，并收到上级领导好评。 4、每月教师工资核算。从下半年开始接手工资核算任务，每月完成我校107名教师工资核算、单位缴纳住房公积金、

36、养老、医疗金额以及文明奖的核算并上报区教体局。 5、不分昼夜完成领导教给的各项临时任务和区教体局下达的各项统计报表。 6、职称评定工作。完成20_年新进教师转正定级相关工作以及职称评定工作。 三、晋升业务能力，做一个成绩优异的老师。 (一)经过一年的国学课程的讲授，我基本上熟悉了国学的课程目标，并对所教年级的教材有了全面的了解，课堂教学技能逐步提高，学生对国学的兴趣进一步增强。 (1)熟悉了课程目标。国学的开设是顺应时代潮流的结果，很多国学大师都提倡让孩子先背后理解，因此，我们国学的课程目标万变不离其宗，就是背诵。而在实际的教学中，枯燥的背诵并不是我们国学老师所追求的，我在实际的教学过程中会因

37、材施教，具体情况具体分析。比如，低年级课程的目标我会以背诵为主，讲授为辅;而中、高年级的课程目标我会以教授为主，逐渐培养孩子的理解记忆能力。 (2)对教材有了全面了解。一年来，我主要教授了弟子规、三字经、千字文、增广贤文、笠翁对韵五本国学教材。弟子规一书是清代李毓秀根据孔子的教诲编写而成，三字一句，成为清代以来儿童的蒙学经典。三字经一书也是三字一句，内容波及读经、历史、劝学等方面，也是一本启蒙经典。这两本书都三字一句，朗朗上口，适合一年级孩子学习。千字文共一千字，是从王羲之书法作品中挑选出的汉字，经南朝梁周兴嗣编写而成，文字枯燥难懂，是古代儿童认字的启蒙经典。增广贤文大致讲述的是人际关系、命运

38、、处事等，全书以韵文形式将格言排列在一起，读起来抑扬顿挫。这两本书适合二年级孩子学习。笠翁对韵是古时儿童吟诗作对的启蒙经典，书中以古韵部分章节，章内句句押韵，适合三年级孩子学习。 (3)课堂教学技能提升。一年来，我逐步熟悉了课堂教学技能，课堂管理水平得到了很大提升。从当初面对课堂混乱的一筹莫展，到如今的不怒自威，其中经历了很多辛酸苦辣。为了提升课堂效率，我不再对那些开小差的孩子网开一面，变宽容为严格;对那些完不成背诵作业的孩子，我会抽出时间专门帮助他们完成。同时，对表现优秀的孩子进行表扬，采取每次课后对全班家长公开表扬的方式，积极鼓励孩子树立信心，增强国学学习的兴趣。 (二)存在的缺点不足 一

39、年来，我在教育教学上虽然有了不少收获和成绩，但自身还存在一些缺点和不足之处。 一、教学经验有待进一步提高。 虽然有了一年的教学经验，但始终离自己的专业有一定的距离，语文教学和国学教学还有很大的差别。同时，国学的教学经验也还不充分，还需进一步提高。 二、课堂管理效果还不甚满意。 一年来，虽然在课堂管理上积累了一定的经验，但是效果还是不能像语文、数学课那样满意，还需进一步努力。 三、班级管理经验不足。 虽然有了一年的副班经验，但真正做起班主任来还是显得经验不足，面对孩子们的各种问题有时处理的还是不够到位。 (三)今后改进的措施 针对以上的不足，今后我准备在以下几个方面进行改进和提升： 一、加强反省

40、，提升教育教学水平。 坚持每节课后按时反省，每周写一篇教学反省，按时总结每节课的经验和教训，并做出相应调整，逐步提高教学水平。 二、注重沟通，提升课堂管理质量。 平时注重与孩子们的沟通和交流，了解学生的想法和意见，在爱护的学生的基础上理解学生、管理学生，积极改进课堂惩罚措施，做到公开、公正、公平，使学生愿意学习、积极学习。 三、虚心求教，积累班级管理经验。 争取做班主任工作的机会，遇到困难，多向有经验的老教师学习，在实践中不断锻炼自身能力。同时，平时注意留心她们管理班级的技巧，做一个有心人。 教师专业技术年度考核工作总结9 一个学年的工作已经结束，为了能不断总结经验，分析得失，今后更好地完成教

41、育教学任务，下面就本学年的工作总结如下： 一、思想认识。 在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安置，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提升，我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及

42、学生的实际情况设计教案。 这学年主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作。培优扶差是一个学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予鼎力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，优生们表现出特别的踊跃，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"

43、学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是特别尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也特别起劲。我所指定的"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步还特别快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是

44、老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况，对学生进行晨会教育。经过一个学年的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学年初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我特别乐意经受。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 虽然本人在工作中努力

45、，勤奋，但由于工作经验欠缺，在工作中还有很多的不足，比如，在教学方法上还不够灵活，在学生创新思维的培养方面也做得还不够好等等。在今后的教学中，本人将继续努力，奋发进取，不断总结经验，争取更好地完成自己的教育教学工作任务。 教师专业技术年度考核工作总结10 作为一名新教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下： 一、认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能经受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于经受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得