![小学数学北师大2011课标版四年级《等量关系》(5)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/48015523-ff69-43cc-b99a-293554aa8c35/48015523-ff69-43cc-b99a-293554aa8c351.gif)
![小学数学北师大2011课标版四年级《等量关系》(5)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/48015523-ff69-43cc-b99a-293554aa8c35/48015523-ff69-43cc-b99a-293554aa8c352.gif)
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文档简介
1、教学内容新版北师大版小学数学四年级下册等量关系教学目标1 1、结合具体情境,在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关 系,知道冋种等量关系可以有不冋的表示形式。2 2、初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在,体会数学的应用价 值。知识点学会用画线段图、抓住关键句写式子等方法来分析、理解和解决含 J J有两未知数的数学问题。教学重点能找出数量间的等量关系。教学难点学会用画线段图、抓住关键句写式子等方法来分析、理解和解决含有两未知数的数学问题。教学准备教具: 学具:教学过程数学 规定动作列出含有字母的式子。1.1. 1515 减去 b b 的差。2.2. 8 8 除 a a 的商。3.3. b
2、b 除以 1515 的商。导 入 环节、情景导入,揭示课题1 1、从跷跷板平衡现象感受相等关系同学们,大家玩过跷跷板吗?请大家观察这三幅图, 从每幅图中 你都明白了什么?学生思考后回答。从图中发现,跷跷板怎样就平衡了?跷跷板平衡,说明了什么?生说出他们存在相等关系。请学生说出相等关系。并要求用式子说出来。师板书:相等关系在数学上,表示这样的相等关系又叫等量关系。请学生表述等量关系式。2 2、从天平平衡现象,感受相等关系。课件出示 6565 页第一幅图,天平什么时候平衡,说出相等关系。 初步尝试:找出下列两个量之间的等量关系。a.a. 一个梨的质量和两个桃子的质量相等。b.b.爷爷的年龄是明明年
3、龄的 4 4 倍。二、探究新知,体验感悟。活动一:妹妹跟姚明身高、笑笑身高的关系找出等量关系。阅读妹妹和笑笑提高的信息: 姚明的身高是我的 2 2 倍, 我比妹妹 高 2 20 0厘米 。引导理解下列两句话:1 1、我比妹妹高 2020 厘米。这句话怎样理解?2 2、姚明的身高是我的 2 2 倍,这句话隐藏了什么?尝试用你喜欢的方法表示他们之间的关系。学生独立进行,教师巡视。找出几个学生在黑板上演板。活动二、展示成果,适时导学演板学生讲述他的想法。从这里,你想到了怎样的等量关系?展示这题的等量关系式(多种形式)。呈现书 6464 页下面的等量关系式,你能看懂吗?着重理解第三个关系式。指名学生进行分析释疑。探索新知三、尝试练习,拓展提升1 1、练一练:表示下列数量间的相等关系(6565 页练一练第 2 2、4 4 题)2 2、 用字母公式表示数量间的相等关系。(6565 页练一练第 3 3 题)3 3、 三人一组,交流收集的学习材料:生活中的等量关系。四、课堂小结,学有所获通过本节课的学习你有什么收获或不明白的地方?先小组内说一说,最后班上交流。五、作业:1 1、写出题中反映的数量关系。(1 1) 四一班男生人数,女生人数,这个班共有多数人?(2 2) 小明养的鸭,小亮养的鸭,两人养的鸭一共
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