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文档简介

1、北京理工大学珠海学院面向对象方法课程设计教学大纲课程编号:课程名称:面向对象方法课程设计英文名: Object-0riented Approach Course Design学分:1学时:16学时一、目的与任务面向对象程序设计(C+是软件工程专业的一门专业基础课,主要内容是介绍C+语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计的基本方法;面向对象方法课程设计是在学生学习完上述课程以后进行的设计性实验课程,目的是使学生能够更好地掌握C+程序设计语言,更深地理解面向对象程序设计的基本概念与方法,从而学会利用C+语言解决一般应用问题,并为后续专业课程的学习奠定程序设计基础。通过做课程实验,学生应能加深

2、对讲授内容的理解,累积经验、学会独立上机调试程序;并且逐步达到综合运用封装、继承和多态等C+难点知识,真正掌握C+语言的精华,从而熟练应用C+程序设计语言。二、实践教学内容及学时分配本课程设计要求学生分组完成或者独立完成一个完整的用C+语言编写的面向对象的应用程序,以全面掌握C+面向对象程序设计的基本知识。第一次实验课前,任课老师向每个学生分配课程设计题目,讲解课程设计的题目要求和注意事项,并要求学生根据题目要求进行界面的设计和功能代码编写工作,完成课程设计报告。实验进行过程中,指导教师只给予适当的少量指导,让每个学生自己动手完成项目,并要求学生积极启动程序逻辑思维,充分发挥自己的创意,设计出优秀的课程设计作品。课程设计结束后,要求学生完成课程设计报告,总结课程设计的问题和经验并由指导老师进行答辩。面向对象方法课程设计的题目将从以下13道小项目中为每个学生指定一道 三、考核与成绩评定考核形式:考查考试方法: 答辩考核方法: 课程设计报告50%,出勤20%,项目答辩30% 考核5级制:优秀、良好、中等、合格、不合格四、大纲说明先修课

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