美妙的人声教案黄日华

1、美妙的人声（第一课时）教案广东省信宜市教育城初级中学  黄日华教学目标:1.通过聆听歌曲，了解人声分类的知识，并能够正确区分童声、男高音、男低音、女高音、女中音等的音色特点。2能跟随钢琴唱歌曲我的太阳、美丽的草原我的家片段，感受音色对歌曲的表现作用。3.通过欣赏美妙的人声体验不同人声演唱的特点及演唱的情感，在认真地聆听、感悟、交流与讨论中掌握本节课的内容。教学内容： 湘版音乐教材七年级上册第二单元美妙的人声 教学重点:能够全神贯注地聆听不同人声演唱的声乐作品，体验歌曲演唱情感，用心感受各种人声的表现力。教学难点：正确区分不同人声演唱的声音特点。教学方法：引导、设问、探究、练习、讨论法

2、教具准备：多媒体、自制课件、钢琴教学课型：音乐综合课教学过程： 一、导入：猜猜我是谁？播放四段音乐，请同学们说出他们模仿谁的声音？大自然中的各种声音千姿百态,无奇不有。唯有我们人声最有特色，人声具有无可比拟的表现力和创造力。这节课，我们一起来学习第二单元美妙的人声。二、聆听与鉴赏1、听歌曲吉祥三宝(1)这首歌曲里出现了哪几种不同的人声呢？（引导学生根据性别和年龄为人声进行简单的分类）说一说 ： 人声按性别与年龄分为什么？(2)生：师总结：人的声音根据年龄和性别的不同，可以分为三大类：童声（因为声带发育不完全，男女的声音区别不大，所以就不分高、低音）、男声，女声。按音域、音色、音区分: 男声（男

3、高音、男中音、男低音）、女声（女高音、女中音、女低音）。2、欣赏歌曲小螺号人声类型，有何特点？童声 （声音明亮、清脆、甜美）。3、欣赏歌曲我的太阳(1)音乐旋律有什么特点？歌曲表达了什么样的内涵？生：这首歌曲旋律豪放、爽朗，表达了对心中恋人的赞美之情。(2)请根据人声分类说说这是哪种音色，以及这种音色有什么样的特点？ （男高音：高亢、明亮，富有穿透力） (3)简介:帕瓦罗蒂（19352007），意大利男高音歌唱家。他的音域宽广，音色明亮，高音区具有穿透力，能自如地演唱出高音c3，被誉为“高音C之王”，世界三大男高音之一。世界三大男高音：意大利:帕瓦罗蒂,西班牙:卡雷拉斯、多明戈。（图片展示）中

4、国:三大男高音：莫华伦 戴玉强 魏松（图片展示）(4)学唱歌曲的前半部分。（教师范唱这首歌曲的前半部分后，教唱一次。）生：随钢琴跟唱。4、欣赏歌曲伏尔加船夫曲（1）请根据人声分类说说这是哪种音色，以及这种音色有什么样的特点？男低音 特点：低沉、浑厚、粗放 （2）请学生思考，为什么这首歌曲要选用男低音的音色来演唱？（体会作品中纤夫的重负与酸苦）5、欣赏歌曲我爱你，中国（1）请根据人声分类说说这是哪种音色，以及这种音色有什么样的特点？ （女高音 ：明亮、甜美 ）（2）说说歌曲表达了怎样的情感？（抒发了海外游子对祖国深沉挚爱的感情以及对瑰丽山川的歌颂和赞美）。（3）说说自己熟悉或喜欢的女高音歌唱家。

5、6、欣赏歌曲美丽的草原我的家（1）请根据人声分类说说这是哪种音色，以及这种音色有什么样的特点？女中音（圆润、宽厚、饱满）（2）学唱这首歌曲前几句，思考问题：女中音的演唱让我们感受到了草原的特点和歌曲怎样的意境？（从女中音的演唱中感受到了草原的宽广、美丽，歌曲表达的宁静、恬美的意境）7、海豚音：就是指一些像海豚一样发出的在人类听频范围外的高音调超声波。当然，人是无法发出超声波的。所以，海豚音用来泛指人类发出的极高的音调。维塔斯、玛利亚·凯利、张靓。歌剧（欣赏）三、巩固与练习1、师生共同小结本课学习的几种常见的人声类型的音色特点。童声的特点：清脆明亮甜美男高音特点: 高亢嘹亮富有穿透力男低音的特点：低沉浑厚粗放女高音的特点：明亮、甜美女中音的特点：圆润、宽厚、饱满海豚音的特点:更 高亢，更亮。2、完成教材第19页的第一题。聆听下面的歌曲片段，分别说出他们的人声类型及声音特点。四、展示点评1、请你根据（俄）列宾的油画伏尔加上的纤夫里所描绘的情景，在音乐的的配合下加以表现这幅画里所描绘的场景。2、根据美丽的草原我的家所描绘的场景，用动作加以表 现。3、学生讨论稍加准备后，然后加以表现。4、师生点评，指出优点和不足。五、课堂总结1、通过本节课的学习，大家有什么收获？。人声分类：童声、男声、女声（补海豚音）及其音色特点等。2、师小结：同学们，通过欣赏歌曲作