(部编)七年级中国历史(下册)第2课从贞观之治到开元盛世

1、第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”教材分析：隋朝灭亡后，唐朝建立，通过历史上三个著名人物的不断推进，将唐朝推向封建社会的顶峰。本课内容主要按照贞观之治、武则天 “贞观遗风”、 “开元盛世”的历史线索进行讲解。学情分析：学生对线条式知识讲解在接受上有一定的难度，同时， 由于平时自主学习的积极性不够，课堂注意力分散，因此，要想通过讲述法来推进教学，难以达到理想的效果，因此，教师应该有意识地利用学案，吸引学生主动和全员参与。教学目的：知识与能力：记住唐朝建立的时间、建立者和都城。了解唐太宗李世民、武则天和唐玄宗李隆基治国的基本史实，掌握 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世”局面形成的原因，

2、知道他们对唐朝的贡献。知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。加深对唐太宗和武则天的认识，培养正确评价历史人物的能力和方法。过程和方法：通过思考和探究 “贞观之治”和 “开元盛世”局面形成的原因，培养综合分析历史问题和比较问题的能力。对唐太宗和武则天作简单的评价，培养初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。情感、态度和价值观：认识谦虚使人进步的道理，要善于听取他人的意见和建议。 体会杰出历史人物对历史发展所起的推动作用。增强民族自豪感，梳理为中华民族的振兴而奋发读书的决心。教学方法：讨论法、答题法、讲述法教具准备：学案、课件教学过程：隋炀帝的暴政，导致农民起义，沉重打击了隋朝的统治，公元6

3、18 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝的统治宣告结束。在反对隋朝的大军中，有一支由镇守太原的李渊领导，并摧毁了隋政权。一、唐朝的建立与“贞观之治”1. 唐朝的建立唐朝（ 618 年 907 年） ，是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，因皇室姓李，故又称为李唐，是公认的中国最强盛的时代之一。隋末天下群雄并起，617 年， 唐国公李渊晋阳起兵，618年于长安称帝建立唐朝。2. 贞观之治李世民少年从军，曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后，李世民官居尚书令、右武候大将军，受封为秦国公，后晋封为秦王，先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫

4、战功。武德九年六月初四（ 626年 7月 2日） ， 李世民发动“玄武门之变”， 杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子。不久唐高祖李渊退位，李世民即位，改元贞观.李世民在位期间，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，劝课农桑，使百姓能够休养生息，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治。对外开疆拓土，攻灭东突厥与薛延陀，征服高昌、龟兹、吐谷浑，重创高句丽，设立安西四镇，各民族融洽相处，被各族人民尊称为“天可汗”，为后来唐朝一百多年的盛世奠定重要基础。贞观二十三年五月己巳日（649 年 7 月 10 日） ，李世民因病驾崩于含风殿，享年五十二岁，在位二

5、十三年，庙号太宗，葬于昭陵。3. 大唐名臣魏征（ 580 年 643 年 2 月 11 日） ，字玄成，唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业， 被后人称为“一代名相”。唐太宗李世民有两个得力的宰相，一个是“尚书左仆射”房玄龄，一个是“尚书右仆射”杜如晦。那时，唐朝开国未久，许多规章典法，都是他们两人商量制订的。人们把他们两人并称为“房、杜”。 旧唐书·房玄龄杜如晦传说： 唐太宗同房玄龄研究国事的时候，房玄龄总是能够提出精辟的意见和具体的办法，但是往往不能作决定。这时候，唐太宗就必须把杜如晦请来。而杜如晦一来，将问题略加分析，就立刻肯定了

6、房玄龄的意见和办法。房、杜二人，就是这样一个善于出计谋，一个善于作决断，所以叫做“房谋杜断”， 形容他们各具专长而又各有特色。在当时看来，房、杜二人同心辅政，是合作得非常协调的，所以人们称赞他们“笙磬同音，惟房与杜”。4. 贞观之治贞观之治是唐朝初年唐太宗在位期间的出现的清明政治，经济复苏，文化繁荣的治世局面。唐太宗继承唐高祖制定的尊祖崇道国策，并进一步将其发扬光大，运用道家思想治国平天下。唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，尊重生命，自我克制，虚心纳谏；并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆， 最终

7、取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”（ 627 年 649 年） ，故史称“贞观之治”。贞观之治为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础，将中国传统农业社会推向鼎盛时期。二、女皇武则天武则天是唐太宗李世民的才人，唐高宗李治的皇后。太宗称其为“媚娘”。她在协助高宗处理军国大事，佐持朝政三十年后，在67 岁时登上帝位，自称圣神皇帝，改国号为周，成为中国历史上空前绝后的唯一女皇。从她参与朝政，自称皇帝，到病移上阳宫，前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世” ，史称“贞观遗风”历史功绩，昭昭于世。 【囝、囡、圀、曌】三、开元盛世唐玄宗登基以后治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教。在

8、政治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治，使得唐中期的朝政趋于稳定。为以后经济的发展和恢复奠定了基础。唐玄宗先从经济方面改革。为了增强国力，加大财政收入，制订新的经济措施打击豪门士族，解放劳动力；改革实施封制度，以增加政府财政收人，减轻人民负担；打击佛教势力，淘汰僧尼；大力发展农业【人口8000 多万，人俊土地9 亩，远超现在的1.4 亩】 。唐玄宗还对兵制进行改革，还采取了其他很多的整军措施，在边境地区大力 发展屯田，提高军队战斗力，扩张疆域。对外实行和解的民族政策，改善民族关系，使国家得到进一步统一。同时，开元年间和睦的民族关系对于社会稳定和经济发展也起了很大的促进作用。由于唐玄宗采取

9、了一系列积极的措施，加上广大人民的辛勤劳动，使得大唐天下大治，经济迅速发展。此间的唐朝在各方面都达到了极高的水平，国力空前强盛，社会经济空前繁荣，人口也大幅度增长，天宝年间唐朝人口达到8000 万人，国家财政收入稳定。商业十分发达，国内交通四通八达，城市更为繁华，对外贸易不断增长，波斯、大食商人纷至沓来，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。唐朝进入全盛时期，中国封建社会达到顶峰阶段。因当时年号为“开元”， 史称“开元盛世”。第二课 从贞观之治到开元盛世自主学案基础知识梳理1唐朝的建立年，称帝，建立唐朝，定都。 626 年，即位，次年改年号

10、为“”，他就是历史上著名的唐太宗。2. 贞观之治（ 1）治国思想：唐太宗吸取的历史教训。（ 2）治国措施：政治上：进一步完善，明确中央机构的职权及决策程序。制定法律，减省。增加科举考试科目，鼓励报考，逐渐成为最重要的科目。严格考察各级官吏。经济上：减轻人民的，鼓励发展。用人上：他虚心，广纳人才，知人善任。最著名的谏臣是，前后进谏200 多次。任命善于谋略的，敢于决断的作宰相。（ 3）局面统治期间，政治，经济得到进一步，国 力，文 教，历 史上称之为“ ”。3. 女皇武则天执政过程：她是的皇后，后来废掉两个已经做了皇帝的儿子掌权，改国号为。地位：中国历史上唯一的女皇帝是。统治措施：她打击敌对的；

11、大力发展，创立制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。继续推行贞观以来减轻的政策和措施，重视。统治影响：她在位期间，社会经济得以发展， 人口持续，边疆得到巩固和开拓。这位后来的“ ”局面的出现奠定了基础。4. 开元盛世出现的时间：在位的前期。治国措施：即位以后，稳定政局，励精图治，重用，在贤相和的辅佐下，实行了一系列改革。，裁减冗员；，改革税制；，编修经籍。局面：在位的前期，政治，经济，国库，民众生活，唐朝的国力达到前所未有的，进入了，历史上称为“”。预习思考1. 唐朝的开国皇帝是（）A杨坚 B 李渊 C 李世民 D 武则天2. 敢于直言，向唐太宗进谏200 多次的大臣是（）A 房玄龄 B 杜如晦 C 魏征 D 姚崇3. “以史为鉴，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教学，励