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文档简介

1、教师： 学生： 第_ _次课上课日期： 课题：解简易方程复习教学目标：1、进一步理解等式的性质，能根据等式的性质正确地解方程2、使学生理解和初步学会解含有两、三步运算的简易方程教学重点：复习含有两、三步运算的简易方程的解法教学难点：复习含有两、三步运算的简易方程的算理和算法，能对原方程变形求解教学内容：第一类、解简易方程（并检验） X + 32 = 76 X - 20 = 0 7X = 49 X ÷ 6 = 12第二类、解较复杂方程1（含乘加、或乘减的方程）注：要注意了，解这类方程的时候，先仔细想一想把什么先看作一个整体。 3X + 6 = 18 16 + 8X = 40 4X -

2、4×5 = 0 65X - 5×6 = 100 第三类、解较复杂方程2（含小括号的方程）注：要注意了，解这类方程的时候，先仔细想一想把什么先看作一个整体。 2（X + 3）= 10 15（X - 5）= 45 12（X - 1）= 24 第四类、解较复杂方程3（方程左边的算式均含有未知数）注：当方程左边的算式均含有未知数时，首先要运用乘法的分配率来进行计算，再解方程。 42X + 28X = 140 19X + X = 40 2X + 8X + X = 11 第五类、解较复杂方程4（当除数或减数含有未知数）注：当除数或减数含有未知数时，首先要交换位置，再解方程。 80 &#

3、247; 5X = 100 25 - 5X = 15教学反馈：教学反思：附：课后测试卷：第_次课小测分数一、 计算.4X3X 7a5a 7.5b5b S0.5s= 9t7t 20t5t3t二、看图列方程,并求出方程的解.桃树 X棵 X千克 2X千克520棵 1200千克杏树 X棵 X棵 X棵三、解下列方程.19x8x55 2×(7x4x) 18 6x8x1.4×35x0.1x506.1 7.2x3.6x9×0.4 205x3X四、列方程并解答出来.1、 一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数?2、 一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?3、

4、x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?附：课后作业一、下面哪些是方程，是方程的在括号里面画“”。 4.32x10.3 ( ) 7.9X12.6 ( ) 8.96X ( ) 8X0.5 ( ) 19×2X ( ) 9.62.5X17.15 ( )二、填空。(1) 135x28变为5x2813是根据( )。(2) 72÷3X6变为3X72÷6是根据( )。(3) 6a1432的解是( )。(4) 当X( )时，6X5.50.5。(5) X的5倍与72的差是28，列方程是( )。三、解下列方程。5X2848 6X1230 453X243X4×648 1.8÷0.30

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