小学班主任老师的经典评语_学生评语_模板

1、小学班主任老师的经典评语学生评语模板小学班主任老师的经典评语虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了你身上的潜在优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不会。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，XX,要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨， 因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的 观点吗？老师期待着你的进步。你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待 着你的进步。你是位聪明的学生， 你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小

2、动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。知道吗？最近，你的进步可真大啊！ 你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业， 都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师 好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾 告

3、诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习， 知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。一双水汪汪的眼睛， 笑起来总是甜甜的， 这就是你一个漂亮可爱的小姑娘。 你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你：好成 绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些， 认真及时完成作业， 这样你才能取得好成绩，你能做到吗？你曾对老师说，有

4、些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只 学不问，哪有学问？希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大， 相信不久的将来，你会取得好成绩。老师期待着你有更大的进步。或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你 的心里似乎找不对集体的位置，似乎总有同学来打你的 小报告并且，老师很难在你身上找到那样我们每个同学都相当重要的东西 上

5、进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！你在老师的心目中， 是个很乖很乖的小男孩。 总是严格要求自己。 上课时，两只小手总 是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。 在老师的鼓励下，你的发言也积极了。 但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！老师惊喜地发现，以前的 小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多 同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按 照老师的方法去做

6、吧！你一定会成功，老师相信、支持你。你是一位天真活泼可爱的孩子， 可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间， 上下课、 放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！ 加油吧！你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你 今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意， 老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨， 只是对学习缺少信心。 玩占用了你

7、很多时间， 爱玩虽不是缺点， 可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说 对吗？你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是 那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个箱人“。可 箱人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好 好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！长长的睫毛，大大的眼睛，使你成 为我们六年二班这个大集体中的篮精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于

8、助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现， 怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你能记住 科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后 老师送你一条座右铭：少壮不努力，老大徒伤悲。”六年二班的短跑健将， 六年二班的灌篮高手， 六年二班的足球小子， 这些雅称全套在你 的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。 怎么热爱呢？好好学习， 老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在

9、关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信； 喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的 齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起， 伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：天才=1% （天赋）+ 99% （汗水）”如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。教师年度考核评语1、*老师以饱满的热情、 诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人

10、，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的 工作量和工作任务。 经常深入到学生当中去， 除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循 循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、 以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰 富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求； 能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学 习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题

11、和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，*老师还悉心对我校年轻教师 *进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力， 我校*老师的教学水平有了显着提高。*老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。2、严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。3、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队 活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养， 与家长联系，深入学生家庭家访， 全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了

12、上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。4、与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现 代化教学或办公手段的能力。5、*老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中， 她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她 以行动珍惜着每一次提升自己的

13、机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高， 对同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点 滴中尽显细致；她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实 高质量地完成了一个学年的工作。6、认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。7、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细 致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。8、注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。9、*老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党

14、员教师，她能够模范带头参与各种政 治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们 的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作 为一名对外联络员， 她一趟一趟地奔波， 为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工 作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。10、有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力

15、。11、*老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育 教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。12、该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。13、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他

16、班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学 生说：生老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚”都喜欢找她倾诉聊天。14、该教师忠诚党的教育事业，工作勤恳，乐于奉献。积极完成校长对德育工作的指令，注重德育队伍建设和学生的品德、纪律、法制、社会公德、心理健康和安全等教育，培养学 生良好的行为习惯；狠抓毕业年级的管理；严格又公平公正地做好班级考核和教师的德育考 评工作。在教学中不断探索新形势下教育教学的新方法和新思路，教育教学效果显着。15、工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。16、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任

17、务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。17、张老师以饱满的热情、 诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的 工作量和工作任务。 经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、 以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，

18、教学内容充实、丰 富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求； 能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学 习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课， 课后做耐心细致的指导， 经过一年的努力， 我校孙老师的教学水平有了 显着提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。18、*老师有心

19、、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级 精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基 础参差不齐的学生， 她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学 校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调 好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。19、*老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实， 从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学

20、、认真讨论、认真抒写；教 研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，（）她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写， 并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。20、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。 在思想上，该同志坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导， 积极参加单位组织的各项政 治学习，努力

21、提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习， 认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着 的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重 提高个人修养，在搞好本职工作的同时， 积极参加各种集体活动， 认真完成组织交给的各项 工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课， 从中学习别人的长处，

22、 领悟其中的教学艺术。 平时虚心请教有经验的老 师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认 课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一 名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。21、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养， 与家长联系，深入学生家庭家访， 全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难

23、点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。 利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。22、*老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成 了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去， 除了做好学科辅导外， 还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学

24、生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚 谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课， 教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符 合教学大纲要求；-能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学， 做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节 奏适度。培养了学学习的兴趣， 学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，*老师还悉心对我校年轻教师孙宝义 进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过

25、一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显着提高。23、关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。24、*老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本 学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。 但是，她却从未有过任何怨言， 兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光， 她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学25、*老师一贯勤勤恳恳、 踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实

26、践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。 为了确保教学质量，她不但认真钻研教材， 精心备课，还走近耳聋学生， 向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。26、*老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开 朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴 心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，

27、尽职尽责。政治学习中，她积 极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断 反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因 此，*老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。27、*该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则， 拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团 结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研 业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚

28、 持教学六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心经学校考核，该同志认真 履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。28、政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。29、具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。30、承担的工作量和工作任务。 经常深入到学生当中去， 除了做好学科辅导外，还细致 地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民 -主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚 谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。31、在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍， 在网上找

29、一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课， 从中学习别人的长处， 领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评 作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。32、认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。33、本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。34、该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教 学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。35、*老师温婉娴

30、静，对待学生宽厚平和， 总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学 生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,mustrotar , flash, 3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，*老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。36、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。37、遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。38、工作数量饱满，工作

31、质量好，工作效率高，服务对象满意。小学班主任老师的经典 评语教师年度考核评语大全四年级素质报告单评语（一）1、洋四年了，老师还清晰记得一年级时你笔挺的身姿，晶透的眼神，多精神、帅气的孩子！ 那喜爱在一瞬间就溢满心间。四年了，你变了不少，开始逃避，开始放弃，其实，有些事， 并不是你不能做，而是你不想做。只要你肯多付出一分心力和时间，就会发现，自己实在有 许多未曾使用的潜在本领。洋，给开始一份决心与热诚，给过程一份恒心与毅力，好吗？加油！2、瑞听说你经常在课堂上偷看课外书，还被没收过几本，但依旧痴心不改，从心底佩服你！这年头，能对书如此着迷的孩子真的不多了，尽管老师偶尔也会提醒你听课，却是满心欢喜

32、。还听说，你的成绩出了点小波动，与看课外书有关吧？都说爱读书的孩子最聪明，该怎么办？相信聪明的你一定不会让老师失望，加油！3、东你是一个乐天派，骨子里透着那份天真、可爱。哭，是你最常用的发泄方式，为此可没 少被我们笑话哦。其实，比起哭来，你更爱笑，有时眼泪还挂在眼角，眼睛就乐成了月牙， 套用小品里的那句话：打败我的不是天真，是无邪啊！这样的你怎能不让人喜欢？孩子，学习和生活是相通的，开开心心地学习，快快乐乐地收获，也是这么简单哦，加 油！4、乐感谢校长把你转到我的班里！家乐，就像你的名字一样， 你的到来带给我，还有大家很多的快乐。（学生评语 ）朴实、善良、勤恳、热情 你感染着我和每一个同学。记

33、得你送我一支红笔，夹带的纸条上写着：马老师，我那一次流鼻血，您给我纸巾用，非常感谢！孩子，我要感谢你，感谢你的细腻让我知道生活中的小幸福是多么珍贵，心存感恩有多么快乐。5、阳孩子，还在为成绩发愁吗？放下所有的包袱，抛开所有的借口，静心想想自己用心做了什么？你很聪明，一定会有所发现。学习就像种庄稼，学习新知识是播种，检查订正是除草，复习巩固是施肥，掌握知识是收获，哪一样都是踏踏实实做出来的，做的越用心，收成就越好。份耕耘一份收获”说的就是这个道理。简简单单去想，勤勤恳恳去做，快快乐乐来收获！四年级素质报告单评语（二）6、博在与你妈妈的交流中，我认识了沉默背后一个倔强的你。倔强，就像竹子成长中留下

34、的粗壮的竹节，是你成长的痕迹，也是在积聚向上的力量。 孩子，生活中会有太多诱惑吸引你去留恋、去疯狂。请不要忘记，你是一颗挺拔的翠竹，坚强而有力量，执著而有方向，给自 己一份自信，前行的路上多一份努力，你会看到更广阔、灿烂的天空。7、杰一个人拥有聪明的头脑，是一件多么值得骄傲的事。就像你，小杰。遇到任何事情，你总能以超人的反应速度做出对自己有利的策略，真是佩服你！也不敢想像，如果你把这股聪明劲儿用在学习上，能优秀到什么程度，很好奇，也很期待，可以满足我的好奇心，给个答案吗？8、逊你是顽皮的小猴，玲珑机敏，活力十足；你是倔强的小牛，勤勤恳恳，永不服输；你是 霸气的小虎，威风凛凛，争强好胜。这就是你

35、，让我欢喜让我忧，几多快乐几多愁。逊，你是个山东娃，常言道：自古山东多豪杰。豪杰不光自身有本领，还能乐善好施， 德行天下。努力和朋友友善相处吧，相信，二十年后你会是一条山东好汉。这学期，你带给我很多惊喜和快乐，课堂上专注的眼神、高举的小手、精彩的发言，积极的学习态度、越发开朗的性格，让我对你有了更多美好的期望和等待。这期望里有你对自 我的约束、有成长中的一份沉静、有对目标的执著努力，也等待着你的成熟、沉稳、成功。 喜欢你，希望你可以更好，孩子，你能做到的，加油！10、禹快乐是对自己的一种热爱， 也是对他人的一种热爱。 把快乐带给别人，在你付出的同时， 一定能够感受到一种特别的快乐； 微笑可以给

36、人以安心感， 把笑容挂在脸上，慢慢地烦恼就 会远离。腼腆的小伙子，快乐由心而生，扬起你的嘴角，开心的露出阳光般的笑脸，迎接我们对 你的喜爱与欣赏吧。11、非你像大海，外表看上去风平浪静，而内心却是激浪汹涌。你的感受是细腻的，丰富的， 只是不愿意在别人面前展示，你有一个绚丽的个人世界，常常会陶醉其中，玩的不亦乐乎， 独享着自己的快乐。知道吗？我们多么喜欢分享你奇妙的鬼点子，多么喜欢倾听你独到的见解，记得那些掌声吗？非，有你在身边，我们很快乐！12、凯真的是好忘事吗？ 一开始我信了，后来，真的不信了。孩子，谎言早晚都会被揭穿的， 不论你把它伪装的如何精密。而且，说了一个谎，就会用无数个谎话去掩饰它

37、，这是个可怕的无底洞。凯，一直很欣赏你的帅真，整天乐呵呵的模样，坚信那才是你的本色。13、鹤不积度步无以至千里，不积小流无以成江河。任何好的习惯，只要你坚持做下去， 都将成为你的一笔巨大的财富。多一个好习惯，心中就会多一分自信， 你的人生就会多一次成功的机遇，你的生命里就会多一个享受美好生活的能力。孩子，从端端正正写字开始，慢慢来，坚持做，你一定行！15、滔世界上最远的距离是什么？是嘴和手之间的距离。一个人能否取得成功， 不在于学了多少，说了多少，想了多少，而在于他做了多少。嘴和手的距离也可以是最近的距离，关键在于，你能不能 现在行动，马上去做万事为之则易，不为则难。滔，力口油!四年级素质报告

38、单（三）16、宇聪明豆，以前总喜欢这么叫你，太机灵可爱了。可是这学期， 你的眼神里少了一些闪光的色彩，默默淡然的状态，很让我搞不清状况，也很为你担心。也许是你长大了，有了更多 的烦恼和思考，抑或不屑于身边的纷纷扰扰。我，静静地看着你，一步步走来。你的小宇宙里是沉静的，智慧的，也充满激情，给它一个出口，走出来，好吗？17、艺成绩与昨天有关，但明天的成功与昨天无关，今天的努力决定明天的成败。艺，你用今天积极的拼搏告别了过去，走向优秀，走向成功，祝贺你！看到你和晴戴着同样的发卡，很高兴，那是珍贵的友情。 可以帮帮她吗？用你的行动给她一个榜样，给她一个最贴心的支持，一起快乐地学习、成长。谢谢！18、芝

39、行动是船，信念是帆，坚定信念，才能迎难而上，鼓浪前进。当你迷惑、无助时，问问 自己的内心，我的信念在哪里？有了正确的方向和动力，目标才会越来越近。起起落落中总结经验， 吸取教训，孩子，你是个优秀的舵手， 属于你的人生才刚刚起航。19、雨世界上最容易办到的事情是什么？找借口。狐狸吃不到葡萄，就找到一个借口 ：葡萄是酸的。没有人天生就能与不能，是你自己决定要以何种态度去对待问题的。雨，一万个叹息抵不上一个真正的开始。积极去面对困难，不要轻易放弃，不要让借口成为你前进中的绊脚石。20、欣你是我的骄傲，也是他们无法追及的羡慕嫉妒恨。一切都源于，字，漂亮的字。它们那 么俊秀、端庄，人见人爱。在自己的神话

40、里，你找到了那盏阿拉丁神灯，好好珍惜它，无穷 的魔力会指引你走进精彩绝伦的奇妙世界。这里，你是美丽的公主，是舞台上的笑的最美的孩子。21、晴长大了哈，个头窜得老高，都快赶上我了。那个字也越来越活跃了哦， 我都快不认识了。晴，你是个很明事理的好孩子，一定晓得，知道和成功之间只有一条路，那就是做到。思想的巨人，行动的矮子，那是一个形象的比喻， 也是一种讽刺。脚踏实地、勤劳刻苦， 那是一种态度，也是成功的验证。选择好了吗？加油！22、依我们是那么偶然又必然的结识了， 开始在彼此的心中暖暖地栖息， 甜甜地问候，就这样, 美美的走过。留恋、怀念，每一个有你的天，倾听、陶醉每一声清脆的铃”，还有那专注的眼

41、，会心的笑满满的知心话，无从表达，依，我亲爱的宝贝，祝一切都好！23、铭知道，你是个好学上进的强者，成绩在你的心中很重，很重，它拖下了你的眉头，凝固 了你的笑容。孩子，你有优秀的学习品质和良好的学习习惯，学习对你来说已经不是问题了。可不可以放松一些，在心里留一些空间给清新的空气，绚丽的阳光，还有可爱的小伙伴们。期待，你灿烂的笑脸，每一天！24、琼喜欢你，开朗活泼的 小燕子”，六一舞台上优美的舞姿，迷人的笑容，让我们久久不能 忘怀。更喜欢你，长大的宝贝，热情里多了分细致，努力里多了分思考，坚强里多了分执著。 孩子，就这样慢慢做，慢慢欣赏自己，越来越棒，越来越美！25、航最开心的是听到你的小嘴呱呱

42、个不停，看着你的小脸上演着丰富的表情剧，尽管，很多时候这样的表现不合时宜。知道为什么吗？你的热情、激情打动了我。有这样的热情与激情，你的学习、生活就是明朗快乐的，充满希望的。加油，二宝！四年级素质报告单评语（四）26、依清秀，小家碧玉，是你可人的名片。喜欢你，更喜欢你的文字，趣味盎然，清新自然， 在平平淡淡中让人感动，那就是小作家的感觉。孩子，知道你喜欢阅读，喜欢文字，或许这份随性的喜爱可以成就你，不一样的人生。坚持这份喜爱与执著，快乐地前行，我可爱的小作家，依。27、锐感谢那一个学期的相伴，让我近距离的欣赏，不同的你。喜欢，越来越喜欢，一直到现 在。原来一切可以这么美，感谢你，锐！读你时带给

43、我的温馨与快乐。有儿如锐，父母之幸；有生如锐，为师之幸。你是我们的骄傲，现在，直至永远！28、彬虎头虎脑的你总有旺盛的精力与热情，东家长西家短的总爱凑个热闹，爱打抱不平也常会争争斗斗，骨子里根深蒂固的山东汉子！你是个聪明的孩子， 我从不担心你的成绩， 只是冒失这个小毛病必须得改改了，送两句话给你：言多必失。冲动是魔鬼。要时刻注意自己的形象哦！29、军人生在世，谁都躲不开苦难与挫折， 不管它是不是因你而起。孩子，人生的道路靠自己走，未来的生活靠自己去创造，古往今来的成功人士无一不在苦难与挫折中成长、成就。珍惜这笔宝贵的精神财富， 让它激励你坚定地向前走。记得，不论何时，老师一直在背后支持 你，期待着你的成长。30、豪很喜欢你，阳光开朗的大男孩，热情大方的小伙