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文档简介
福建厦门双十中学2025届物理八下期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是A.自行车的车闸B.冰壶运动C.滚动轴承D.气垫船2.如图所示,甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底),水也均没有溢出。则A.容器底面受水的压强p甲<p乙 B.容器底面受水的压力F甲=F乙C.容器对桌面的压强p甲<p乙 D.容器对桌面的压力F甲>F乙3.用动滑轮提升重物时,做了420J的有用功,若滑轮的机械效率是70%,则额外功等于()A.680J B.150J C.180J D.200J4.水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是A.两小球受到的浮力相等B.乙容器中小球的密度较大C.甲容器底部受到的水的压强大D.两容器底部对水平桌面的压力相等5.下列实例中,属于增大受力面积减小压强的是()A.冰鞋底部装有冰刀B.压路机的碾筒质量很大C.载重汽车装有多排车轮D.菜刀的刀口非常锋利6.如图所示,是滚摆演示实验示意图,下列说法正确的是()A.滚摆运动过程中,动能保持不变 B.滚摆向下运动时,动能转化成重力势能C.滚摆上升的最大高度逐渐降低 D.滚摆向上运动时,重力势能转化成动能7.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是()A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大,惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒8.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力D.小宏受到的重力与秤对他的支持力二、多选题9.下列有关机械做功和功率的说法,正确的是A.做功越快,功率越大B.做功用的时间越短,功率越大C.相同时间内,做功越多的功率越大D.做相同的功,用时间少的做功快10.下列所示工具中,属于省力杠杆的是A.动滑轮 B.订书机C.羊角锤 D.镊子三、填空题11.如图,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则拉力大小为___________N,这个斜面的机械效率是___________,若增大该斜面的倾角,斜面的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)12.2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,22日与“天宫二号”太空舱顺利对接。对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识是______________________。13.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的_____;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10﹣4米2,则水平地面受到的压强约为___________帕。14.木鸟的嘴巴,尖锐有力,是通过减小_____来增大压强,一本书上记录一只质量小于0.5kg的鸟,它的嘴每次产生的“压强”可以达到35kg/mm2,正确的压强数值是_____Pa。15.杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂(______)A.正确B.错误16.新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直的公路上匀速行驶12km,用时10min。已知该车的总质量为1.6t,行驶中阻力为车重的0.05倍,则电动汽车的功率为__________kW。四、作图、实验探究题17.请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图.18.如图所示是空调室外机支架,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,且使铁线受到的拉力最小。请画出P孔与墙连接的铁线,并画出铁线拉力及其力臂l1。19.(10分)如图1所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中,可得到的结论:____;下列实例没有应用该结论的是___;A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出,这是因为___的作用,打开瓶盖后如图2乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明___。(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,①用到如图3(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压___大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:___。(选填下面的字母)A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装②小明在图3(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是___。③将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示,发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是___(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:___。五、计算题20.(6分)甲烧杯中液体的密度为l×l03kg/m3,物块P的重力为1N,悬浮在液体中;实心小球Q的体积为30cm3,露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮,P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题:(1)物块P的质量为多少千克?(2)小球Q受到的浮力大小为多少牛顿?(3)液体乙的密度为多少千克每立方米?(4)乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿?21.(6分)如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重1200N的建筑材料A在20s的时间里,匀速竖直上升了4m。在这个过程中,拉力F为750N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P。求:(1)绳子自由端移动的速度v绳;(2)滑轮组的机械效率η;(3)拉力F的功率P。
参考答案一、单选题1、A【解析】
本题是有关摩擦力的题目,解决本题的关键知道增大摩擦的方法;增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【详解】A、自行车的车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A符合题意;B、用冰刷擦冰使冰壶运动,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不合题意;C、滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故C不合题意;D、气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故D不合题意.故选A.2、C【解析】
A.原来甲、乙两个容器装有相同深度的水;将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中,即排开水的体积相同,且水未溢出;甲容器上细下粗,乙容器上粗下细,甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度,由液体压强公式p=ρgh可知,此时水对容器底的压强为:p甲>p乙,故A错误;B.根据F=pS可知,容器底面积S相同,液体对容器底的压力为:F甲>F乙,故B错误;D.容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力(等于铁球所受到的浮力)之和,由图可知两个容器中水的体积关系是V甲<V乙,根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲<m乙,根据G=mg得到水的重力关系是G甲<G乙,容器的重力及铁球所受的浮力均相等,,则容器对桌面的压力的关系F甲<F乙,故D错误;C.根据p=可知,S相同,容器对桌面的压强p甲<p乙,故C正确。3、C【解析】试题分析:根据机械效率计算公式可得,,额外功为W额外=W总—W有用=600J—420J=180J.考点:机械效率的计算4、D【解析】
两个物体放入水中后,一个漂浮,一个悬浮,所以两个物体的密度不同,而后据:(1)漂浮和悬浮的条件判断即可;(2)据密度的公式分析判断即可;(3)据液体内部压强的特点分析判断即可;(4)据分析即可。【详解】A、已知两个小球的体积相同,由图可知,甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积,根据公式可知,甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力,A错误;B、两个小球放入水中后,乙容器中小球漂浮,即乙容器中小球的密度小于水的密度,甲容器中小球悬浮,说明甲容器中小球的密度等于水的密度,所以甲容器中小球的密度较大,B错误;C、由于甲、乙两容器中水的深度相同,根据公式可知,两容器底所受水的压强相同,C错误;D、由阿基米德原理可知,小球排开水的重力等于自身的浮力,再根据漂浮和悬浮条件可知,小球所受的浮力等于自身的重力,所以两个小球排开水的重力恰好等于自身的重力,因此两容器的总重力相同,即甲、乙容器对水平桌面的压力相等,D正确;故选:D。【点睛】该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点,是一道综合题。5、C【解析】
A.冰鞋底部装有冰刀,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B.压路机的碾筒质量很大,通过增大压力来增大压强,故B错误;C.载重汽车装有多排车轮,通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D.菜刀的刀口非常锋利,通过减小受力面积来增大压强,故D错误。故选C。6、C【解析】
A.滚摆运动过程中,质量不变,在上升过程中,速度逐渐减小,达到最高点时,速度为零,故在上升过程中动能减小;在下降过程中,速度逐渐增大,达到最低点时,速度最大,故在下降过程中动能增大。故A错误;B.滚摆向下运动时,高度减小、速度增大,质量不变,即重力势能减小、动能增加,重力势能转化为动能,故B错误;C.滚摆向上运动时,高度增加、速度减小,质量不变,即重力势能增加、动能减小,由于阻力作用,将动能部分转化为重力势能,高度逐渐降低,故C正确;D.滚摆向上运动时,高度增加、速度减小,质量不变,即重力势能增加、动能减小,动能转化为重力势能,故D错误。故选C。7、A【解析】
A.由于木块静止在小车上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用,故A符合题意;B.物体的运动速度不影响惯性,惯性是物体保持原来动状态不变的性质,故B不符合题意;C.一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一物体上的.而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力,故C不符合题意;D.小车突然停止运动,而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态.如果木块与小车接触面光滑,木块不会倾倒,由于木块具有惯性,会向前运动,故不符合题意;故选A。8、D【解析】
A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力,二力作用在不同的物体上,并且二力大小不相等,因此二力不是平衡力;B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力;C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力;D.小宏受到的重力与秤对他的支持力,二力符合二力平衡的条件,因此二力是一对平衡力.二、多选题9、ACD【解析】
A.功率是表示做功的快慢的物理量,因此做
功越快,功率越大;B.由公式可知做功用的时间越短,且做功越多,功率越
大;C.由公式可知相同时间内,做功越多的功率越大;D.由公式可知做相同的功,用时间少的功率大做功快。10、ABC【解析】
A.动滑轮在使用过程中实质上为动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆,故A正确;B.订书机使用过程中动力臂长于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.羊角锤使用过程中动力臂长于阻力臂,是省力杠杆,故C正确;D.镊子使用过程中阻力臂长于动力臂,是费力杠杆,故D错误。三、填空题11、1.862.5%变大【解析】
由W=Fs可得,拉力的大小:F=W总/s=2.16J/1.2m=1.8N;拉力做的功是总功,只要求出有用功,即可求机械效率:有用功:W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J,机械效率:η=W有/W总=1.35J/2.16J=62.5%;当斜面的倾角变大时,物体对斜面的压力逐渐变小,在接触面粗糙程度不变时,压力变小,物体受到的滑动摩擦力变小,额外功变小,有用功不变,总功变小,由机械效率公式可知,斜面的机械效率变大.12、力可以改变物体的运动状态【解析】
对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,飞船受到推力的作用,调节运行姿态,说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的。13、运动状态,750000【解析】力的作用效果为:改变物体的形状和改变物体的运动状态。用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的运动状态;根据p=FS14、受力面积3.5×108【解析】
第一空.木鸟的嘴巴,尖锐有力,在压力一定时,通过减小受力面积增大压强的;第二空.它的嘴每次产生的压力F=mg=35kg×10N/kg=350N,它的嘴每次产生的压强p==3.5×108Pa。15、A【解析】
杠杆平衡条件为,即动力×动力臂=阻力×阻力臂,故正确。16、16【解析】
由于车做匀速直线运动,牵引力等于阻力,则牵引力:F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N;汽车做的功为:W=Fs=800N×12000m=9.6×106J;汽车的功率为:P==1.6×104W=16kW。四、作图、实验探究题17、【解析】分析:先对小球进行受力分析,然后根据规则物体的重心在物体的几何中心确定力的作用点,再过作用点表示出力的方向.解答:静止在水面上的小球受到重力和浮力作用,所受重力和浮力大小相等,是一对平衡力,重力和浮力的作用点是小球的球心,然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力,作图时要注意两条线段长度要相等.如图所示:【点睛】本题考查规则物体重心的确定以及力的示意图的正确画法,牢记重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上.18、【解析】
在阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小,由图示可知,连接OP,即为力臂l1,此时的动力臂是最大的;过P点做垂直于OP的作用力F,如图所示:19、压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越明显C大气压同种液体内,深度越深压强越大大于B漏气或装置气密性不好不可靠没有控制深度相同【解析】
(1)[1]在图A、B操作中,根据转换法,观察图海绵的凹陷程度可知:压力一定时,受力面积越小压力的作用效果越明显;[2]A.菜刀要经常磨一塔,通过减少受力面积来增大压力作用效果,应用该结论;B.书包要用宽的背带,通过增大受力面积来减小压力作用效果,应用该结论;C.汽车限重,通过减小压力来减小压力作用效果,没有应用该结论;D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,通过减少受力面积来增大压力作用效果,应用该结论。故C正确;(2)[3]当瓶盖拧紧的甲图水并不流出,是因为瓶内的水对A、B两孔处的压强小于外界的大气压,大气压阻碍瓶内的水从A、B两个小孔流出;[4]打开瓶盖后,水从两孔中流出的远近并不相同,B处的深度越深,水喷的更急,这表明同种液体内,液体压强随深度的增大而增加;(3)①[5]如图(a)所示的压强计,是通过U形管中液面低的一端压强大,液面高的一端压强小,如图(a)所示,U形管左边支管液面低,右边支管液面高,所以U形管左边支管液面上方的气压大于大气压;[6]可通过取下软管重新安装来进行调节,故B符合题意;若通过将此时右边支管中高出的液体倒出来调节,很难保证倒出一部分液体之后,U形管左右两边支管液面上方的气压刚好相等,故A不符合题意;②[7]用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,说明用手指按压橡皮膜时,U形管左边支管内的气体跑出来了,U形管两边支管液面上方的气压依旧相等,所以出现这种情况的原因是漏气或装置气密性不好;③[8]如图(c)和图(d)所示,两次实验探头的方向相同,但金属盒放入液体中的深度不同,所以不能由(c)和(d)两次实验就认为图(d)杯子中盛的是盐水,这个结论是不可靠的;[9]因为两次实验没有控制橡皮膜在不同液体中的深度相同。五
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