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文档简介

1、窗体顶端大学生职业生涯规划书  学校:广西艺术学院 院系:美术学院         班级: 15级水彩班 姓名:   覃秀兰     性别:     女   手机: E-mail: 2016年 5月 4 日一、自我分析(自我认知) 职业兴趣(喜欢干什么)我的职业兴趣并没有很多,由于我的专业是绘画,所以希望可以学以致用,希望能够从事教师工作,业余可以继续深入研究水彩画。职业能力(能够干什么)对待事情认真负责,

2、责任心强,细心耐心,但是缺乏自信,台上演讲经验,不够大胆。个人特质(适合干什么)工作自觉。热情,能够吃苦耐劳,喜欢独立思考、独立工作,爱学习、善于观察。职业价值观(最看重什么)基于家庭条件,首先考虑待遇较好的工作,然后这个职业要能够从中不断学习,汲取经验并获得新知识的机会。但是如果没有工资收入的限制,我首先考虑的是自己最感兴趣的工作,同时考虑这份工作的价值,是否适合我去做,我的能力是否会胜任,这份工作会不会影响我的生活,等等的一些相关问题。胜任能力(个人优势、劣势)优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力较强、对工作认真、负责,能够客观地分析和处理问题、严格要求自己。劣势:有时候容易听别人

3、的指挥,不主动思考办这件事情最简单最快速的办法,或者别人劝告时听不进,有点个人中心主义个人经历教育(培训)经历无工作(兼职)经历在办公室做助理,协助老师管理教学模式、运行。周末有空会去发传单自我分析小结:根据以上这么多方面的分析,我觉得我对自己有一定程度的人士,自己有许多优点,但是也有很多不足的地方,但是想要成功一般最基本的就是要正确的认识自己明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普

4、通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,综合协调,和谐发展。  二、职业分析(职业认知) 家庭环境分析(如家庭经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响)我家是在一个小镇里,都是普通百姓,为了生计爸爸妈妈不得在外打工,奶奶则留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,然后找个稳定的工作,生活的幸福。学校环境分析(如

5、学校特色、专业学习、实践经验等对本人的影响)我所就读的是一所艺术院校,学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等对本人的影响)如今的社会,大学生每一年都增加很多,而现在的形式是即使大学毕业也不一定能找到工作,必须得在自己的专业上特别拔尖,才能跳跃出来。所

6、以面对这么强大的压力,我只能在学校好好学习,努力让自己的专业更好。职业环境分析1. 行业分析(如XX 行业的用人需求情况、发展状况)现在教师行业用人的条件越来越拔尖了,即使是大学毕业也不一定能够顺利进入初中高中做老师,很多都要研究生毕业才考虑。但是现在教师这个行业越来越好,条件也越来越好,而且很稳定,是女生的最好选择。2. 职业分析(如XX 岗位的工作内容以及对员工的基本要求)美术老师是一个以培养学生表现美和创造美的能力教育。美术学科能帮助学生树立正确的审美观、培养学生欣赏和创造美的能力。要上好一堂美术课,前提条件:熟悉材料、备好学生、设计好教学,三者缺一不可。3. 地域分析(如XX 城市的工

7、作发展前景、文化特点、气候水土等)在南宁找到称心工作的也不少,而且现在南宁的国际大环境还不错,近几年,不断有国际盛会举办,象中国-东盟博览会,国际民歌节,各国首脑峰会等等,南宁目前可以说日新月异的变化,很需要真正有才能有魄力有胆识的人才,调整好心态,相信自己,是金子到哪里都会发光的。职业分析小结: 现在国家注重教育,注重培养人才,教师的待遇也比较好了,不会像以前一样拖欠工作。一个星期有1修或两修,还有寒暑假,这是别的工作没有的。一个月3000左右(各地区工资不同)还有三险之类的,是个安定稳定的工作。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教

8、学工作中,将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。   注:通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析,进行职业认知。 三、职业定位(职业决策) (一)个人职业发展内外部环

9、境SWOT分析内部环境分析个人优势(S)个人劣势(W)头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力较强、对工作认真、负责,能够客观地分析和处理问题、严格要求自己。有时候容易听别人的指挥,不主动思考办这件事情最简单最快速的办法,或者别人劝告时听不进,有点个人中心主义外部环境分析发展机会(O)职业威胁(T)现在中国注重人才,培养人才大国,教师就显得尤为重要。大学生越爱越多,竞争激烈,就业形势日益严重。 (二)个人职业发展定位 个人职业目标例:希望将来从事xx 职业希望将来从事教师的职业职业发展策略例:希望进入xx 地区、xx 类型的组织(如:政府、学校、国企、私企等)希望能在南宁的高

10、中或者初中做一名美术老师职业发展路径例:希望从事的工作类型、职位、职称等考教师资格证、普通话二级证书、英语四级等,进入初中、高中做教师注:根据以上第一部分、第二部分的主要内容,进行个人职业定位。四、职业规划实施计划(计划与路径) 名  称短期计划(现在大学毕业)时间段从 2015年 9 月 - 2018 年 9 月主要目标毕业时要达到获得多个参赛奖项、专业水平高细分目标大一要拿到普通话证书,大二开始参展,获得多一些证书大三要拿到教师资格证、英语四级主要行动努力学习专业,多研究专业知识,多参赛参展多看书多记英语单词备注名  称中期计划(大学毕业毕业后五年)时间段从

11、2018 年 9 月 2023 年 9 月主要目标毕业后第五年时要达到:工作稳定、收入稳定,有一定生活基础。结婚、生孩子,有一个幸福稳定的家庭。细分目标毕业后第一年要尽快找到工作,第二年,工作基本上能够确定,第三年,工作稳定。第四年,有一定的成绩。主要行动确定目标,有良好的心态,努力工作备注名  称长期计划(毕业后十年或以上计划)时间段从 2023 年9 月 2033 年 9 月主要目标退休时要达到:生活幸福安乐,经济水平小康主要行动努力工作备注五、评估调整与备选方案(自我监控) 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。如果发生何种情况,个人需要考虑重新选择职业?个人职业发展的备选方案是什么?为什么? 如果最后发现自己所从事的职业不适合自己或者自己不喜欢,我的备选方案是做一名自由的画家,因为我喜欢无拘无束的感觉,喜欢享受一个人画画的时光,这样会让我觉得很惬意。虽然收入不稳定,但是这是我所感兴趣的东西,所以我还是会过得很开心! 六、职业生涯规划小结 从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人

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