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文档简介
1、整理ppt动动 物物 微微 生生 物物 学学任课教师:钱爱东任课教师:钱爱东 教授、院长教授、院长专业年级:专业年级:野生动物与自然保护区管理专业野生动物与自然保护区管理专业 动物药学专业动物药学专业 整理ppt课程简介与按排 研究微生物的一般规律以及微生物特别是病原微研究微生物的一般规律以及微生物特别是病原微生物与机体相互作用的一门科学。它主要研究微生物与机体相互作用的一门科学。它主要研究微生物生物形态形态、生长生长、繁殖繁殖的一般规律;研究的一般规律;研究免疫免疫、抗原抗原、抗体抗体、机体的、机体的免疫反应免疫反应及其及其机制机制以及研究以及研究引起引起野生动物野生动物主要传染病的主要传染
2、病的病原微生物病原微生物的的诊断诊断和和控制控制。 总学时总学时6060学时,理论学时,理论4040学时,实验学时,实验2020学时学时 参考书:兽医微生物学(第三、四版)参考书:兽医微生物学(第三、四版) 经济动物群发病学经济动物群发病学 野生动物病原学野生动物病原学 动物传染病学动物传染病学整理ppt课程总体构架 细菌总论:形态、结构、生理、毒力、细菌总论:形态、结构、生理、毒力、 微生态等;微生态等; 免疫学基础:抗原与抗体、免疫应答、免疫学基础:抗原与抗体、免疫应答、 免疫防治等;免疫防治等; 细菌各论:细菌各论:以野生动物疫病病原为主;以野生动物疫病病原为主; 病毒学总论:形态、结构
3、、培养等;病毒学总论:形态、结构、培养等; 病毒学各论:病毒学各论:以野生动物病原为主;以野生动物病原为主;整理ppt巴氏杆菌病、结核病、大肠杆菌病、巴氏杆菌病、结核病、大肠杆菌病、炭疽、阿留申病、狂犬病、犬瘟热等炭疽、阿留申病、狂犬病、犬瘟热等整理ppt绪 论 本节目的要求本节目的要求1、掌握微生物,微生物学的概念;微生物的、掌握微生物,微生物学的概念;微生物的 特点及分类。特点及分类。2、了解微生物学的发展简史、了解微生物学的发展简史 。 本节重点本节重点 微生物、微生物学的概念;微生物的特点微生物、微生物学的概念;微生物的特点 、 分类。分类。 本节难点本节难点无无整理ppt一、微生物与
4、微生物学一、微生物与微生物学 微生物(微生物(microbe,microganism):指一切指一切用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。细菌细菌整理ppt一、微生物与微生物学一、微生物与微生物学 微生物(微生物(microbe,microganism):指一切指一切用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。真菌真菌整理ppt一、微生物与微生物学 微生物(microbe,microganism):指一切用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。放线菌放线菌整理ppt一、微生物与微生物学 微生物(microbe,microgan
5、ism):指一切用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。肺炎支原体梅毒螺旋体立克次氏体沙眼衣原体整理ppt一、微生物与微生物学 微生物(microbe,microganism):指一切用肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。病毒病毒整理ppt一、微生物与微生物学一、微生物与微生物学 概括地说概括地说“三菌四体一病毒三菌四体一病毒” 具体地说,具体地说, “三菌三菌”指细菌真菌、放线菌;指细菌真菌、放线菌; “四体四体”指立克次氏体、衣原体、霉形指立克次氏体、衣原体、霉形体、螺旋体;体、螺旋体; “一病毒一病毒”指病毒。指病毒。 整理ppt一、微生物与微生物学一、微生物与微生物学微生物分类微生物分类
6、非细胞形态微生物:病毒;非细胞形态微生物:病毒;原核细胞微生物:细菌、放线菌、霉形体、原核细胞微生物:细菌、放线菌、霉形体、立克次氏体、衣原体、螺旋体;立克次氏体、衣原体、螺旋体;真核细胞微生物:真菌。真核细胞微生物:真菌。整理ppt生物分类生物分类三界:动物界三界:动物界 五界:五界: 动物界动物界 植物界植物界 植物界植物界 微生物界微生物界 原生生物界原生生物界 原核生物界原核生物界 病毒界病毒界整理ppt一、微生物与微生物学一、微生物与微生物学 微生物学:指研究微生物形态,生理,微生物学:指研究微生物形态,生理,遗传变异,生态分布,分类及其与人类遗传变异,生态分布,分类及其与人类关系的
7、科学,广义的微生物学还包括免关系的科学,广义的微生物学还包括免疫学,甚至还包括寄生虫学,特别是原疫学,甚至还包括寄生虫学,特别是原虫学。虫学。整理ppt一、微生物与微生物学 微生物特点微生物特点体积小,面积大。体积小,面积大。结构简单,多为单细菌或不具细胞构造结构简单,多为单细菌或不具细胞构造生长快,繁殖快。生长快,繁殖快。适应性强,易变异。适应性强,易变异。吸收多,转化快。吸收多,转化快。分布广,种类多。分布广,种类多。 整理ppt二、 微生物学发展简史 1、第一阶段朦胧阶段 (300年以前) 2、第二阶段形态学时期(17世纪末19世纪末) 3、第三阶段生理学及免疫学的奠基时期 (19世纪70年代20世纪20年) 4、第四阶段近代及现代微生物学 (20世纪30年代后)整理ppt三 、动物微生物学作用和地位 1、研究微生物与人类生产、生活的关系 2、研究微生物与动物疾病的关系。 3、诊断防治动物疾病和人畜共患病。 4、保护生态环境免于破坏。整理ppt课堂小结 微生物是一大类肉眼看不到的生物,分三大类群,即原核、真核和非细胞形态微生物。
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