美德少年自我推荐词-教学范文

1、标签:标题篇一：美德少年推荐词文明有礼美德少年：xxx。XX小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流 利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导 能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美 德少年她当之无愧。自强自立美德少年：XXXXX小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力 量。学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本 子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起 照顾弟弟的

2、责任。自强自立美德少年非他莫属。诚实守信美德少年：XXXXX小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生 活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以 她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。尽责奉献美德少年：XXXXX小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在 时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园

3、”。她有一颗执著的与同学共同进步的责 任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。尊老爱亲美德少年：XXXXX小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养 育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴， 牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。 尊老爱亲美德少年应该属于他。助人为乐美德少年：XXXXX小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出 援手，真诚付出，助

4、人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难 时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老 师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。篇二：美德少年自我介绍自我介绍我叫邓江雨，2003年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传 身教，老师们良好的感染和熏陶， 在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一

5、股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还 广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那 就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的 精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，

6、也慢慢的培养了我的情操。作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努 力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班 级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来 找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时， 我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌，

7、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚 心托起更加灿烂，美好的明天！龙升小学曙光校区五（1 ）班邓江雨2015年4月29日篇三：美德少年颁奖词美德少年颁奖词自尊自强、永不言败。在学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是他的座右铭。现在他课余正在学习书法和写作班，以提高自身素养。 他就是自尊自强美德少年。三年级的刘勃焱。文静、踏实的她，在学校，她勤奋学习，工作认真负责，老师的好帮手；在家里，她乖巧、 勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。

8、她就是 三年级的骆贝贝同学一一同龄人中美德的倡导者、领路人。年级美德少年推荐词在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务 ！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒 ！她就是美德少年，五 年级余艳阳同学！作为一名普通学生，能勇于承担责任，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热 心并耐心的进行帮助解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年-岳静怡SUSU 2015-12-23 09:19:15美德少年颁奖词自尊自强、永不言败。在学习方面不怕困难、积极向上，取得

9、了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是他的座右铭。现在他课余正在学习书法和写作班，以提高自身素养。他就是自尊自强美德少年，三年级的刘勃焱。文静、踏实的她，在学校，她勤奋学习，工作认真负责，老师的好帮手；在家里，她乖巧、 勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。她就是 三年级的骆贝贝同学一一同龄人中美德的倡导者、领路人。susu 2015-12-23 09:20:06四年级美德少年：骆子怡一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌 ，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己 的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心