2022年大学生汉服知识竞赛活动策划书

1、高品质文档2022年大学生汉服知识竞赛活动策划书 一、活动前言 为了提高我校的校内文化氛围，丰富大家的课外消遣生活，提升学生的生活品质，增加我们的综合素养，激发大家乐观向上的生命热忱，为同学们制造更好地沟通、学习和消遣的平台和自我展现的平台。增加院系之间的联系与沟通。通过一场完善的汉服学问竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进布满阳光的高校世界。 三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济进展方式攻坚时期召开的一次非常重要的会议。信任在很大程度上，中国优秀的传统文化

2、对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民始终不变地追求着的目标。高校生作为中国将来的建设力气，更应当对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，高校生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过论语、高校等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化学问竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。 二、活动目的及活动意义 两会的召开，无疑会连续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增加高校生的

3、传统文化归属感和认同感，宣扬中国传统文化。盼望当代高校生们能够进一步加深对传统文化学问的熟悉，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀高校生。 三、活动主题 继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流 四、活动对象 全校汉语桥协会新老会员 五、活动策划承办 安徽师范高校汉语桥协会 六、活动主办 安徽师范高校文学院团委 七、活动形式及参加方式 （一）活动形式介绍： 1.活动形式： 针对参赛选手较多本竞赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从全部报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。竞赛场地均在室内

4、，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展现竞赛题目，选手竞答。【若参加选手较少则省去初赛】 2.赛制介绍： 预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成果取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（学问题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（力量题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题

5、为各队伍轮番选题答题。最终，依据选手各轮竞赛的成果得出总成果，取第一名进入决赛。 （二）参赛方式： 1.由参与者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。 2.参与者或队伍在规定时间内报名。 3.参赛者和各队代表在规定时间参与笔试的筛选确定接下来竞赛的队伍。 4.主办方按笔试成果抽取前24支队伍参与初赛，取前8名参与决赛。 八、活动时间 笔试：xx.3.1314:3015:30 预赛：xx.3.1518:30-20:30 决赛；xx.3.16 18:30-20:30 【假如人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为xx.3.1518:30-20:30 】 九、活动地点 活动场地可临时通知 十、详

6、细活动流程与操作 预赛支配： （一）前期预备阶段 1.xx年3月8号之前，宣扬通知单、宣扬海报等预备就绪。 2.xx年3月8日，张贴海报与通知单。 3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。 4.xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参与笔试的选拔。 5.xx年3月13日上午，全部参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。 6.xx年3月15日上午之前，ppt预备完毕，占用教室多媒体申请完毕. （二）活动进行阶段 1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开头。 2.xx年3月

7、15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式开头。 3.xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式开头。 4.操作步骤： （1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。 （2）副会长介绍竞赛规章，之后宣布竞赛开头。 （3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展现题目，参赛选手在展现板上展现各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 （4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展现题目，参赛选手举手示意，主持人邀请领先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳打算那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 （5

8、）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展现题目，由参赛选手轮番选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。 （6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必需进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的状况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。 （7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。 （8）主持人宣布活动结束。 （9）整理场地，结束离开。 5.留意事项： （1）两个教室同时进行竞赛，每个教室各进行两场竞赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共进行四场竞赛，最终取每场第一名参与决赛。 （2）每个教室第一场和第二场之间要有肯定时差。 （3）保安小组

9、要坚决岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。 （4）到第二场竞赛时保持换场宁静。 （三）活动后续阶段 1.准时通知参与决赛的队伍做好预备； 2.准时发布预赛通讯稿； 3.着手支配决赛事项。 4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客准时更新. 决赛支配： （一）前期预备阶段： 1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他状况。 2.决赛试题与奖品预备就绪。 （二）活动进行阶段 1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开头。 2.xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30竞赛正式开头 3.操作步骤： （

10、1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。 （2）会长介绍竞赛规章，之后宣布竞赛开头。 （3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展现题目，参赛队伍代表在展现板上展现各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 （4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展现题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请领先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳打算那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。 （5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展现题目，由参赛队伍轮番选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。 （6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如出名次并列的，必需进行加时赛，得出前三名。 （7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。 （8）主持人宣布活动结束。 （9）整理场地，结束离开。 4.留意事项： （1）保持教室卫生。 （2）选手答题时保持教室宁静。 （三）活动后续阶段 1.准时发布决赛通讯稿并准时更新到社团博客。 2.召开总结会议。 3.准时做好会员及参赛人员反馈信息统计。 十一、学分认证 按规定将此次活动进行素养拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，详细分值如下： 级别 一等奖 二