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文档简介

1、.小学数学三年级下册期末试卷一、填空题 每空1分,共15分1、平年的二月有 天,闰年有 天。2、十月份有 个星期零 天3、平年的一、二 、三月份共有 天。4、课外小组活动开场时间是16时 ,经过1小时20分后活动完毕,活动完毕时的时间是 时 分。5、小明每天8时半到学校上课,11时50 分放学回家,他上午在校的时间是 时 分。6、一个商店全天的营业时间是8:00-19:00。这里的19:00是指下午 点,这个商店全天营业时间是 小时7、在下面的 里最大能填几194 1224 241 2300 254 14008、两个数相乘,假如两个因数都扩大10倍,那麽积扩大 倍。9、三千零五万七千写作 ,省

2、略万后面的尾数是 万。10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。省略千位后面的尾数写出53891的近似数是 ;省略万后面的尾数写出347168的近似数是 。11、356020商是 位数。二、直接写出下面各题的得数 。520+ 480= 670- 500= 65万 + 47万=500 -240= 437+ 163= 820- 560=34 200= 25 300= 3600 300=8400 600= 1900+ 5400= 2300- 800=2745= 3552= 2524=36085=三、用竖式计算下面各题 。8501+53799+2240= 1800630= 86509-4736=2

3、96304= 2830041= 65100210=648350= 845032=四、脱式计算。12970250 12- 2991 215 1421573 -566364720+ 650130 4118+153179五、列式计算。1 14与72的积,减去900除以3所得的商,差是多少?2 78与82的和,除585与265的差,商是多少?3 甲数是34507,比乙数少10895,乙数是多少?4 900减去86的75倍,再加上590,和是多少?5 5292除以36的商,乘以1370与1080的差,和是多少?六、用四舍五入法求近似数。1 下面各数大约是几百。584 678 325 832 794 10

4、92 下面各数大约是几千。3 省略最高位后面的尾数,求出近似数。28 206 780 1032 5501 980七、判断下面各题1总价乘以单价于数量 2 5除以0等于0 4 一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,它的积也扩大0倍,5 两个数相除,被除数不变,除数缩小10倍 ,商不变 。6 每次除得的数必须比除数小 。八、应用题。1 希望小学修一条200米的跑道,已经修了160米,已经修的是没有修的多少倍?2 某修路队6小时修路384米。照这样计算,再修8小时,共修路多少米?3 学校买了蓝球、排球各5个,买篮球用去245元,买排球用去115元,一个篮球比一个排球贵多少元?4 两队筑路工人合

5、修一条路 ,4天可以修完。甲队每天修60米,乙队3天修150米 ,这条路长多少米?5 我校从8:00上早操到11:50放学,下午从15:00开场上课到17:30放学,这一天在校时间是多少小时?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇

6、室,也称老师为“院长、西席、讲席等。6 果园工人给果树剪枝,每人每天可以剪8棵,照这样计算,7个人3天可以剪多少棵?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。7 气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是:30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚

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