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文档简介

活动班级：中五班活动内容：歌曲大母鸡设计意图： 幼儿园教育指导纲要中曾指出要“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美的情趣。”大母鸡这首歌曲的旋律是欢快，开心的，孩子们对母鸡“咕咕哒”的叫声叫声特别感兴趣，在日常生活中也对母鸡有所知道，运用图片、动作的提示，用具体的情境将孩子自然地带入到歌曲的意境中，来帮助幼儿加深对歌词的印象与理解。根据幼儿年龄特点，针对这一情景我设计了本次音乐活动。活动目标; 1、初步学唱歌曲，结合图谱理解熟悉歌词内容。 2、能够看图，将“大母鸡”的叫声较有节奏地念诵。 3、感受歌曲欢快的情绪，体验歌唱活动的乐趣。活动准备图谱、母鸡、鸡蛋图片、草窝 活动过程 一、教师带领幼儿听音乐打节奏进教室 二、学唱歌曲 1、教师范唱歌曲幼儿认真倾听。2、教师根据歌曲内容，分别出示图谱。 3、学习看图谱唱歌教师：我们一起来看着图谱唱一唱歌曲。教师：这么好听的大母鸡.你最喜欢那一句呢？（手指图谱）请你来唱一唱你最喜欢的这一句。（音乐） 教师：听，大母鸡的音乐又响起了，我们一起跟着看着图谱来唱一遍吧。 4、根据记忆完整演唱歌曲（1）教师抽调一张图谱幼儿完整演唱（2）教师抽调多张图谱幼儿完整演唱三、情景表演 教师：幼儿根据歌曲内容自编大母鸡的动作，做

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