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文档简介

1、.小学数学第四册第三单元试卷B一、 判断题每道小题 4分 共 20分 1. 1一个西瓜重1千克 25个桃子重1千克 2. 1小刚一顿饭吃50千克馒头 2一只小兔重100千克 3. 18袋精盐重4千克 2一条路长80千克 4. 1小华体重100千克 2一块蛋糕重1千克 5. 1一座楼高100厘米 2一棵大树高5米 二、 填空题每道小题 4分 共 20分 1. 填上适宜的单位1一桶油重5 24袋精盐重2 2. 填上适宜的单位15个苹果重1 22捆挂面重1 3. 填上适宜的单位1小红身高120 2小红体重32 4. 填上适宜的单位1一根跳绳长2 216个鸡蛋重1 5. 填上适宜的单位110个馒头重1

2、 2一只小狗重6 三、 计算题每道小题 2分 共 12分 1. 20千克+25千克=2. 53千克-30千克=3. 56千克8=4. 70千克9=5. 8千克4=6. 100千克-60千克=四、 文字表达题每道小题 4分 共 16分 1. 把45千克平均分成5份,每份是多少千克?2. 3个5千克是多少千克?3. 比28千克多12千克的数是多少千克?4. 比60千克少15千克的数是多少千克?五、 应用题1-5每题 5分, 第6小题 7分, 共 32分1. 4个西瓜重20千克,平均每个西瓜重多少千克?2. 食堂有30千克肉,每天吃5千克,够吃多少天?3. 一箱西红柿重15千克,5个人合买一箱后平均

3、分,每人分到多少千克?4. 一箱苹果重18千克,一箱梨重16千克,两箱水果一共重多少千克?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的

4、一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。5. 小强体重是24千克,爸爸体重是70千克,爸爸比小强重多少千克?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。6. 妈妈买了25千克面粉,吃了15千克,还剩下多少千克?剩下的5天吃完,平均每天吃多少千克?与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今

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