一年级西师大语文下册阅读理解必考题型含答案

1、一年级西师大语文下册阅读理解必考题型含答案班级：_ 姓名：_一、 课外阅读。春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的。春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。咦？春雨到底是什么颜色呢？1文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。_2照样子，写句子。咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的，因为_二、 阅读短文，回答后面的问题。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停

2、机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1选文共有_个自然段。2根据短文的内容连一连。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿停机坪 歌台 凉伞 摇篮3用“_”画出写荷叶样子的句子三、 阅读短文，完成练习。落叶秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我

3、们到南方去啦！”1这篇短文共有（_）个自然段。2把“片、间、条、只”填到括号里。一（_）小鱼 一（_）蚂蚁 一（_）树叶 一（_）屋子3最后一个自然段中，“催”的意思是（ ）A让小燕子快一点儿B对小燕子生气了4树叶是小虫的_ ，是蚂蚁的_，是小鱼的_，是小燕子的_。四、 阅读理解。小猴子下山（节选）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kàn（_）2照样子，写一写。例：又大又圆_3小猴子走到玉米地里，他

4、看见了什么？ _4小猴子看到西瓜时心情如何？_5小猴子看到西瓜后，决定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜五、 阅读下文，回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1短文共有_句话。2找出文中表示颜色的词。_3照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。_有_，有_，有_，还有_。六、 读一读，完成练习。会跳舞的草我国的南方地区，生长着一种

5、会跳舞的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，在世界上也是非常稀有的。1短文有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2“会跳舞的草”会跳什么舞？在文中用“”圈出来。3“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜4这种草的叶子长什么样子？用“_”画出来。5判断对错，对的画“”，错的画“

6、5;”。（1）会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。 （_）（2）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。 （_）七、 读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年级美文阅读）1这段话中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都来看望过小熊。他们都是小熊的（ ）。3我会选。（填序号）小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。一条鱼 一支歌 一块肉八、 我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把

7、笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2我知道堆雪人的季节是：_。3我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4我知道，冬天的乐趣还有：_。九、 我会读一读，做一做。 找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。” 波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。” 他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？” 蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得

8、特别快乐。” 波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！” 他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？” 青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” “吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！” 波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”1在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。 （_） （_）2短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了_，_和_，最后还是不知道什么是快乐。3燕子的快乐是_，蜜蜂的快乐是_，青蛙的快乐是_。4按要求画句子。 （1）用“_”在文中画出一个问

9、句。（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。5燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。 我觉得_是最快乐的。十、 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？ （_）A魔术师 B春天 C小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（_）A为了漂亮 B人们长高了 C天气暖和了3连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术 小河弟弟 跳舞 变 衣服

10、鲜花姑娘 歌唱 吹 歌 小鸟哥哥 醒来 唱 醒 十一、 阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足

11、足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。1第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写。2第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_形成对比。3找

12、出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。_4全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）_十二、 读一读，联系课文，完成练习。乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1选文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2乌鸦（ ），所以到处找水喝。A口渴了 B想看风景3乌鸦喝不着水的原因是（_）。（多选）瓶子里水不多 瓶子里没有水 瓶口太小4乌鸦想出了什么办法？用“_”在选文中画出来。十三、 我会读，我会做。春姑娘春姑娘来了。河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，

13、谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1这篇短文共有（_）个自然段。2画线句子中的“我”指的是_，“你们”指的是_、_、_。3根据短文内容在括号里填上合适的词语。（ ）的雨滴 （ ）的春风 （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的风筝 （ ）的长发十四、 课外阅读。小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。一天,小精怪因为念错了咒语

14、,把自己变成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。小猴子看见了,扶着他走下的山坡。 小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。 当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。1选择正确的词填在横线上。好吃陡峭2小精怪用咒语变出了_。3用“”画出幸福是什么。4文中主要写了哪些小动物？_答案1、1香喷喷2这个人到底是谁呢？3 土粒 草叶 花瓣 4 红 春雨落在桃花上，桃花红了。 2、1523荷叶圆圆的，绿绿的。3、152 条 只 片

15、 间 3A4 屋子 小船 小伞 信 4、1 看守 看见 2 又大又多 又大又红 3他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。4非常高兴。5A5、1C2鹅黄 橙红 暗绿3 今天的天气 舒服 天上的白云 甜甜的棉花糖 小鸟在树上 果园里有很多水果 苹果 雪梨 西瓜 枣 6、1 3 4 23B4这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。5 ×7、 小牛小猫百灵鸟好朋友 8、1 高又大； 香又甜 2冬天3 小水桶； 扣子 4打雪仗、滑雪等9、1 整天 一天到晚 2 燕子 蜜蜂 青蛙 3 衔泥造窝 采花粉酿蜂蜜 捉害虫保卫庄稼 4你天天飞来飞去，知道什么是快乐吗？ 捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！5快乐是帮助别人，解决困难。10、1 魔术师 轻轻 2 B C 311、1 外貌 语言 神态 2脱口而