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文档简介

1、二年级部编版数学下册几何图形考前专项练习班级：_ 姓名：_1. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。2. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）3. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？4. 把平行四边形涂上红色。5. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？6. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画

2、“×”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 7. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。8. 动动脑，做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?9. 量一量，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，正方形的边长是_厘米。10. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。11. 动动脑，选一

3、选。1.下列说法中，正确的是（ ）。A .一个角的两条边变长，角也会变大。 B .一个角的两条边变短，角就会变小。 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。2.红领巾有几个角？（ ）。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .12. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.直角没有顶点。（  ）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（  ）3.下面的图形是直角。（  ）13. 看一看，选一选。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪个是角？（ ）。  A .  B .  C .3.下图中有几个角？（ ）。  A .3个  B .6

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