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文档简介
1、把握安全拥有明天()企业平安文化要素培训把握安全拥有明天() 平安经验分享把握安全拥有明天()平安经验分享活动培育平安文化的工具从小事做起,从现在做起让平安成为习惯,让习惯更加平安培育平安文化把握安全拥有明天() 平安文化是企业内职工共同形成的平安价值观和行为标准的一种形态,它是企业的内在特质,又能够被感知。它囊括了企业平安管理的整个体系,不能片面地理解为仅仅是平安宣传或者开展一些平安活动。什么是平安文化? 平安文化存在于每个企业只要企业内存在平安管理行为,就存在平安文化,只不过是先进或者落后的问题。因此,不要刻意为了平安文化而去做事情而是,坚持做好每一件事情,平安文化自然形成 !把握安全拥有
2、明天()为什么要培育平安文化?之一传统的安全管理方式(注重技术的投入和改善)安全文化建设l 零目标仅仅依靠技术或者严格的安全监督是不可能实现的l 只有每个人都有强烈的安全意识、正确的安全观念和良好的安全行为 习惯,安全零目标才可能实现。HSE管理体系的管理阶段(重视系统化的管理)时间降低事故率安全业绩很难再继续提升需要通过安全文化建设,提高每个人的自觉意识,落实每个人的安全责任,从而形成安全生产长效机制(自我约束、自主管理、以人为导向的安全管理机制)安全文化是安全管理发展的必然趋势,是建立安全生产长效机制的重要抓手把握安全拥有明天()平安长效机制的特征:“我要平安的意识,“我会平安的能力,健全
3、完善的制度,持续改进的机制仅仅依靠人的本能缺乏系统的平安规章平安组织机构不健全平安是平安人员的事领导层不直接管理平安认为事故是难免的职工害怕平安人员处分是主要的管理手段通过严格监督控制事故直线领导不直接管平安 相信事故是可以预防的 有感领导逐渐形成气氛 领导和职工都意识到平安是自己的责任而不是负担 全员平安技能大幅提高 自觉遵章守纪 正向鼓励是主要管理手段 自我持续改进机制 有感领导成为习惯职工踊跃参与平安活动主动纠正他人违章注重团队平安和荣誉丰富的鼓励手段关注工作之外平安自我持续改进机制本能阶段严格监督阶段自主管理阶段团队管理阶段平安文化的四个阶段及其特征把握安全拥有明天()为什么要培育平安
4、文化?之二职工个人素养的进阶自然本能强制自愿奉献(道德层面)悟性本能自律彻底解决员工安全意识问题,植入安全基因,使安全成为每个人的本能安全带文化的形成过程把握安全拥有明天()冰山理论死亡损工伤害限工医疗 急救事件 不平安行为不平安状况危害和风险(善后)(管理)以往的关注点现在的关注点我们经常强调平安管理必须关口前移、重心下移,既关注结果,更关注过程,但实际上我们既没有树立这样的理念,也没有手段,更没有落实为什么要培育平安文化?之三通过平安文化真正实现平安的过程管理把握安全拥有明天()“过程管理管什么?1 死亡30 损工事件300 医疗、限工事件3000未遂事件 / 急救箱300,000 不安全
5、行为不安全状况地上有一滩油一员工踩上滑倒,擦伤或者, 胳膊碰到设备边缘,割伤或者, 滑倒摔断胳膊或者, 头碰到设备,死亡一切皆有可能过程管理的重点把握安全拥有明天()平安文化如何实现过程管理定期进行安全评估并持续改进鼓励报告事件有感领导、全员参与和属地管理作业前的安全分析行为安全审核过程管理通过多种手段让过程管理不再是一句口号持续强化安全培训关注小事件的原因,防止发生更大的事故 。更多的方法需要我们创新但是,一切都是围绕提高全员的自觉意识和安全能力,而不是仅仅依靠监督促进观念转变,落实每个人的安全责任,培养抵制违章的自觉意识提高员工的风险识别和控制能力在没有成为隐患或者发生事故之前就控制好风险
6、使更多的人成为义务安全员,让违章和隐患无处藏身及时发现管理短板,研究对策加以解决把握安全拥有明天()为什么要培育平安文化?之四PDCA循环安全文化要素管理基于风险的管理完善的制度持续改进机制系统的工艺安全管理丰富而且人性化的管理手段注重自主和团队氛围的培养HSE体系要素管理基于风险的管理完善的制度持续改进机制刚性管理方式计划实施检查改进制度管理向文化管理严格监督向自主、团队管理安全文化是对HSE体系的充实发展和持续改进,最终形成HSE文化把握安全拥有明天()n具有普适性的平安文化推进途径 以人为本转变观念培养习惯提高能力经验分享观察沟通安全分析事件调查审核定级安全培训 制度规范高危作业 属地管
7、理五种工具一个核心二个推动三条主线四点切入把握安全拥有明天()平安文化的架构模型 在有感领导与全员参与的相互作用和推动下,行为平安、系统平安、工艺平安三个子系统构成的整个平安管理体系得以实现高效运作把握安全拥有明天()平安感召力-通过言行向职工传递您对平安的信念、决心和热情,能够感染带动职工参与平安管理,要从关心、保护职工的健康角度去表达,而不是考虑自己的前途和考核指标的压力,也不要抱怨客观条件的限制何谓有感领导?-有平安感召力、领导力的领导平安领导力-n深入基层了解平安管理的真实状况n掌握一些平安技能审核、沟通、平安标准n亲自参与平安实践,不断更新了解n清晰的管理思路,把握正确方向企业领导管
8、理平安的重要形式有感领导产生“动车效应把握安全拥有明天()如何做好有感领导?以表达平安核心价值为主线,以落实个人平安行动方案为出发点,以“听到、看到、感受到为手段,以得到职工认可的感召力、领导力作为唯一衡量标准展示有感领导的方式:听到-让职工听到领导在各种场合强调平安看到-让职工看到领导亲自实践平安感受到-让职工感受到领导真正重视平安把握安全拥有明天()n 决策和制定政策、分配资源时优先考虑平安的要求表达核心价值n 主动学习平安标准,注重细节和习惯养成,带头遵守并坚持高标准和严要求n 亲自主持平安会议n 亲自汇报平安工作 掌握平安管理动态n 亲自进行平安审核n 经常与职工交流和讨论平安问题,营
9、造平等沟通气氛n 带头做平安经验分享促进集体气氛n 及时并且亲自表扬奖励对平安HSE有奉献的职工强化荣誉感、自豪感n 不抱怨不气馁,任何时候都展现对平安工作的决心和信心展示有感领导的方式:把握安全拥有明天()n 亲自参与制定职工技能需求矩阵,亲自培训职工自己学习同时指导他人的过程、催促自己带头做n 亲自调查事故树立“事故是资源的观念,提高自己的风险识别能力、查清原因、彻底整改n 关注下属的平安职责履行关心、督导n 定期评估有感领导效果自评、群众测评,并加以改进形成持续改进机制 n 。做法因人而异,方式多种多样,关键看效果循序渐进先易后难展示有感领导的方式:把握安全拥有明天()1、观察发现平安或
10、者不平安的现象2. 表扬营造良好的沟通气氛3. 讨论说出你的担忧,切入沟通主题4. 启发探讨更平安的做法5. 感谢取得改正的承诺6、跟踪确认整改,展现对平安的执着管理平安的法宝平安观察与沟通六步法把握安全拥有明天()观察哪些方面?1、职工的行为及反响n 平安和不平安的行为;n 职工的反响指引沟通方向举例:停止工作或改变工作方式(注意现场遗留的工用具, 已经翻开的人孔, 脚手架等)清楚程序,但可能是违章操作,关注点是责任制落实没有反响不清楚程序,没有经过培训,关注点是培训把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()2、工作位置、 姿势n 可能滑倒、跌倒、绊倒;n 可能被工具设备撞击、碾压、绞缠、挤、
11、砸、刺,等等n 可能坠落n 可能触电,接触高温高压n 可能接触或吸入有毒有害介质n 别扭和不平安的工作姿势?岗位危害识别充分吗? 有控制措施吗?观察哪些方面?把握安全拥有明天()看到类似的现象就是沟通的时机,高危作业?培训?风险识别?不要视假设无睹地走开,否那么会给职工留下默许的印象把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()19把握安全拥有明天()MI/QA20把握安全拥有明天()22把握安全拥有明天()20把握安全拥有明天()20把握安全拥有明天()3、个人防护n 头部、面部、手、足、眼、耳的个人护品n 呼吸器、通风设施n 防坠落装置全身式平安带n 防触电护具n 受限空间救
12、援装备n 特殊护具如:防酸碱服等注意:不一定是职工的问题,而很可能是管理问题观察哪些方面?把握安全拥有明天()面部防护?不平安行为?把握安全拥有明天()正确的做法32个人防护和操作均符合要求把握安全拥有明天()4、工具、设备的完整性n 不适合该作业n 未正确使用n 平安环保职防设施缺失、未运行、不正常n 工艺、工具、设备本身不平安或者异常,如:超负荷、参数异常、平安附件检测、报警缺失损坏n 需要检测而未检测,如:气体检测仪、特种设备n 与设计不符,如:随意的变更n 安装、施工的质量不符合要求n 跑冒滴漏、腐蚀老化、挤压变形等对于疑心但不熟悉的工艺设备, 以请教的方式切入,从对方的答复与说明当中
13、寻找问题 (可以参考操作规程,标准操作条件与操作极限等)。观察哪些方面?把握安全拥有明天()配电箱应上锁缺危险标识配电箱应接地应有防雨措施顶盖配电箱应距离地面0.61.5米把握安全拥有明天()配电箱应具备电源总隔离开关.分路隔离开关.断路器插座应按规定的位置紧固在绝缘板上,不得歪斜和松动。把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()5、工作程序n 操作规程、工作程序、规章制度、方案等缺失,未及时修订和变更n 与实际不符,操作性差n 职责不清、界面混乱n 风险识别不充分,平安措施针对性差,不能有效控制风险n 审查、批准等不符合程序,必要的记录缺失,文件失控n 没有进行培训或效果差,职工不知晓或未掌握
14、n 高危作业无许可n 特殊工种无资质n 未执行规程、程序、方案等,平安措施不落实n 应急预案针对性差,演练评估不认真,应急物资准备缺乏观察哪些方面?把握安全拥有明天()施工半成品没有保护,已经损坏,影响后续梁柱施工质量把握安全拥有明天()承重梁柱大面积焊接易造成应力集中和材料晶相改变把握安全拥有明天()桶装泡沫标识上明确不得爆晒,现场堆放时却没有防晒措施把握安全拥有明天()6、作业环境和作业过程n 属地划分、职责是否清晰n 标准制度的执行落实是否到位n 现场监督、管理、监护是否到位n 风险识别控制过程是否有效n 职工能力是否满足工作要求n 隔离、检测、防护、标识、平安距离、消防救援设施人员是否
15、到位观察哪些方面?把握安全拥有明天()不标准的作业环境没有进行隔离和标识没有防护,也没有进行隔离和标识把握安全拥有明天()没有进行隔离和标识现场孔、坑、洞设置了孔盖或进行隔离和标识标准的管理把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()不标准的挖掘作业车辆和坑边距离太近没有进行隔离和标识把握安全拥有明天()标准的挖掘作业现场车辆车辆必须保持离坑道3m的距离 把握安全拥有明天()不标准的吊装作业没 有 吊 装 指挥人员吊 车 司 机 离开驾驶室这名职工在 进行其他作业没有使用牵引绳控制吊物钢丝绳没有兜挂在吊物中心作业现场未隔离和标识把握安全拥有明天()标准的吊装作业将带有底垫的支腿安放在坚实的地面上隔
16、离工作区域, 非作业人员严禁入内信号工 控制吊物的引绳把握安全拥有明天()不标准的作业环境无固定支架平安距离缺乏线路布置混乱把握安全拥有明天()50标准的作业环境平安距离把握安全拥有明天()观察的细节n 临时增加的设备、管线,新的保温、油漆n 异常的声响、振动n 可疑的气体泄漏n 施工、作业以及泄漏等突发事件遗留的痕迹n 从关键记录切入:工作、运行、检修记录;事件事故记录;变更记录; 培训演练记录;平安许可证等n 务必观察清楚,防止误会n 以平安的方式接近沟通对象任何人都可以做,知识和技能不是阻碍!把握安全拥有明天()17把握安全拥有明天()把握安全拥有明天()属地的划分原那么工作区域:作业区
17、、处理站、车间、泵房、巡检的区域.资产装置/设备:采油井、处理装置、车辆.业务职能:财务处,人事处 ;培训业务,承包商管理单项工程:大型动火作业、新装置的投运.责任有属地,平安不分内外把握安全拥有明天()职工主动解决现场平安问题案例1针对铁路物资装卸过程中存在的吊装和高处坠落风险,职工提出发运物资时分层装车以及自制操作平台的建议,不但装卸风险和劳动强度大大降低,而且将该类物资装卸耗时由1个小时缩短为8分钟。 改造前装车方式改造后装车方式把握安全拥有明天()职工主动解决现场平安问题案例2 -自制触点式报警装置。喷砂管上安装触点装置,当作业人员发生危险时,一旦手脱离喷砂管,触点就会断开引起声光报警
18、,提醒及时救援。把握安全拥有明天()57平安文化的重要理念- 事故事件是资源 一切事故都是可以预防的事故事件推进方法:领导带头,促进观念转变制定鼓励措施,鼓励职工主动报告事故事件并形成气氛,严禁瞒报普及事故事件调查方法,直线领导亲自调查事故事件,跟踪落实纠正预防措施广泛开展平安经验分享活动定期收集整理有关的平安经验分享,开展事故事件原因的统计分析,寻找改进管理的时机把握安全拥有明天()58事件/事故调查可以:认真汲取教训,分享事件/事故经验,防止重复发生找出管理中的缺陷,改进管理体系引导标准/规定的制修定事件/事故调查的重点是找出根本管理原因,而不是追究责任管理系统直线领导要掌握事故调查方法,
19、亲自调查事故:促进全员观念转变不回避问题、查清根本原因管理原因调动资源、彻底整改提高职工和自己的风险识别能力把握安全拥有明天()摔断腿地上有油踩在油渍上不会锁螺栓不对没检查新职工没培训没有规定有规定未执行振动超压腐蚀没锁紧垫片问题工具不当没有规定有规定未执行法兰漏油有人泼洒或溢出事件:踩到地上一滩油渍,摔断腿把握安全拥有明天()踩在油渍上没看到没有警示成心的没警示边走边聊天没有规定有规定没执行把握安全拥有明天()已经消毒可以放心使用n 人员目视管理n 工具用具目视管理n 设备目视管理n 工艺目视管理n 生产作业现场目视管理 n 方便现场管理,使现场管理一目了然。如人员目视、工具用具目视、生产现场目视、工艺目视,便于任何人及时发现违章或隐患,及时采取措施n 安全提示的作用。如各类安
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