二年级上册数学导学案及自主学习单摸球游戏_冀教版（2018秋）

1、?摸球游戏?导学案其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 年级唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称

2、“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。 二其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真

3、正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 单元六、象形统计图和统计表上课日期课题摸球游戏单元课时顺序第4课时执教人教学重点、难点重点：用画“正字的方法统计数据。难点：体验、理解事件发生的“可能性。教学准备一个箱子 ,红球和黄球各30个 ,记录表 ,扑克牌。学 习 过 程环节学 案导案一、专项训练独立完成 ,集体订正。用“正字进行统计同学们的早餐种类。米粥：面条：面包：时

4、间：5分钟二、合作探究摸球游戏学习目标1、我要体验、理解事件发生的“可能性。2、我要用画“正字的方法统计数据。3、我要感受学习数学的乐趣。强化学习目标 这节课咱们大家一起玩摸球游戏 ,不仅好玩 ,而且还能学到知识。深入小组点拨指导时间：25分钟（一） 小组讨论：从箱子里摸出一个球 ,可能是什么颜色的呢？为什么说是“可能 ,不说“一定呢？二摸球游戏游戏规那么：1每人摸一个球 ,先猜一猜可能摸到什么颜色 ,再实际摸。摸完后不能再放进去。2轮流摸 ,每个人要对全班同学摸出的结果进行统计。3用“正字进行记录。统计表：颜色次数正合计红色黄色1、分别计算摸出两种球的数量 ,填在“合计栏中。2、盒子中还剩下

5、多少个红球 ,多少个黄球？3、每组提出两个问题并解答。三、学以致用当堂训练拿出四种扑克牌的花色各2张放在一起。每次任意摸一张 ,摸20次。用“正字记录结果 ,并填表。花色次数正合计次红桃黑桃梅花方片布置练习 ,引导完成时间：7分钟四、总结归纳 提升感悟同学们 ,这节课你们玩的开心吗？说一说你有哪些收获呀？盘点收获引导总结时间：3分钟五、布置作业数学课时练44页。板书设计摸球游戏 颜色次数正合计红色黄色教学反思专项训练独立完成 ,集体订正。用“正字进行统计同学们的早餐种类。米粥：面条：面包：学习目标1、我要体验、理解事件发生的“可能性。2、我要用画“正字的方法统计数据。3、我要感受学习数学的乐趣。合作探究 摸球游戏颜色次