【三套试卷】2021年张家港市小学三年级数学上册第六单元试卷及答案

1、一、填空乐园第六单元过关测试卷 ( 附答案解析 )1. 小明在超市买了2 包饼干，共付了12 元，如果买 8 包同样的饼干要付()元。若有 54元可买 ()包这样的饼干。2. 一根木料锯成 3 段要 6 分钟，锯成 6 段需要 ()分钟。3.()里填几？216× (-321) =21696-812×()=96二、判断快车1.一个三位数同一个一位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。()2.7 个 125 相加，列式是 7× 125。()3. 9× 8÷8× 9=1。 ()4. 310 的 4 倍与 4 个 310 相加的和得数相同。

2、 ()三、选择超市1. 小丽 3 分钟行 21 米，照这样计算，6 分钟可行多少米，列式是()。A. 21× 3× 6B.21÷ 6×3 C.21÷3 ×62. 哪两个数相乘的积最接近1000()。A. 590× 2B.434× 3C.499× 23. 5 97 约等于 6000。中最大应填 ()，最小应填 ()。A.9B.4C.5D.0四、计算广场921+7× 480× 6× 2770× 7+6560-12 ×3五、应用题天地1. 一辆自行车 3 小时行

3、 15 千米，照这样算，7 小时行多少千米？2. 停车场有 24 辆车，平均放6 行，如果有 36 辆车可以放几行？3. 400 个同学乘 5 辆车去郊游。前 4 辆车各坐 78 个同学，第 5 辆车要坐多少个同学？六、开放闯关1. 找规律。2. 用 1、2、3、4 这四个数字，组成几个三位数乘一位数的算式，写出最大的积和最小的积的算式。3.A=B=C=D=4.围绕一个正方形堡垒的四壁布置16 个哨兵。(1) 每一面都安排5 个哨兵。(2) 每一面都安排6 个哨兵。(3) 每一面都安排7 个哨兵。请你将上述三种方案画出示意图。乘法应用题一 、 1. 48 9 2.15 3.322 0二 、 1

4、. 2. 3.× 4. 三、 1 C 2C 3 AC 四 、 949 960 5455 24五、 1. 15÷ 3× 7=35（千米） 2.36÷ (24÷ 6)=9（行） 3. 400-78 × 4=88（人）六、1.?=400 提示：(8-3) ×200=1000(7-4)× 200=600(9-7) ×200=？2最大 321× 4=1284最 小 234× 1=234 3.A=2 B=1 C=7 D=84.第六单元单元测试卷 ( 附答案 )一、填空题（注释）答案、个 1 33十

5、43993解析、多位数乘一位数的计算步骤。2、命题人：周辉1、计算 31×3，列竖式计算时，先用3 乘 31（）位上的（），得（），在积的个位上写（），再用 3 乘31（）位上的（），得（），在积的十位上写（），则积是（）。答案、4334解析、本题需要熟练掌握多位数乘一位数的口算乘法。3、15+15+15+15=（） ×（）=（）。4 个 201 的和是（）。答案、 15×4=60804解析、根据整数乘法的计算方法进行计算。4、123 的 3 倍是多少？列式是（）。答案、123 × 3=369解析、考察了口算乘法。5、在 里填上 “ ”、 “ ”或“ =

6、。”13× 3 4070× 3 200230 × 2 46030× 4 60×2答案、<>=解析、考查了口算乘法。6、一个因数是 141，另一个因数是 2，积是（）。答案、282解析、 141×2=282。7、最小的一位数乘最大的两位数，积是（）。答案、99解析、最小的一位数是1，最大的两位数是99。二、计算题（注释）1、估算。42× 468× 232× 447× 526× 837× 4答案、42× 4 40× 4=16068× 2

7、70× 2=14032× 4 30× 4=12047× 5 50× 5=25026× 8 30× 8=24037× 4 40× 4=160解析、一个因数是两位数的乘法估算，先把两个因数取近似值，再用这两个因数的近似值相乘。2、34× 2=300 × 2=300 × 5=25× 8=300 × 8=110 × 3=220 × 4=330 × 2=120 × 3=答案、68600150020024003308806603

8、60解析、根据整数乘法的计算方法进行解答。3、50× 10=700 × 2=400 × 4=500 × 7=600 × 8=1200 × 3=240 × 2=130 × 2=90× 3=答案、50014001600350048003600480260270解析、根据整数乘法的计算方法进行解答。4、答案、330260240200解析、50×6 30?300+30=33040×6 20240+20=26025×8 40 200+40=24035×460 140+60=2

9、005、比一比，看谁做的快！答案、801501001804801200解析、考察了口算乘法。6、9× 80=400 × 5=72× 3 =91× 4=9× 50 =73× 2=答案、7202000216364450146解析、整数的口算能力。7、420 × 4 =52× 4 =200 × 5 =70× 7 =300 × 6 =8× 80 =14× 3 =92× 2 =答案、16802081000490180064042184解析、考查了整数乘法的口算能力。

10、8、整十、整百的数乘一位数。10× 8 =20× 8 =30× 6 =200 × 5 =300 × 5 =400 × 6 =500 × 7 =800 × 6 =600 × 4 =答案、80160180100015002000350048002400解析、根据整百乘一位数的计算方法进行计算。三、判断题（注释）1、5 个相同加数连加的和，等于这个数与5 的和。（）答案、 ×解析、 5 个相同的加数连加的和等于，这个数乘5。2、312 的 3 倍是 639。（）答案、 ×解析、 12 的 3

11、 倍是 936。3、答案、 解析、 3 分别和个位、十位、百位相乘。4、答案、 解析、注意进位。5、 判断正误，正确的打 “，”有错误的画 “×并”改正。答案、 ×23×4=92解析、23×4个位需要向十位进位。第六单元测试卷 ( 包含答案 )(1)情景导入孙悟空自称“齐天大圣”后，在花果山招兵买马，3 天招了 27 只猴子。小朋友，你知道照这样的速度，孙悟空一个星期可以招多少只猴子吗?展现目标1. 能结合具体情境采用合适的方法对实际问题中的乘法进行估算。2. 能根据题意列出乘除混合算式解决两步运算的实际问题。3. 能熟练运用所学知识解决生活中的实际问题

12、，感受数学与生活的联系。预习反馈学案 （见活页部分）课堂精讲精练强化教材例题知识点一：实际问题中的乘法估算估算时， 把多位数看成与其最接近的整十、整百或整千数，再按口算乘法的方法计算，然后用约等号“”连接原算式与估算的得数。估算存在一定误差， 因此在实际应用中要灵活处理。例 7（第 70页）（1） 三（ 1）班有 29 人参观，带 250 元买门票够吗？分析： 每张门票 8 元， 29 人参观就需要 29 个 8 元，可列式为 29×8。可以直接算出 29×8 的得数是多少，即实际需要多少元，再与所带的250 元相比较；也可以估一估 29×8 大约得多少，估算时，

13、因为问的是钱够不够， 所以要往大数估。29 接近整十数 30，可以把 29 估成 30。29 × 8 240 （元）有 30 人买门票才需 240 元，所以29 人买门票， 250 元肯定够了。接近 30约等号（2） 想一想，如果 92 人参观，带 700 元买门票够吗？ 800 元够吗？分析： 每张门票 8 元， 92 人参观就需要 92 个 8 元，可列式为 92×8。根据第（ 1）小题的经验对 92×8 进行估算，将 92 分别看成 90 和 100，估算出 92×8 的积的范围，再来判断 700 元和 800 元够不够。知识点二：实际问题中的乘除

14、混合运算实际问题中， 如果要先求单一量， 再求总量， 就先除后乘； 如果要先求总量， 再求单一量，就先乘后除；如果先求单一量，再求数量，就用连除，并要根据实际情况看是否需要添加小括号。例 8 （第 71 页）（ 1）妈妈买 3 个碗用了 18 元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？分析： 可以先画图表示题中的信息，如下图所示。要求买 8 个碗需要多少钱，必须先求一个碗多少钱，用除法计算，列式为18÷3；再算 8 个碗需要多少钱，用 1 个碗的价钱乘 8 即可。也可以直接列综合算式 18÷3×8。18元？元（2）想一想： 18 元可以买 3 个碗， 30 元可以买

15、几个同样的碗？分析： 要求 30 元可以买几个同样的碗，必须先求一个这样的碗多少钱，用除法计算，列式为 18÷ 3；再求 30 元可以买几个，即用 30 除以一个碗的价钱。列综合算式时，因为要先算 18÷3，所以必须加上小括号，即 30÷（ 18÷3）。例 9 （第 72 页）妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买9 元一个的碗，可以买几个？分析： 可以先画线段图来表示题中所给的信息。如下图所示：要求用这些钱可以买几个 9 元一个的碗，必须先求出一共有多少钱，根据6元一个的碗可以买 6 个，可以用乘法算出总钱数，即6×6 =

16、 36 （元）；再算 36 元可以买几个 9 元一个的碗，用除法计算，列式为36÷9。也可以直接列综合算式 6×6÷9。自我评量1. 海产品市场销售螃蟹每千克 128 元，张师傅想买 5 千克， 700 元够吗？2. 王红买 4 枝玫瑰花用了 20 元钱，买 9 枝玫瑰花要多少钱？ 30 元可以买几枝?3. 李明的钱买 2 元一本的日记本，正好可以买 8 本。用这些钱买 4 元一本的日记本，可以买几本？培优课堂能力点：运用分析法解决较复杂的倍数问题例 小红存了 180 元钱，小丽存的钱是小红的 3 倍，小芳存的钱是小丽的 2倍，她们三人共存了多少钱？分析： 小红存

17、的钱数是 180 元，小丽存的钱数是她的 3 倍，就是 3 个 180 元；小芳存的钱数是小丽的 2 倍，就是 3 个 180 元的 2 倍，也就是（ 180×3×2） 元， 3×2 = 6 ，可以理解为 6 个 180 元，那么她们三人的存钱数就是1 + 3 + 6= 10 （个） 180 元。解： 180×（ 1 + 3 + 3×2）= 180 ×10= 1800 （元）答：她们三人共存了 1800 元。自我评量4. 三个年级一共有多少本故事书？实验小学三年级有158 本故事书。四年级的故事书是三年级的 2 倍。五年级的故事书是四

18、年级的 2 倍。课本难题选解第 75 页“整理和复习”思考题分析与解： 这道题是一道寻找规律的巧算题。 观察前三道算式， 每道算式中的第一个数均由连续的数组成， 下一道算式的第一个数是在上一道算式的第一个数后顺次添加一个数， 如第一道算式为 1，第二道算式在 1 的后面添上 2，即 12， 第三道算式在 12 的后面添上 3，即 I23 每道算式中第二个数均为 9，第三个数从 2 开始依次增加 1，也可以说是在第一个数的位数上加 1；得数均是由 1 组成的多位数， 每道算式的第三个数是几， 得数就由几个 1 组成。按照这样的规律，不难根据上一道算式写出下一道算式。123412345× 9 +=511111×9 +=6111111123456× 9 +7= 11111111234567×9 +8= 1111111112345678作业设计×9 +9= 111111111课后巩固拓展探究夯实基础题1. 估算。198×469×397&