2013年八科学月考

1、2013年八（上）科学第一二单元测试卷（励）班级 姓名_ 一、选择题（每小题2分，共40分）1下列有关估测值的说法，符合实际的是 ( )A一个苹果质量约有1.5kg B一个鸡蛋的重大约为5NC某中学生重约为500N D健康成年人步行的速度大约是1kmh2某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是 （ ）A铁轨 B在车内走动的乘务员 C车窗 D路边的树3下列各图中不是平衡力的是 （ ） 4如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （ ） A0N B6N C3N D12N5为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某

2、景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km则：（ ） A小张速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一样大6.小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是 （ ）A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和水桶对地球的引力7. 校园安全问题一直是社会关注的热点。为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图l所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（ ）8.2013年，“嫦娥三号”将把我

3、国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ）A增大摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D减小压力、在水平面上9如图展示了日常生活或生产技术中的四种情景，其中运用了增大压强的知识的情景的是10如右图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没 有推动。这时，木箱受到的 A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小相等 C推力一定小于重力D推力和摩擦力方向相同11一颗人造地球卫星，正绕着地球做匀速圆周运动，如果在这时它受到的所有的外力突然同时消失，则这颗卫星 （ ）A仍在原轨道继续做匀速圆周运动 B立即匀速落向地面C沿直线匀速飞向太空 D停在原处12放一木

4、块，当受到一个逐渐增大的水平拉力后木块受到的摩擦力f跟水平拉力F之间的关系如下列四幅图中的（ ）13图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析，其中不正确的是 （ ） A踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力B投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，福娃对篮球不再施力C击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性D用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的14.月球对物体的吸引力大约是地球对物体吸引力的六分之一，在地球上质量为60千克的物体到月球上的质量和受到的重力分别是 （ ）A 、10Kg、 98N, B.10Kg、 588N C

5、.60Kg、 588N D.60Kg 、 98N。15质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是 （ ）A乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态D乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用16如图所示的容器中盛有水，A，B，C分别表示容器壁上的三点，水对A、 B、C三点的压强大小关系的说法正确的是A. A点的压强最大 B. C点的压强最大 C. B点的压强最大 D. 不能确定17同样规格的砖块，其长×宽×高为20厘米×10厘米×5厘米，分别如

6、图中的甲、乙、 丙三种方式放置在水平地面上，则它们对地面的压强为 （ ） A.一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D.丙最大 第16题 第17题 第18题 18弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以03m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N；现在使物体以06m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 （ ）A5N B10N C0N D15N19用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是 （ ）A以电梯为参照物，小球立即下落 B以地面为参照物，小球立即下落C以电梯为参照物，小球先上升、后下落 D以地

7、面为参照物，小球静止a/2aa/2a/220有一均匀正方体对水平地面的压力是F，压强是p，如图所示若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（ ）AF p B7F/8 7p/6C7F/8 7p/8 D3F/4 3p/2二、简答题(每空2分，共32分)215帕表示的意义是 。22右图是飞机在空中加油的情景。此时以地面为参照物此受油机是_ _的，以加油机为参照物，它是_的。若一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行05h通过的路程是_m。23竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握着一个

8、杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将_ 。（填“变小”“不变”或“变大”）24. 磁铁对铁钉有吸引力，铁钉对磁铁 吸引力（填“有”或“没有”），这是因为 。25.仔细观察图8，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图9发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦。26投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以 ；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以 。27如图所示，相同材质的长方体木块A和B叠放在水平面上，已知木块B重6牛，若取走木块B，A对水平面的压强变为原来的7/10，则木块重A为 牛。28实验室测量力的常用工具是_。如右下图物体的重力是_

9、N。29一个铅球重3kg，从斜面上滚下，用力的图示法画出它所受的重力。（上图）三、实验探究题（共16分）30在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位：cm）18302683 （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受

10、外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因.31小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。四、分析计算题（每题题各4分，共12分）32 如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题：（1）骑车者和跑步者是否同时出发？_（填“是”或“否”） （2）跑步者前进200米路程所用的时间为_秒 （3）骑车者的速度为_米秒；跑步者的速度为_米秒 33一辆汽车本身的质量为1.5t ,现载有2.5t 的货物在平直公路上匀速行驶，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车受到的牵引力。（g取10N/kg）342011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海